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Lezione 88: Alma 30

Lezione 88

Alma 30

Introduzione

Dopo una terribile battaglia tra i Nefiti e i Lamaniti, ci fu un periodo di pace. Circa due anni più tardi, un uomo di nome Korihor cominciò a predicare che Dio non esiste, che non ci sarebbe stato alcun Cristo e che non vi era alcun peccato. Egli disprezzò i dirigenti della Chiesa, affermando che insegnavano sciocche tradizioni. I suoi falsi insegnamenti portarono molte persone a commettere peccati gravi. Korihor fu portato davanti ad Alma, che rese testimonianza di Gesù Cristo e insegnò che tutte le cose testimoniano di un supremo Creatore. Alla fine Korihor fu reso muto dalla potenza di Dio e fu convinto della verità. Tuttavia, quando chiese che gli venisse ridata la voce, Alma non soddisfò la sua richiesta, dicendo che avrebbe di nuovo insegnato la falsa dottrina se l’avesse riacquistata. Korihor trascorse il resto della sua vita a mendicare il cibo fino a quando non fu calpestato a morte da un gruppo di dissidenti nefiti chiamati Zoramiti.

Suggerimenti per insegnare

Alma 30:1–18

Korihor, un anticristo, mette in ridicolo la dottrina di Cristo

Prima dell’inizio della lezione, fai un piccolo foro sul fondo di una lattina e svuotala. Mostrala alla classe senza rivelare che è vuota. Chiedi chi la vorrebbe e quanto sarebbe disposto a pagare per averla. Fai venire avanti uno studente per guardare la lattina e dire alla classe cosa contiene. (Al posto di una lattina puoi anche usare una qualsiasi scatola vuota, una borsa, o un involucro che normalmente contiene qualcosa che ai ragazzi piace).

  • In che modo i falsi insegnamenti sono come questa lattina? (Spesso attraenti all’esterno, ma vuoti all’interno).

Spiega che nella lezione di oggi, gli studenti verranno a conoscenza di un uomo di nome Korihor. Mentre studiano Alma 30, incoraggiali a pensare in che modo gli insegnamenti di Korihor hanno lasciato lui e gli altri spiritualmente vuoti.

Informa gli studenti che dopo un periodo di guerra contro i Lamaniti, il popolo di Ammon (gli Anti-Nefi-Lehi) e i Nefiti godettero di un periodo di pace. Poi Korihor interruppe quel periodo di pace. Chiedi agli studenti di leggere Alma 30:6, 12, cercando una parola che descriva quest’uomo. (La parola è anticristo. Spiega che una definizione di questa parola è “qualsiasi persona o cosa che falsifica il piano di salvezza del vero Vangelo che apertamente o subdolamente si oppone a Cristo” [Guida alle Scritture, “Anticristo”, scriptures.lds.org]).

Prima dell’inizio della lezione, prepara il seguente esercizio su fogli da distribuire o alla lavagna. Se lo mostri alla lavagna, chiedi agli studenti di copiarlo sul quaderno o sul diario di studio delle Scritture. Li aiuterà a vedere in che modo Satana e coloro che lo servono utilizzano le false dottrine per indurci a commettere peccato.

Falsi insegnamenti di Korihor, l’anticristo

Falsi insegnamenti

Messaggio

1. Alma 30:13–14

a. Non si può sapere che qualcosa è vero se non lo si vede. Pertanto, non si può sapere se ci sarà un Cristo.

2. Alma 30:15

b. Non esiste il peccato. Non esistono norme universali di ciò che è giusto o sbagliato.

3. Alma 30:16

c. Le persone prosperano secondo le proprie forze. Non esiste l’Espiazione.

4. Alma 30:17 (iniziando con “ogni uomo avrebbe trascorso …”)

d. È impossibile conoscere le cose che accadranno in futuro, quindi non si deve credere in Cristo o seguire le parole di persone che dicono di essere profeti.

5. Alma 30:17 (iniziando da “qualsiasi cosa un uomo facesse …”)

e. Il perdono dei peccati è un’idea folle che proviene da false tradizioni.

