Lekce 1 – materiály pro učitele: Kniha Mormonova – další svědectví o Ježíši Kristu
„Lekce 1 – materiály pro učitele: Kniha Mormonova – další svědectví o Ježíši Kristu“, Učení a nauka Knihy Mormonovy – materiály pro učitele (2021)
„Lekce 1 – materiály pro učitele“, Učení a nauka Knihy Mormonovy – materiály pro učitele
Lekce 1 – materiály pro učitele
Kniha Mormonova – další svědectví o Ježíši Kristu
Biskup Gérald Caussé, předsedající biskup, svědčil: „Kniha Mormonova svým ústředním poselstvím znovuzřizuje pravé poznání zásadní role Ježíše Krista ve spasení a oslavení lidstva.“ („Živý svědek žijícího Krista“, Liahona, květen 2020, 39.)
Kniha Mormonova nás přesvědčuje, abychom věřili v Ježíše Krista, a podněcuje nás ke konání dobra. Díky této lekci studenti zjistí, jaká důležitá požehnání mohou obdržet skrze studium Knihy Mormonovy, budou schopni vysvětlit, co mohou dělat, aby přilnuli těsněji k Ježíši Kristu, a vytvoří si plán ohledně toho, jak se mohou stát pilnějšími studenty.
Poznámka: Bude-li to možné, zkontaktujte před zahájením výuky studenty, kteří se na kurz přihlásili, a požádejte je, aby si před první hodinou prostudovali přípravné materiály k vyučovací hodině pro lekci 1. Zajistěte, aby všichni ostatní studenti měli na začátku první hodiny přípravné materiály pro lekci 1 k dispozici. Přípravné materiály použijte během diskuse ve třídě, aby studenti již od začátku viděli, jak jim tyto materiály pomohou připravovat se na výuku a obohacovat jejich prožitky z výuky.
Náměty pro výuku
Kniha Mormonova vám změní život.
Poté, co studenty přivítáte a budete věnovat chvíli tomu, abyste je lépe poznali, zajistěte, aby měli k dispozici přípravné materiály k vyučovací hodině pro tuto lekci. Poté jim ukažte následující slova presidenta Russella M. Nelsona a přečtěte je:
Obrázek
President Russell M. Nelson
Když se dítě Boží snaží dozvědět více o Bohu a Jeho Milovaném Synu, dochází k čemusi mocnému. Nikde jinde se těmto pravdám neučí jasněji a mocněji než v Knize Mormonově. …
Pravidelné ponořování se do pravd obsažených v Knize Mormonově může být zážitkem, který člověku změní život. („Kniha Mormonova – jaký by byl váš život bez ní?“, Liahona, listopad 2017, 61, 62)
Co se od presidenta Nelsona dozvídáte o poselství Knihy Mormonovy? (Až budou studenti odpovídat, můžete na tabuli zaznamenat pravdy podobné těmto: Studium Knihy Mormonovy mi pomůže poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista. Změní mi život.)
Zvažte možnost podělit se o svědectví ohledně toho, jak Kniha Mormonova ovlivnila vaše poznání Nebeského Otce a Ježíše Krista a váš vztah k Nim.
Vysvětlete, že Knihu Mormonovu z velké části napsali čtyři hlavní autoři: Nefi, Jákob, Mormon a Moroni. Ukažte studentům následující tabulku nebo jim ji rozdejte. Poté studenty vyzvěte, aby si jako třída nebo ve dvojicích přečetli verše z písem uvedené ve druhém sloupci nadepsaném „Zkušenost“ a zjistili, co každého pisatele učinilo způsobilým k tomu, aby byl svědkem Ježíše Krista.
Hlavní autoři Knihy Mormonovy
Učení a nauka Knihy Mormonovy – materiály pro učitele – Lekce 1
Poté, co studentům dáte dostatek času, je požádejte, aby řekli, co se z těchto veršů dozvěděli.
Představte si, že hovoříte s někým, o kom víte, že viděl Ježíše Krista a mluvil s Ním. Popište, jak byste slovům tohoto člověka naslouchali a jak byste na ně reagovali. Jak byste mohli díky poznatkům, které máte o Nefim, Jákobovi, Mormonovi a Moronim, číst a studovat Knihu Mormonovu jinak, než jiné knihy?
