Offenbarung 1 bis 11 (Einheit 31)

Unterrichtsmaterial für den Lehrer beim Heimstudium

Zusammenfassung der Lektionen für das tägliche Heimstudium

Die nachstehende Zusammenfassung der Ereignisse, Lehren und Grundsätze, mit denen sich die Schüler beim Studium von Offenbarung 1 bis 11 (Einheit 31) befasst haben, wird nicht im Unterricht durchgenommen. Im Unterricht werden lediglich einige dieser Lehren und Grundsätze behandelt. Hören Sie auf die Eingebungen des Heiligen Geistes und überlegen Sie, was die Schüler brauchen.

Tag 1 (Offenbarung 1 bis 3)

Aus der Offenbarung des Apostels Johannes haben die Schüler gelernt, dass wir gesegnet werden, wenn wir die Worte des Herrn lesen, zu verstehen suchen und beherzigen. Johannes macht den Mitgliedern der Kirche deutlich, dass Jesus Christus über diejenigen wacht und für die sorgt, die ihm treu nachfolgen. Der Heiland ist ein verherrlichtes, auferstandenes Wesen, das Macht über Tod und Hölle hat. Zudem haben die Schüler gelernt, dass der Erlöser zu uns kommt und mit uns Mahl hält, wenn wir ihm die Tür öffnen.

Tag 2 (Offenbarung 4 und 5)

In dieser Lektion haben die Schüler von der Vision des Johannes vom Lamm Gottes gelesen und diese Grundsätze gelernt: Wenn uns die Größe des himmlischen Vaters bewusst wird, hegen wir den Wunsch, ihn zu lobpreisen. Jesus Christus ist der Einzige, der würdig und fähig ist, uns zu erlösen. Wenn uns bewusst wird, was der Vater im Himmel und Jesus Christus für uns tun, haben auch wir den Wunsch, sie zu lobpreisen.

Tag 3 (Offenbarung 6 und 7)

Die Schüler haben von den sieben Siegeln erfahren und herausgearbeitet: Wenn wir Drangsal treu ertragen und durch das Sühnopfer Jesu Christi rein gemacht werden, können wir uns mit Gott celestialer Herrlichkeit erfreuen.

Tag 4 (Offenbarung 8 bis 11)

Die Schüler haben den Grundsatz wiederholt, den sie in der Lektion von Tag 3 herausgearbeitet haben, nämlich die Öffnung des siebten Siegels in der Vision des Johannes.

Einleitung

Im Rahmen dieser Lektion wird den Schülern vermittelt, was der Herr für uns tut, weil er uns kennt und liebt. Es wird ihnen auch verdeutlicht, was sie tun müssen, um ewiges Leben zu erlangen.

Anregungen für den Unterricht

Offenbarung 2 und 3

Johannes schreibt die Worte Jesu Christi an die Führer der sieben Gemeinden nieder

Hinweis: Weitere Informationen zu den Anweisungen des Herrn an die sieben Gemeinden der Kirche finden Sie im CES-Leitfaden New Testament Student Manual, 2014, Seite 531f.

Bitten Sie einen Schüler, diesen Bericht von Schwester Sydney S. Reynolds, ehemalige Ratgeberin in der Präsidentschaft der Primarvereinigung, vorzulesen. Die Klasse soll darauf achten, was man aus diesem Zitat über den Herrn lernen kann.

„Schwester Gayle Clegg von der PV-Präsidentschaft und ihr Mann haben einige Jahre in Brasilien gelebt. Kürzlich war sie im Auftrag der PV in Japan. Als sie am Sonntag die Kapelle betrat, bemerkte sie zwischen den japanischen Mitgliedern eine brasilianische Familie. … Sie hatte nur eine Minute, sie zu begrüßen, und stellte dabei fest, dass die Mutter und die Kinder ganz begeistert waren, der Vater aber eher still war. ‚Ich kann sicher nach der Versammlung noch mit ihnen sprechen‘, dachte sie, als sie rasch zum Podium geführt wurde. Sie hielt ihre Ansprache auf Englisch; sie wurde ins Japanische übersetzt. Und dann hatte sie das Gefühl, sie solle ihr Zeugnis auch auf Portugiesisch geben. Sie zögerte, denn dafür gab es keine Übersetzer und 98 Prozent der Zuhörer würden nicht verstehen, was sie sagte.

