Lezione 16: 1 Nefi 15

Lezione 16

1 Nefi 15

Introduzione

Dopo aver visto una visione simile a quella avuta da suo padre, Nefi tornò alla tenda del padre. Lì trovò i suoi fratelli che disputavano riguardo agli insegnamenti di Lehi. Nefi rimproverò i fratelli per aver indurito il cuore e ricordò loro come ricevere rivelazioni. Poi spiegò alcuni degli insegnamenti di Lehi sui rami naturali dell’albero d’olivo e il significato della visione di Lehi dell’albero della vita. 1 Nefi 15 mette a confronto la diligenza di Nefi nel cercare la verità e la negligenza dei suoi fratelli (vedere 1 Nefi 15:9–11).

Suggerimenti per insegnare

1 Nefi 15:1–11

I fratelli di Nefi si lamentano di non poter comprendere la visione di Lehi.

Chiedi agli studenti di elencare alcune attività che richiedono impegno da parte nostra prima di poterne vedere i risultati. Puoi fare un elenco delle loro risposte alla lavagna (le risposte possono comprendere gli studi, il giardinaggio, suonare uno strumento, praticare uno sport e fare esercizio fisico. Invita gli studenti a pensare a degli esempi tratti dalle proprie esperienze).

Per le attività alle quali avete pensato, quale relazione avete visto tra il vostro impegno e il conseguente risultato?

Dopo la risposta degli studenti a questa domanda, incoraggiali a cercare lo stesso schema in questa lezione mentre studiano 1 Nefi 15.

Informa gli studenti che 1 Nefi 15 inizia con Nefi che torna alla tenda di suo padre dopo aver ricevuto una visione simile a quella di Lehi. Invita uno studente a leggere ad alta voce 1 Nefi 15:1–2, 7. Chiedi alla classe di cercare che cosa ha visto Nefi quando è tornato alla tenda di suo padre.

Che cosa trovò Nefi al ritorno alla tenda di suo padre?
Qual era l’argomento di disputa dei fratelli di Nefi? Perché?

Invita uno studente a leggere a voce alta 1 Nefi 15:3. Chiedi alla classe di individuare la ragione per cui i fratelli di Nefi avevano difficoltà a capire ciò che Lehi aveva insegnato loro.

Secondo 1 Nefi 15:3, perché i fratelli di Nefi avevano difficoltà a capire ciò che Lehi aveva insegnato loro?
Che cosa aveva fatto Nefi per conoscere le verità spirituali? (Per aiutare gli studenti a rispondere a questa domanda, puoi chiedere loro di leggere 1 Nefi 10:17).

Invita uno studente a leggere a voce alta 1 Nefi 15:8.

Considerando che Nefi aveva appena ricevuto delle visioni celesti come risposta alle sue domande (vedere 1 Nefi 11–14), perché per lui era naturale chiedere ai suoi fratelli se avevano domandato al Signore?

Chiedi a uno studente di leggere ad alta voce 1 Nefi 15:9. Poi chiedi a un altro di scrivere alla lavagna la risposta dei fratelli di Nefi:

Non l’abbiamo fatto perché il Signore non ci fa conoscere tali cose.

Alla lavagna, sottolinea la frase “Non l’abbiamo fatto”.

Che cosa non avevano fatto i fratelli di Nefi?

Aggiungi la risposta (domandare al Signore o pregare) alla frase alla lavagna, in modo che ora appaia:

Non l’abbiamo chiesto al Signore, perché il Signore non ci fa conoscere tali cose

(in altre parole “non l’abbiamo fatto perché il Signore a noi non parla”).

Qual era il problema nel modo di pensare di Laman e Lemuele?

Accertati che gli studenti riconoscano l’errore nel modo di pensare dei fratelli di Nefi. Invitali a ricostruire la frase alla lavagna in modo che descriva chiaramente perché i fratelli di Nefi non avevano ricevuto l’aiuto del Signore nel comprendere gli insegnamenti di Lehi. Le possibili risposte potrebbero comprendere: “Il Signore non ci fa conoscere tali cose perché noi non abbiamo chiesto”.

Chiedi a uno studente di leggere a voce alta 1 Nefi 15:10–11. Chiedi alla classe di trovare i principi che Nefi espose ai suoi fratelli per insegnare loro come ricevere risposte da Dio.

Quale consiglio Nefi ha dato ai suoi fratelli per aiutarli a comprendere le parole del padre e ricevere risposte da Dio? (Nefi consigliò ai suoi fratelli di non indurire il loro cuore, chiedere in fede, credere che avrebbero ricevuto una risposta e osservare diligentemente i comandamenti. Aiuta gli studenti a rendersi conto che Nefi conosceva il valore di questi principi perché li aveva messi in pratica e di conseguenza aveva ricevuto una rivelazione).

Per aiutare gli studenti a individuare i principi di questi versetti, scrivi alla lavagna:

Se…, allora…

Secondo quanto letto in 1 Nefi 15:10–11, come possiamo completare questa dichiarazione?