6. Alma 30:18

F. Non c’è vita dopo la morte, quindi non c’è bisogno di preoccuparsi di un giudizio dopo questa vita.

Dividi gli studenti in coppie. Chiedi loro di leggere insieme Alma 30:12–18. Poi loro dovranno abbinare i falsi insegnamenti di Korihor, che si trovano sul lato sinistro dell’esercizio, con i messaggi di questi insegnamenti, che sono sul lato destro. (Risposte: 1–d, 2–a, 3–e, 4–c, 5–b, 6–f).

Per aiutare gli studenti ad analizzare gli insegnamenti di Korihor e a mettere in pratica ciò che apprendono, poni le seguenti domande:

  • Quali insegnamenti avete sentito che sono simili a quelli di Korihor?

  • Secondo Alma 30:18, gli insegnamenti di Korihor che cosa indussero il popolo a fare?

  • Perché pensate che questi insegnamenti indussero le persone a cedere alla tentazione?

  • Che cosa possiamo imparare da questi versetti riguardo ai pericoli delle false dottrine? (Aiuta gli studenti a individuare il seguente principio: Satana utilizza le false dottrine per indurci a commettere peccato).

Chiedi agli studenti di immaginare di trovarsi nella seguente situazione:

Un amico vi invita a giocare a un videogioco. Una volta arrivati a casa dell’amico, vi rendete conto che il gioco è violento e che comprende personaggi vestiti in maniera immodesta. Quando esitate a giocare, il vostro amico vi chiede di spiegare il motivo per cui non volete giocare.

  • Che cosa direste? (Gli studenti potrebbero spiegare che il gioco viola le norme della loro fede).

  • Se il vostro amico inizia a criticare le vostre convinzioni, dicendo che limitano la vostra libertà, come potreste rispondere?

Alma 30:19–60

Korihor chiede ad Alma un segno e rimane muto, colpito dal potere di Dio

Riassumi Alma 30:19–30 spiegando che Korihor insegnò le false dottrine in tre diverse città nefite. Alla fine, fu portato davanti al giudice supremo e ad Alma, che era il capo della Chiesa. Puoi far notare che uno dei principali argomenti di Korihor era che i dirigenti della Chiesa tenevano il popolo in schiavitù — che la loro religione teneva la libertà lontano dalle persone. Inoltre accusava i dirigenti della Chiesa di ottenere guadagno personale dal lavoro delle persone.

Chiedi agli studenti di leggere in silenzio Alma 30:31, cercando le accuse formulate da Korihor contro Alma e gli altri dirigenti della Chiesa.

Poi invitali a leggere Alma 30:32–35 per scoprire in che modo Alma rispose a Korihor.

  • Potete confermare la veridicità della risposta di Alma nella vita dei dirigenti della Chiesa?

Invita due studenti a venire davanti alla classe. Chiedi loro di leggere Alma 30:37–45 ad alta voce: uno legge le parole di Alma e l’altro quelle di Korihor. Invita il resto della classe a cercare la prova che Alma ha dato dell’esistenza di Dio.

  • Quale prova ha portato Alma dell’esistenza di Dio? (Mentre gli studenti rispondono, puoi scrivere le risposte alla lavagna. Puoi anche incoraggiare gli studenti a segnarle nelle loro Scritture). Come parte di questa discussione, sottolinea che tutte le cose denotano che vi è un Dio.

  • Tra le prove evidenziate da Alma, quali sono particolarmente possenti, secondo voi? Perché?

Lascia qualche minuto agli studenti per scrivere. Chiedi loro di elencare le prove che “denotano che vi è un Dio” (Alma 30:44). Chiedi ad alcuni studenti di condividere il loro elenco con la classe.

  • In che modo queste prove vi influenzano? In che modo potrebbero rafforzare la vostra fede e testimonianza?