Nach der Versammlung kam der brasilianische Vater zu ihr und sagte: ‚Schwester, hier ist alles so anders und ich war sehr einsam. Es ist so schwer, zur Kirche zu gehen und kein Wort zu verstehen. Manchmal frage ich mich, ob es nicht besser wäre, einfach zu Hause zu bleiben und die heiligen Schriften zu lesen. Ich sagte meiner Frau: „Ich mache noch einen Versuch“, und ich dachte, ich sei heute zum letzten Mal hier. Als Sie Ihr Zeugnis auf Portugiesisch gegeben haben, hat der Geist mein Herz berührt. Ich wusste, dass ich hierher gehöre. Gott weiß, dass ich hier bin, und er wird mir helfen.‘“ („Er kennt uns; er liebt uns“, Liahona, November 2003, Seite 76.)

Was lernen wir aus diesem Erlebnis über den Herrn?

Schreiben Sie diesen unvollständigen Satz an die Tafel: Da der Herr einen jeden von uns kennt, … Lassen Sie die Jugendlichen, während sie sich mit Offenbarung 2 und 3 befassen, auf Grundsätze achten, die ihnen begreiflich machen, was der Herr für sie tun kann, weil er sie ja kennt.

Erklären Sie, dass Offenbarung 2 und 3 den Bericht des Apostels Johannes über die Worte Jesu Christi an sieben Gemeinden der Kirche in Kleinasien (der heutigen Türkei) enthält.

Lassen Sie einen Schüler Offenbarung 2:1-3,6 vorlesen. Die Klasse soll mitlesen und darauf achten, was der Herr über die Heiligen in Ephesus weiß.

Was weiß der Herr über die Heiligen in Ephesus? (Erklären Sie, dass sich der Begriff Nikolaiten in Vers 6 auf eine Gruppe beziehen könnte, deren Mitglieder behaupteten, sie könnten sexuelle Sünden begehen, ohne bestraft zu werden, da die Gnade Gottes sie ja errette [siehe Bible Dictionary, „Nicolaitans“].)

Weisen Sie darauf hin, dass aus diesen Versen auch hervorgeht, dass der Herr die Mitglieder für ihre guten Werke lobt. Fügen Sie zu der Aussage an der Tafel einen Nachsatz hinzu, sodass dann dort steht: Da der Herr einen jeden von uns kennt, kann er uns loben …

Bitten Sie einen Schüler, Offenbarung 2:4,5 vorzulesen. Die Klasse soll mitlesen und darauf achten, was der Herr noch über die Heiligen in Ephesus weiß.

Was weiß der Herr noch über die Heiligen in Ephesus?

Weisen Sie darauf hin, dass der Herr die Mitglieder wegen ihrer Sünden zurechtweist. Vervollständigen Sie dann die Aussage an der Tafel, sodass diese Lehre zum Ausdruck kommt:Da der Herr einen jeden von uns kennt, kann er uns loben und uns zurechtweisen.

Nennt ein paar Möglichkeiten, wie der Herr uns loben und zurechtweisen kann. (Durch unsere Gebete, durch die heiligen Schriften, durch den Rat von Priestertumsführern oder Eltern und durch den Patriarchalischen Segen.)
Wie kann sich das Wissen, dass der Herr uns loben und zurechtweisen kann, darauf auswirken, wie wir an das persönliche Schriftstudium und das Gebet herangehen? Wie kann es sich darauf auswirken, wie wir mit dem Rat der Führer der Kirche und dem Rat unserer Eltern umgehen?
Warum sollten wir uns um Lob und um Zurechtweisung vom Herrn bemühen?
Wann habt ihr schon einmal erlebt, dass der Herr euch gelobt oder zurechtgewiesen hat? Inwiefern habt ihr dadurch gemerkt, dass der Herr euch persönlich kennt? (Weisen Sie die Schüler darauf hin, dass sie nichts erzählen sollen, was heilig oder zu persönlich ist. Sie können ebenfalls von einem Erlebnis berichten.)

Die Jugendlichen sollen darüber nachdenken, für welches Verhalten der Herr sie wohl loben und für welche Gedanken und Verhaltensweisen er sie zurechtweisen würde. Legen Sie den Schülern ans Herz, sich zum Ziel zu setzen, umzukehren, wenn der Herr sie zurechtweist.

Lassen Sie einen Schüler Offenbarung 2:7 vorlesen. Die anderen sollen mitlesen und darauf achten, was der Herr denjenigen verheißt, die siegen, die also treu bis ans Ende ausharren.

Was verheißt der Herr denen, die siegen, die also in Rechtschaffenheit bis ans Ende ausharren?
Was bedeutet es, „vom Baum des Lebens“ zu essen? (Vers 7.)
Inwiefern könnte es den Heiligen in Ephesus, nachdem sie zurechtgewiesen worden waren, wohl geholfen haben, als sie den verheißenen Segen gehört haben?

Rufen Sie den Schülern in Erinnerung, dass der Herr neben der Gemeinde in Ephesus auch noch zu weiteren Gemeinden der Kirche in Kleinasien spricht.