Požádejte studenty, aby si přečetli pasáž z písem, kterou si vyberou ze třetího sloupce tabulky nadepsaného „Záměr“, a vyhledali jeden nebo více dalších důvodů, proč daný pisatel své poselství zaznamenal. Poté, co studentům dáte dostatek času, je požádejte, aby řekli, co zjistili.
Přečtěte si společně 2. Nefiho 33:10 a zjistěte, jak nám slova proroků uvedená v Knize Mormonově mohou požehnat v životě a změnit nám ho.
Co jste se od Nefiho dozvěděli o záměru, se kterým psal svůj záznam? (Studenti mohou uvést pravdu podobnou této: Poselství Knihy Mormonovy nás přesvědčuje, abychom věřili v Pána Ježíše Krista a činili dobro.)
Jak vám Kniha Mormonova pomáhá činit dobro a věřit v Ježíše Krista?
Poskytněte studentům čas na to, aby se zamysleli nad tím, co by mohli dělat pro to, aby jejich studium Knihy Mormonovy bylo více zaměřené na Krista. Několik studentů můžete požádat, aby se o své myšlenky podělili.
Přípravné materiály k vyučovací hodině podporují studium.
Jak zlepšit výuku a studium
Důvěřujte přípravě svých studentů. Hledejte možnosti, jak studenty povzbuzovat k tomu, aby si před hodinou prostudovali přípravné materiály k vyučovací hodině. Poté z jejich přípravy čerpejte během výuky. To bude studenty inspirovat k tomu, aby za své studium převzali větší zodpovědnost. V průběhu kurzu studentům dávejte příležitosti k tomu, aby řekli, jak přípravné materiály jejich osobní studium Knihy Mormonovy prohlubují a činí jejich zážitky z výuky více povznášejícími.
Vzhledem k tomu, že se jedná o první hodinu a mnozí studenti možná neměli příležitost si před ní přípravné materiály prostudovat, mohli byste si společně přečíst oddíl 3 v přípravných materiálech k vyučovací hodině a položit jim tyto otázky:
Co jste se ve Spasitelově výzvě uvedené ve 3. Nefim 17:3 dozvěděli o přípravě na duchovní studium?
Jak můžeme připravit svou mysl a své srdce na výuku v tomto kurzu?
Jak může to, když si před hodinou přečtete přípravné materiály, včetně zadaných pasáží z Knihy Mormonovy, prohloubit vaši schopnost učit se během výuky jeden od druhého a od Ducha Svatého? (Mohlo by být užitečné vybídnout studenty, aby si povšimli, jak jim výzvy ke studiu, přemítání, zaznamenávání nebo k diskusi, které se nacházejí v přípravných materiálech k vyučovací hodině, mohou pomáhat, aby sami studovali více do hloubky, a mohou zlepšit i jejich prožitky z výuky.)
Vyzvěte studenty, aby si v oddíle 3 v přípravných materiálech prošli činnost „Zaznamenejte si své myšlenky“ nebo ji splnili.
Zvažte možnost vyzvat studenty, aby splnili činnost „Podělte se se svým učitelem“, která se nachází v závěrečné části přípravných materiálů, pokud tak ještě neučinili.
V závěru výuky byste mohli vy nebo některý student vydat svědectví o tom, jak to, když do výuky přicházíme připraveni se společně učit, může v životě žehnat všem členům třídy, zatímco společně usilujete o to, abyste se stali více takovými, jako jsou Nebeský Otec a Ježíš Kristus.
Napříště
Vysvětlete, že příští hodina bude o tom, jak přijímat rady proroků. Zeptejte se studentů, která nedávná poselství proroků měla na ně osobně největší vliv. Také byste je mohli požádat, aby se zamysleli nad tím, která prorocká poselství mohla být pro některé lidi obtížná přijmout. Vybídněte studenty, aby se zamysleli nad těmito poselstvími a nad vlivem, který potenciálně mohou mít, zatímco budou studovat přípravné materiály na příští hodinu.