Gli studenti possono usare parole diverse, ma dovrebbero dimostrare di aver capito che se chiediamo al Signore in fede e obbediamo ai Suoi comandamenti, allora saremo preparati a ricevere le Sue rivelazioni e la Sua guida (puoi scrivere questo principio alla lavagna).

Prima della lezione, prepara queste domande alla lavagna o su dei fogli da distribuire:

Come puoi spiegare questo principio per aiutare qualcuno a capire come apprendere dal Signore e comprendere le verità spirituali?
In che modo il tuo impegno personale ha influito sulla tua capacità di ricevere la guida del Signore e comprendere il Vangelo?

Suddividi gli studenti in coppie. In ogni coppia, uno pensa a rispondere alla prima domanda, l’altro alla seconda. Poi si scambiano le opinioni. Dopo aver lasciato tempo sufficiente per parlarne, invita alcuni studenti a condividere i loro pensieri con la classe. Ribadisci che il nostro impegno e desiderio di cercare la guida dello Spirito può avere un’influenza significativa sulla nostra testimonianza e la nostra vicinanza al Signore.

1 Nefi 15:12–20

Nefi spiega la dispersione e il raduno di Israele

Riassumi brevemente 1 Nefi 15:12–20. Spiega che per risolvere la disputa tra i suoi fratelli, Nefi insegnò loro il significato della profezia di Lehi riguardo ai “rami naturali dell’olivo” e ai Gentili (vedere 1 Nefi 10:12–14; 15:7). Spiegò che l’olivo rappresentava il casato d’Israele. Poiché la famiglia di Lehi aveva lasciato Gerusalemme e si era separata dal resto del casato d’Israele, era come un ramo staccato da un albero d’olivo (vedere 1 Nefi 15:12). Egli in seguito spiegò che negli ultimi giorni, molti anni dopo che la posterità di Lehi fosse “degenerata nell’incredulità” (1 Nefi 15:13), la pienezza del Vangelo sarebbe stata data ai Gentili. I Gentili avrebbero poi portato il Vangelo ai discendenti di Lehi, riportandoli alla conoscenza del loro Redentore e delle benedizioni dell’alleanza dei loro padri. Questo sarebbe stato un po’ come il raduno e il reinnesto dei rami nell’albero d’olivo (vedere 1 Nefi 15:13–17). Questa restaurazione non sarebbe avvenuta soltanto per i discendenti di Lehi, ma per tutto il casato d’Israele (vedere 1 Nefi 15:18–20; vedere anche 1 Nefi 10:12–14).

Rendi testimonianza che il Signore mantiene le Sue promesse e ricorda le Sue alleanze con i Suoi figli. Egli desidera che tutti ricevano le benedizioni del Vangelo.

1 Nefi 15:21–36

Nefi risponde alle domande dei suoi fratelli riguardo alla visione di Lehi

Spiega che, nel resto di 1 Nefi 15, leggiamo le risposte di Nefi alle domande dei suoi fratelli sulla visione di Lehi. Per insegnare loro, Nefi usò quanto aveva imparato nella sua propria visione.

Mostra la seguente dichiarazione del presidente Ezra Taft Benson alla lavagna o su fogli che consegni. Invita gli studenti a indovinare le parole da inserire in ogni frase.

“Nella … possiamo trovare il potere di resistere alla tentazione”.
“La … ha il potere di fortificare i Santi e di armarli dello Spirito”.
“La Sua … è uno dei doni più preziosi che Egli ci abbia dato”.

Dopo che gli studenti hanno fatto qualche prova, chiedi a uno studente di leggere a voce alta 1 Nefi 15:23–24. Invita gli studenti a trovare una frase in questo passo che li aiuti a completare correttamente la dichiarazione del presidente Benson. Dopo aver letto i versetti, chiedi loro di riprovare a indovinare le parole mancanti di ogni frase. Vedi con loro le risposte corrette. (Risposte: 1 — parola di Dio; 2 — parola di Dio; 3 — parola. [Vedere “Il potere della parola”, La Stella, luglio 1986, 80, 81]).

Fai leggere agli studenti nella propria mente 1 Nefi 15:24–25. Invita metà degli studenti a individuare in questi versetti alcune delle benedizioni relative al seguire la parola di Dio. Chiedi all’altra metà della classe di individuare le parole che suggeriscono come dovremmo seguire la parola di Dio per ricevere quelle benedizioni. Lascia che ogni gruppo condivida cosa ha trovato.

Che cosa dobbiamo fare per “dare ascolto”, “attenerci saldamente” e “prestare attenzione” alla parola di Dio? (Tra le risposte potrebbero esserci: studiare le Scritture quotidianamente, ascoltare e prestare attenzione ai consigli dei dirigenti ispirati della Chiesa, e cercare e seguire la rivelazione personale tramite la preghiera).

Invita gli studenti a enunciare con parole proprie un principio che riassuma cosa insegnano questi versetti riguardo allo studio delle Scritture e alle benedizioni collegate. Una possibile risposta potrebbe essere che studiare quotidianamente e seguire la parola di Dio ci rafforza contro le tentazioni di Satana. Per dare agli studenti la possibilità di testimoniare di questo principio, chiedi:

Quando lo studio personale quotidiano vi ha rafforzato contro la tentazione? (Ricorda agli studenti che non è necessario che condividano esperienze troppo personali o riservate).

