Живите в согласии с тем, чему учите

Беседуя с группой преподавателей Евангелия, Президент Спенсер В. Кимбалл замечал: “Вы должны поступать так, как вы учите поступать своих учеников: поститься, приносить свидетельство, платить десятину, посещать все соответствующие собрания, посещать храмовые сессии в положенное время, соблюдать день субботний святым, активно посвящать себя церковному служению, проводить домашние вечера и семейные молитвы, быть способными заплатить все свои долги и быть честными и цельными в своей непорочности” (Men of Example [address to religious educators, 12 Sept. 1975], 7).

Личный пример – очень мощный инструмент обучения. Когда мы обращены в веру, все наши мысли и поступки направляются законами Евангелия. Мы свидетельствуем об истине своими действиями.

Старейшина Брюс Р. Макконки говорил, что свидетельство включает в себя праведные поступки:

“Быть доблестным в свидетельстве об Иисусе – значит твердо верить во Христа и Его Евангелие, знать об истинности Божественной миссии Господа на Земле.

Но это не все. Это нечто большее, чем вера и знание. Мы должны быть исполнителями слова, а не только слушателями. И это нечто большее, чем обычные разговоры; это не просто словесное признание Божественной природы Спасителя. Это – послушание и личная праведность” (in Conference Report, Oct. 1974, 45–46; или Ensign, Nov. 1974, 35).

Сила примера

Наше поведение может оказать положительное влияние на тех, кого мы учим. Президент Томас С. Монсон поделился следующим опытом:

“На траурной службе по случаю кончины одного прекрасного представителя Высшей власти Церкви, Х. Верлэна Андерсена, дань уважения была высказана одним из его сыновей. Эти слова применимы повсюду, где бы мы ни были и что бы мы ни делали…

Cын старейшины Андерсена рассказал, что много лет тому назад в один субботний вечер у него намечалась студенческая вечеринка. Он одолжил у своего отца семейный автомобиль. Когда он получил ключи от машины и направился к двери, отец сказал ему: ‘До завтрашнего дня нужно будет заправить машину. Не забудь залить полный бак, прежде чем возвращаться домой’.

Вечеринка прошла восхитительно… Однако, находясь в приподнятом настроении, он забыл об отцовском наказе и не дозаправил автомобиль перед возвращением домой.

Наступило воскресное утро. Старейшина Андерсен посмотрел на указатель топлива: он был на нуле. Сын видел, как отец положил ключи от машины на стол. В семье Андерсенов день субботний был днем Богослужения и благодарения, а не совершения покупок.

И, продолжая свою похоронную речь, сын старейшины Андерсена произнес: ‘Я увидел, что отец надел свое пальто, попрощался с нами и пешком направился в неблизкий путь до молитвенного дома, чтобы успеть на самое первое собрание’. Долг позвал. Истина не была принесена в жертву целесообразности.

В заключение своей надгробной речи сын старейшины Андерсена сказал: ‘Ни один сын не получал более действенного урока от своего отца, чем я в тот раз. Мой отец не только знал истину, но и жил согласно ей’” (Лиахона, январь 1998 г., стр. 19).

Наше поведение может иметь также и отрицательное влияние. Например, когда сын Алмы Кориантон отправился на миссию к Зорамийцам, он бросил свою священную службу и совершил тяжелые грехи (см. Алма 39:3). Алма говорил, что своими свидетельствами Кориантон ввел в заблуждение многих людей. Алма сказал Кориантону: “Какое великое зло ты нанес Зорамийцам; ибо, когда они увидели твое поведение, они не хотели верить словам моим” (Алма 39:11).

Президент Хибер Дж. Грант писал: “Я прошу каждого мужчину и каждую женщину, занимающих ответственное положение, чья обязанность – обучать Евангелию Иисуса Христа, жить по Евангелию и соблюдать заповеди Бога; и тогда их жизнь будет примером для тех, кого они обучают” (Gospel Standards [1941], 72).

Если вы подаете пример того, как жить в согласии с преподаваемым вами учением, то:

ваши слова будут наполнены Духом и сила Духа Святого передаст свидетельства ваши в сердца людей (см. 2 Нефий 33:1). Президент Джозеф Филдинг Смит писал: “Ни мужчина, ни женщина не могут учить Духом, если он или она не применяют свои слова на практике” (Church History and Modern Revelation, 2 vols. [1953], 1:184);
вы поможете понять другим людям, что словам Христа можно следовать в повседневной жизни;
живя согласно Евангелию, вы почувствуете мир и счастье. Это будет видно по вашему лицу, вашим словам, силе вашего свидетельства;
те, кого вы учите, будут доверять вам и с большей готовностью поверят тому, что вы говорите;
ваши свидетельства будут расти. “Кто хочет творить волю Его, – учит Спаситель, – тот узнает о сем учении” (от Иоанна 7:17). Вы можете почувствовать, что вам недостает понимания некоторых законов учения, которому вы собираетесь учить. Однако, если вы изучаете его с молитвой, стараетесь жить в соответствии с ним, готовитесь к занятиям и делитесь им с другими людьми, ваше собственное свидетельство будет углубляться и крепнуть.

Стремление жить по Евангелию

Обучение Евангелию требует гораздо большего, чем просто подготовить и провести урок. Старейшина Ричард Г. Скотт объяснял:

“Ваше обязательство учить любимых детей нашего Небесного Отца – это не только долгие часы, проведенные вами при подготовке к каждому уроку, и не только многие часы поста и молитвы, посвященные вашему совершенствованию как учителя. Это – обязательство всю вашу жизнь и каждый час прожить целеустремленно, в соответствии с учением и примером Спасителя и Его учеников. Это – обязательство постоянно стремиться жить вечно в присутствии Духа, быть навеки посвященным и всегда служить инструментом, через который Дух Господень может воздействовать на сердца тех людей, к которым вам доверено нести великое понимание Его учения” (“Four Fundamentals for Those Who Teach and Inspire Youth,” in Old Testament Symposium Speeches, 1987, 1).

Хотя вы и не совершенны во всем, вы можете прилагать усилия, чтобы совершенствоваться, живя в соответствии с истинами, которым учите. Вы обнаружите в себе огромную силу и способность обучать законам Евангелия, если будете постоянно стремиться жить согласно этим законам.