27. nodarbības skolotāja materiāli

Gūsim cerību pasaules Gaismā un Dzīvībā

Audzēkņi var sajust tumsību, nomāktību un izmisumu daudzu iemeslu dēļ. Taču viņus var piepildīt arī cerības spēks, ja viņi pievēršas pasaules Gaismai — Jēzum Kristum. Šajā nodarbībā audzēkņiem būs iespēja padomāt, kā viņi var vairot savu cerību Viņā.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Jēzus Kristus paziņo, ka Viņš ir pasaules Gaisma un Dzīvība.

Nodarbības sākumā jūs varētu parādīt šo attēlu:

• Svētajos Rakstos ir raksturoti cilvēki, kuri „staigā tumsībā” vai „[sēž] tumsā” (skat. Psalmu 82:5; Mācības un Derību 95:6, 12; Psalmu 107:10–11; Lūkas 1:79). Ko šī tumsa, jūsuprāt, simbolizē?

Nolasiet Jāņa 8:12 un Mosijas 16:9 un aiciniet audzēkņus pievērst uzmanību tam, kā Jēzus Kristus mums var palīdzēt pārvarēt tumsību. Uzrakstiet uz tāfeles šo patieso principu: ja mēs sekosim Jēzum Kristum, Viņš būs mūsu dzīves gaisma un dzīvība.

• Kādā ziņā Jēzus Kristus ir gan mūsu dzīves gaisma, gan dzīvība? (Ja nepieciešams, aiciniet audzēkņus pārlasīt prezidenta Dalina H. Ouksa izteikumu, kas sniegts sagatavošanās materiālu 1. sadaļā.)

Lai palīdzētu audzēkņiem izprast šīs nodarbības būtību, jūs varētu parādīt un nolasīt tālāk sniegtos jautājumus. Aiciniet viņus tos apdomāt, skatoties video „The Light That Shineth in Darkness” (2:19).

• Kā sekošana Jēzum Kristum — pasaules Gaismai un Dzīvībai — var jūs svētīt, stiprināt un jums palīdzēt?

• Kad jūs esat sajutuši Jēzus Kristus sniegto gaismu vai dzīvību? Kādas izmaiņas tas ir radījis vai varētu radīt jūsu dzīvē?

Pēc video noskatīšanās aiciniet audzēkņus pierakstīt viņu domas par šiem jautājumiem. Jūs varētu mudināt pārrunāt šīs atbildes visiem kopā vai nelielās grupās.

Parādiet pievienoto attēlu ar Soltleikas templi un kopīgi izlasiet māsas Šēronas Jūbenkas izteikumu, kas sniegts sagatavošanās materiālu 1. sadaļā. Vai arī parādiet attiecīgo video fragmentu (0:00–1:17) no viņas vispārējās konferences uzrunas „Kristus — Gaisma, kas spīd tumsībā” (Liahona, 2019. g. maijs, 73.–74. lpp.).

• Kādos veidos pretinieks „mēģina aptumšot mūsu gaismu, pārraut savienojumu” jeb atslēgt mūs no Glābēja gaismas? (Šerona Jūbenka „Kristus — Gaisma, kas spīd tumsībā”, 73. lpp.).

• Kādos veidos mēs varam izveidot vai saglabāt saikni ar Jēzu Kristu — patieso gaismas un dzīvības avotu? (Aiciniet audzēkņus pierakstīt, kā viņi to varētu panākt.)

Mūsu cerība vairojas, ja mēs pievēršamies Jēzum Kristum.

Norādiet uz šo patieso principu, kas sniegts vēstījumā „Dzīvais Kristus — apustuļu liecība”: Jēzus Kristus ir „pasaules gaisma, dzīvība un cerība”.

Atkarībā no jūsu audzēkņu vajadzībām jums varētu būt noderīgi īsumā pārskatīt vārda „cerība” definīciju un eldera Dītera F. Uhtdorfa otro izteikumu, kas sniegts sagatavošanās materiālu 2. sadaļā. Pēc tam jūs varētu pajautāt:

• Kā mēs tiekam svētīti, ja raugāmies uz Debesu Tēvu un Jēzu Kristu kā uz savu galveno cerības avotu? Kāpēc ir svarīgi saprast, ka cerība arī ir dāvana?

