Lezione del corso di studio a domicilio
Studio delle Scritture – Quadro generale del Libro di Mormon (Unità 1)
Introduzione
La lezione di questa settimana si concentra sulla responsabilità che ha ogni studente riguardo l’apprendimento del Vangelo. Inoltre enfatizza il ruolo essenziale che ha il Libro di Mormon nell’aiutare gli studenti a ottenere una testimonianza di Gesù Cristo e della Sua Chiesa. Quando insegni, aiutali a comprendere l’importanza di studiare diligentemente questo sacro libro di Scritture e le benedizioni che riceveranno se lo fanno.
Suggerimenti per insegnare
Lo studio delle Scritture
Puoi cominciare ponendo agli studenti le seguenti domande:
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Qual è la differenza tra chi legge il Libro di Mormon e ne ottiene una testimonianza e chi lo legge ma non ne riceve testimonianza? (I secondi leggono solo le parole; i primi leggono con fede, con intento reale e col cuore aperto allo Spirito Santo).
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Come si imparano le verità spirituali? (Puoi elencare le risposte degli studenti alla lavagna. Torna a questo elenco dopo aver letto la seguente dichiarazione dell’anziano David A. Bednar).
Scrivi alla lavagna la seguente frase senza le parole sottolineate: “Cercate l’istruzione, sì, mediante lo studio ed anche mediante la fede”.
Valuta quello che gli studenti hanno imparato durante la settimana invitandoli a completare gli spazi vuoti. Se hanno bisogno di aiuto, fai loro leggere Dottrina e Alleanze 88:118. Chiedi che cosa significa cercare l’istruzione mediante lo studio ed anche mediante la fede. Mentre ne parlate, accertati che comprendano che cercare l’istruzione mediante lo studio ed anche mediante la fede richiede un lavoro personale.
Per aiutare gli studenti a comprendere perché devono lavorare per imparare il Vangelo, fai leggere a uno di loro la seguente spiegazione dell’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli. Invitali ad ascoltare per vedere cosa succede se noi ci impegniamo ad apprendere spiritualmente.
“Una persona che apprende esercitando il libero arbitrio agendo secondo i principi corretti apre il cuore allo Spirito Santo e invita i Suoi insegnamenti, il potere della testimonianza e le conferme spirituali. Apprendere mediante la fede richiede uno sforzo spirituale, mentale e fisico, non solo ricevere passivamente” (“Cercate l’istruzione mediante la fede”, Liahona, settembre 2007, 20).
Chiedi: l’anziano Bednar che cosa ha detto che sarebbe successo a chi si impegna ad apprendere spiritualmente?
Invita gli studenti a condividere delle esperienze fatte quando si sono particolarmente impegnati spiritualmente e come conseguenza hanno sentito crescere la presenza dello Spirito Santo. Puoi aggiungere la tua testimonianza che l’impegno a studiare devotamente il Vangelo invita lo Spirito Santo nel processo d’apprendimento.
Chiedi: che cosa potete fare di specifico quest’anno per “cerca[re] l’istruzione… mediante lo studio ed anche mediante la fede”?
Il piano di salvezza
Ripassate i diversi nomi per il piano di salvezza chiedendo agli studenti di scrivere alla lavagna i nomi che hanno trascritto sui loro diari dello studio delle Scritture quando hanno fatto il compito della seconda lezione. Se hanno bisogno di aiuto, di’ loro di andare alla corrispondente pagina del loro manuale.
Puoi chiedere: che cosa insegnano questi nomi riguardo al piano di salvezza? (Il piano del Padre Celeste ha lo scopo di portare ai Suoi figli la salvezza e la felicità eterna).
Spiega che ci saranno molte occasioni durante l’anno di capire come le verità insegnate nel Libro di Mormon facciano parte del piano di felicità del Padre Celeste. Puoi chiedere agli studenti di cercare e di segnare sulle loro Scritture, durante lo studio di quest’anno, i principi che riguardano il piano di salvezza. Pensa a fornire loro degli esempi di cosa cercare mentre studiano. Incoraggiali a condividere con la classe quello che hanno trovato durante l’anno.
Frontespizio, Introduzione e le testimonianze dei testimoni
Invita gli studenti a partecipare a una simulazione, immaginando di regalare una copia del Libro di Mormon a qualcuno che non è membro della Chiesa.
Dividi la classe in due gruppi e lascia che si preparino per la simulazione parlando delle domande assegnate al proprio gruppo. Può essere utile scrivere le domande alla lavagna prima dell’inizio della lezione oppure consegnare a ciascuno un foglio con le domande. Incoraggiali a cercare e segnare le informazioni che ritengono importanti da condividere quando insegneranno riguardo al Libro di Mormon.
Domande per il gruppo 1:
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Che cos’è il Libro di Mormon? (Vedere l’introduzione, paragrafi 1–3).
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Qual è lo scopo del Libro di Mormon? (Vedere il frontespizio, paragrafo 2).
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Quali benedizioni derivano dal vivere secondo i precetti o i principi insegnati dal Libro di Mormon? (Vedere l’introduzione, paragrafo 6).
Domande per il gruppo 2:
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Come è venuto alla luce il Libro di Mormon? (Vedere l’introduzione, paragrafi 4–5).
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Come possiamo sapere che il Libro di Mormon è vero? (Vedere l’introduzione, paragrafo 8).
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Cos’altro possiamo sapere grazie al potere dello Spirito Santo? (Vedere l’introduzione, ultimo paragrafo).
Dopo aver dato loro il tempo per prepararsi, scegli uno studente che rappresenti una persona non membro della Chiesa. Chiedi a un volontario di ogni gruppo di presentare il Libro di Mormon a quella persona. Per insegnare il Libro di Mormon al primo studente, incoraggiali a usare le risposte che il gruppo ha trovato alle domande a loro assegnate.
Quando hanno finito con la simulazione, potresti chiedere al resto della classe quali ulteriori informazioni avrebbero condiviso se fossero stati loro a presentare il Libro di Mormon. Puoi anche chiedere: che cosa avete imparato o ricordato riguardo al Libro di Mormon durante quest’attività?
Mentre gli studenti rispondono, accertati che comprendano che il Libro di Mormon è un testimone che Gesù è il Cristo. Sottolinea l’importanza di fare attenzione a come il Libro di Mormon testimonia di Gesù Cristo. Inoltre spiega che studiare il Libro di Mormon li aiuterà a comprendere la dottrina e i principi del vangelo di Gesù Cristo e rafforzerà la loro testimonianza della Sua Chiesa.
Ricorda agli studenti che gli autori del Libro di Mormon hanno visto i nostri giorni e hanno scritto ciò che ci sarebbe stato più utile (vedere Mormon 8:35).
Chiedi: che cosa avete imparato questa settimana che influirà sulla maniera in cui studiate il Libro di Mormon?
Invita alcuni studenti a parlare di come pensano di raggiungere l’obiettivo di leggere il Libro di Mormon durante l’anno scolastico. Concludi condividendo i tuoi sentimenti e la tua testimonianza sul Libro di Mormon e di come studiarlo ha influito sulla tua vita.
Prossima unità (1 Nefi 1–6, 9)
Chiedi agli studenti se hanno mai saputo che qualcosa era giusta, ma farla sembrava difficile o addirittura impossibile. Spiega che la settimana prossima scopriranno che Nefi ha affrontato quel problema e che loro impareranno a confidare in Dio per compiere ciò che sembra impossibile.