Riassumi Alma 30:46–50, spiegando che Korihor, non accettando ancora le prove che gli furono presentate come segni, chiese ad Alma di mostrargli un altro segno dell’esistenza di Dio. In risposta, Korihor fu colpito dal potere di Dio e rimase muto. Convinto del potere di Dio, Korihor scrisse perché aveva predicato contro Dio Padre e Gesù Cristo. Invita uno studente a leggere a voce alta la spiegazione di Korihor in Alma 30:51–53.

  • Che cosa pensate che intendesse Korihor dicendo che aveva insegnato cose che “erano piacevoli per la mente carnale”? (Potresti dover spiegare che gli insegnamenti di Korihor avevano presa sui desideri fisici e malvagi delle persone piuttosto che sui loro giusti desideri spirituali).

Riassumi Alma 30:54–59 spiegando che Korihor chiese ad Alma di pregare affinché la maledizione venisse ritirata. Alma rifiutò, dicendo che se Korihor avesse ricevuto di nuovo la capacità di parlare, avrebbe nuovamente insegnato false dottrine al popolo. Korihor fu scacciato e andò in giro di casa in casa, mendicando il cibo. Infine si recò tra gli Zoramiti, che si erano separati dai Nefiti, e fu calpestato fino a morire.

Chiedi agli studenti di leggere in silenzio Alma 30:60, cercando il principio insegnato da Mormon.

  • Quale principio insegna Mormon in questo versetto?

Assicurati che gli studenti capiscano che “il diavolo non sostiene i suoi figlioli [i suoi seguaci] all’ultimo giorno”.

  • In che modo questo è diverso da come il Padre Celeste e Gesù Cristo si preoccupano per noi? (Mentre gli studenti fanno delle riflessioni su questa domanda, puoi far loro leggere Alma 36:3).

Rendi testimonianza dei principi di cui avete parlato in questa lezione.

Commenti e informazioni generali

Alma 30:52. “Ho sempre saputo che vi era un Dio”

L’anziano Robert D. Hales, del Quorum dei Dodici Apostoli, ha insegnato l’importanza di riconoscere i segni che abbiamo ricevuto riguardo la veridicità del Vangelo:

“Se non cediamo alla mite influenza dello Spirito Santo, siamo in pericolo di diventare come Korihor, un anticristo del Libro di Mormon. Korihor non solo non credeva in Dio, ma ridicolizzava anche il Salvatore, l’Espiazione e lo spirito di profezia, insegnando falsamente che Dio e Cristo non esistono.

Korihor non si accontentava di rigettare semplicemente Dio e di andarsene per la sua strada. Egli si beffava dei credenti e pretendeva che il profeta Alma lo convincesse con un segno dell’esistenza e del potere di Dio. La risposta di Alma è tanto significativa oggi quanto lo fu allora: ‘Segni ne hai avuti abbastanza; vuoi tentare il tuo Dio? Vuoi dire: Mostrami un segno, quando hai la testimonianza di tutti questi tuoi fratelli, e anche di tutti i santi profeti? Le Scritture ti sono poste dinanzi; sì, e tutte le cose denotano che vi è un Dio; sì, anche la terra e tutte le cose che sono sulla faccia della terra, sì, e il suo movimento, sì, e anche tutti i pianeti che si muovono nel loro ordine stabilito testimoniano che vi è un supremo Creatore’[Alma 30:44].

Alla fine Korihor ricevette un segno: gli fu tolta la parola. ‘E Korihor stese la mano e scrisse, dicendo… so che nulla, salvo il potere di Dio avrebbe potuto arrecarmi questo; sì, e ho sempre saputo che vi era un Dio’[Alma 30:52].

Fratelli e sorelle, forse sapete già, nel profondo del cuore, che Dio esiste. Forse non sapete ancora ogni cosa su di Lui e non conoscete tutte le Sue vie, ma la luce della fede è in voi, in attesa di essere ravvivata e intensificata dallo Spirito di Dio e dalla Luce di Cristo, con la quale siete nati” (“Impariamo a conoscere Dio, il nostro Padre Celeste, e Suo Figlio Gesù Cristo”, Ensign o Liahona, novembre 2009, 31–32).