Aiciniet audzēkņus padomāt par kādu sev pazīstamu cilvēku, kurš, iespējams, jūtas nomākts, bēdīgs, vientuļš, satriekts vai noraizējies. Lūdziet viņus pārlasīt Moronija 7:40–42 un Etera 12:4 un pievērst uzmanību mācībām par cerību Kristū, kas varētu mainīt mūsu dzīves redzējumu.

Kad esat atvēlējis audzēkņiem pietiekami daudz laika studēšanai, aiciniet dažus no viņiem dalīties atrastajās mācībās un pastāstīt, kā tās var vairot kāda cilvēka cerību Kristū.

Lūdziet audzēkņus pievērsties Svēto Rakstu stāstam, ko viņi izvēlējās studēt sagatavošanās materiālu 2. sadaļā. Atvēliet viņiem dažas minūtes, lai viņi varētu pārlasīt studēto. Sadaliet audzēkņus nelielās grupās un aiciniet audzēkņus dalīties viņu Svēto Rakstu stāstos un tajā, ko viņi no tiem iemācījās attiecībā uz cerību Kristū.

Lai palīdzētu audzēkņiem sajust, cik cerība Kristū ir nozīmīga, jūs varētu parādīt visu vai daļu no tālāk dotā izteikuma, ko sniedzis prezidents Uhtdorfs, kurš tolaik kalpoja Augstākajā prezidijā. Kad viņiem ir bijis brīdis šī izteikuma pārlasīšanai un apdomāšanai, palūdziet vienam vai diviem audzēkņiem liecināt par viņu cerību Jēzū Kristū un to, kā tā ietekmē viņu dzīvi.

Kopā ar Jeremiju es pasludinu: „Svētīgs tas, kas paļaujas uz To Kungu” [Jeremijas 17:7].

Kopā ar Joēlu es liecinu, ka „Tas Kungs būs patvērums Savai tautai un stipra pils Israēla bērniem” [Joēla 3:16].

Kopā ar Nefiju es pasludinu: „Jums ir jāvirzās uz priekšu ar nelokāmību Kristū, esot ar pilnīgu cerības spožumu un ar mīlestību uz Dievu un uz visiem cilvēkiem. Tāpēc, ja jūs virzīsities uz priekšu, baudot Kristus vārdu, un pastāvēsit līdz galam, lūk, tā saka Tēvs: Jums būs mūžīgā dzīve” [2. Nefija 31:20]. …

Un visiem tiem, kuri cieš, — visiem, kuri jūtas nomākti, noraizējušies vai vientuļi, — es ar mīlestību un dziļās rūpēs par jums saku — nekad nepadodieties.

Nekad.

Nekad neļaujiet izmisumam pārņemt jūsu garu.

Pieņemiet un paļaujieties uz Israēla Cerību, jo Dieva Dēla mīlestība tiek cauri visai tumsai, atvieglo visas ciešanas un iepriecina katru sirdi. („The Infinite Power of Hope”, Liahona, 2008. g. nov., 24. lpp.)

Aiciniet audzēkņus apdomāt šos jautājumus un pierakstīt savas atziņas, iespaidus un sajūtas:

• Kas no tā, ko jūs šodien iemācījāties, jums varētu palīdzēt gūt cerību grūtībās vai izmisumā?

• Kādas vienkāršas lietas jūs varētu darīt, lai vairotu savu ticību un cerību Jēzū Kristū?

Nākamajai nodarbībai

Lai palīdzētu audzēkņiem sagatavoties šī kursa pēdējai nodarbībai, jūs nākamās nedēļas laikā viņiem varētu nosūtīt šādu ziņu: Studējot mūsu pēdējās nodarbības sagatavošanās materiālus, padomājiet, ko jūs esat iemācījušies šī kursa laikā. Kā tas, ko esat apguvuši, ir ietekmējis jūsu izpratni par Jēzu Kristu un ticību Viņam?