Teilen Sie die Klasse in fünf Gruppen ein und geben Sie jeder Gruppe eine dieser Schriftstellenangaben:

Offenbarung 2:8-11
Offenbarung 2:12-17
Offenbarung 2:18-29 (Geben Sie der Gruppe, die diese Schriftstelle erhält, eine Kopie der Joseph Smith Translation von Offenbarung 2:26,27 aus der englischsprachigen Ausgabe der Bibel: „Wer siegt und bis zum Ende meine Gebote hält, dem werde ich Macht über viele Reiche geben. Er wird über sie herrschen mit dem Wort Gottes und sie sollen in seiner Hand sein wie Ton in der Hand des Töpfers; und er wird sie durch Glauben regieren, mit Recht und Gerechtigkeit, so wie auch ich sie von meinem Vater empfangen habe.“)
Offenbarung 3:1-6 (Geben Sie der Gruppe, die diese Schriftstelle erhält, eine Kopie der Joseph Smith Translation von Offenbarung 3:1,2 aus der englischsprachigen Ausgabe der Bibel: „Und an den Diener der Gemeinde in Sardes schreibe: So spricht Er, der die sieben Sterne hat, nämlich die sieben Diener Gottes. Ich kenne deine Werke. Dem Namen nach lebst du, aber du bist tot. Sei daher wachsam und stärke diejenigen, die noch übrig sind, die schon im Sterben liegen. Ich habe gefunden, dass deine Taten in den Augen meines Gottes nicht vollwertig sind.“)
Offenbarung 3:7-13

Die Schüler sollen die ihnen zugewiesenen Verse als Gruppe lesen und herausfinden, was der Herr den Heiligen rät und welche Segnungen er ihnen dafür verheißt. Erklären Sie, dass Elder Bruce R. McConkie vom Kollegium der Zwölf Apostel erklärt hat, das „verborgen[e] Manna“ in Offenbarung 2:17 sei „das Brot des Lebens, das gute Wort Gottes, die Lehren dessen, der das Brot des Lebens ist – alles, was dem fleischlichen [oder weltlichen] Sinn verborgen ist. Wer davon isst, wird nie wieder Hunger leiden; das ewige Leben ist später sein Erbteil.“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 Bände, 1965–1973, 3:451.)

Nachdem die Schüler genügend Zeit hatten, lassen Sie einen aus jeder Gruppe berichten, was sie herausgefunden haben. Bitten Sie einen Schüler, an der Tafel unter den in Offenbarung 2:7 verheißenen Segen jene verheißenen Segnungen zu notieren, die die einzelnen Gruppen herausgearbeitet haben (siehe Offenbarung 2:11,17,26; 3:5,12). Wenn die Liste vollständig ist, weisen Sie darauf hin, dass sich jede dieser Verheißungen auf die Segnungen der Erhöhung bezieht. Diese Segnungen erhält nur, wer treu bis ans Ende ausharrt.

Was müssen wir tun, um die Segnungen der Erhöhung zu erhalten? Welchen Grundsatz können wir diesen Versen entnehmen? (Helfen Sie den Schülern, einen Grundsatz wie in etwa diesen herauszuarbeiten: Wenn wir siegen, können wir die Segnungen der Erhöhung erlangen.)

Erklären Sie, dass es sich bei denen, die die Segnungen der Erhöhung erlangen, um die handelt, die durch die Gnade Gottes alle Hindernisse überwinden, die sie davon abhalten könnten, zu Gott zurückzukehren. Dazu gehören Weltlichkeit, Prüfungen, Sünde und Tod.

Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie noch überwinden müssen. Fordern Sie sie auf, den Vater im Himmel im Gebet zu bitten, er möge ihnen helfen, die Hindernisse zu überwinden, die sie davon abhalten könnten, zu ihm zurückzukehren. Bezeugen Sie, dass der Vater im Himmel die Macht hat, ihnen zu helfen, sodass sie jedes Hindernis überwinden können.

Nächste Einheit (Offenbarung 12 bis 22)

Fragen Sie die Schüler, ob sie sich schon einmal Gedanken über das Jüngste Gericht und die Ereignisse im vorirdischen Leben gemacht haben. Was schreibt der Apostel Johannes über den Krieg im Himmel? Wie viele wurden mit dem Satan zusammen ausgestoßen? Wie wird es beim Jüngsten Gericht sein? Wonach werden wir beurteilt, wenn wir vor Gott stehen? Wie beschreibt Johannes die Schönheit des celestialen Reichs? Erklären Sie den Jugendlichen, dass sie diese Fragen beantworten können, wenn sie sich in der kommenden Woche mit Offenbarung 12 bis 22 befassen.