Leggi la seguente dichiarazione dell’anziano Robert D. Hales, del Quorum dei Dodici Apostoli:

“Questi principi sono talmente essenziali che il Padre celeste diede sia a Lehi che a Nefi delle visioni che rappresentavano vividamente la parola di Dio come una verga di ferro. Sia il padre che il figlio appresero che afferrare questa guida forte, salda e totalmente affidabile, è l’unico modo per rimanere sul sentiero stretto e angusto che conduce al nostro Salvatore” (“Le Sacre Scritture: potenza di Dio per la salvezza”, Ensign o Liahona, novembre 2006, 25).

Ricorda agli studenti che nella visione di Lehi, coloro che afferravano la verga di ferro erano guidati con sicurezza attraverso la bruma tenebrosa, che rappresentava le tentazioni del diavolo (vedere 1 Nefi 12:17).

Riassumi brevemente 1 Nefi 15:26–29. Racconta che i fratelli di Nefi gli avevano chiesto di spiegare il significato del fiume che il padre aveva visto in visione. Egli spiegò che rappresentava un orribile inferno preparato per i malvagi, che li separava da Dio e il Suo popolo.

Che cosa ha notato Nefi del fiume che suo padre non aveva notato? (Che l’acqua era sporca).

Spiega che in 1 Nefi 15:33–36, Nefi parla della giustizia di Dio e del motivo per cui i malvagi saranno separati dai giusti. Invita più studenti a leggere a turno ad alta voce 1 Nefi 15:33–36.

Perché i malvagi saranno separati dai giusti?
In che modo sapere che nessuna persona impura poteva entrare nel regno di Dio avrebbe aiutato Laman e Lemuele?

Incoraggia gli studenti a riflettere sui principi appresi in 1 Nefi 15 rispondendo nella propria mente a queste domande:

In quali modi le visioni di Lehi e Nefi mostrano l’interesse di Dio per Laman e Lemuele? In che modo esse dimostrano l’interesse di Dio per voi?
Che cosa potete fare per mettere in pratica i principi imparati studiando questo capitolo? (Puoi invitare gli studenti a scrivere le risposte a questa domanda nel loro diario di studio delle Scritture o nel diario di classe).

Puoi terminare la lezione leggendo di nuovo 1 Nefi 15:25 alla classe. Rendi testimonianza delle benedizioni che si ricevono quando si obbedisce alla parola di Dio e ai Suoi comandamenti. Assicurali del grande amore che Dio ha per loro e che li benedirà per la loro rettitudine.

Commenti e informazioni generali

1 Nefi 15:12–13. Giudei e Gentili

L’anziano Bruce R. McConkie, membro del Quorum dei Dodici Apostoli, ha identificato chi sono i “Giudei” e i “Gentili” di cui si parla in 1 Nefi 15: “Lehi e Nefi dividono entrambi tutti gli uomini in due parti: Giudei e Gentili. I Giudei erano sia gli appartenenti al regno di Giuda, sia i loro discendenti; tutti gli altri erano da considerare Gentili. Quindi noi siamo i Gentili di cui parlano questi versetti [1 Nefi 15:13]; siamo coloro che hanno ricevuto la pienezza del Vangelo; e la porteremo ai Lamaniti, che sono Giudei, poiché i loro padri venivano da Gerusalemme e dal regno di Giuda” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], 556). Nota che i Lamaniti erano considerati Giudei perché i loro avi venivano dalla terra di Giuda.

L’anziano McConkie ha individuato anche i Gentili che avrebbero contribuito grandemente alla Restaurazione: “Joseph Smith… fu il Gentile per il cui tramite venne alla luce il Libro di Mormon, e i membri della Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni… sono i Gentili che portano la salvezza ai Lamaniti e ai Giudei” (The Millennial Messiah [1982], 233). Benché Joseph Smith e altri che portarono alla luce il Libro di Mormon facessero parte del casato d’Israele per discendenza di sangue, erano considerati Gentili perché non venivano dalla terra di Giuda.

1 Nefi 15:13–16. La restaurazione del Vangelo negli ultimi giorni

Il presidente Gordon B. Hinckley dichiarò: “Miei fratelli e sorelle, vi rendete conto di quello che abbiamo? Riconoscete il nostro posto nel grande dramma della storia umana? Questo è il punto focale di tutto ciò che è avvenuto in passato. Questa è la stagione della Restaurazione. Questi sono i giorni della Restaurazione. Questo è il tempo in cui gli uomini di tutta la terra vengono al monte della casa dell’Eterno per chiedere e imparare, per camminare lungo i Suoi sentieri e conoscere le Sue vie. Questa è la somma di tutti i secoli del tempo, dalla nascita di Cristo a questo presente meraviglioso giorno” (“Al culmine delle ere”, Liahona, gennaio 2000, 89).