Lezione del corso di studio a domicilio
Mosia 26–Alma 4 (Unità 14)
Introduzione
Questa lezione permette agli studenti di rivedere i principi del pentimento e di meditare sulla nostra necessità di cambiare grazie all’Espiazione di Gesù Cristo — come Alma il Giovane e i figli di Mosia. Prega per sapere come puoi aiutare gli studenti a ricercare questo cambiamento nella loro vita.
Suggerimenti per insegnare
Mosia 26
Alma riceve ispirazione su come giudicare coloro che commettono gravi peccati
Per iniziare la lezione, invita uno studente a leggere l’intestazione del capitolo all’inizio di Mosia 26. Leggete insieme le seguenti situazioni. Chiedi agli studenti di pensare a cosa potrebbero fare per aiutare la persona in ciascuna situazione.
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Una giovane donna ha commesso un peccato grave, ma ha paura di parlare con il suo vescovo.
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Un giovane uomo vuole pentirsi, ma non sa come.
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Una giovane donna ricommette un peccato già commesso in precedenza e ha paura che il Signore non la perdonerà più.
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Un giovane uomo decide di pentirsi, ma si rifiuta di perdonare chi l’ha offeso.
Scrivi alla lavagna il seguente riferimento scritturale: Mosia 26:21–23, 29–31. Spiega agli studenti che questi versetti riportano la rivelazione del Signore data ad Alma riguardo a chi ha commesso peccati gravi. Invitali a leggere questi versetti e a individuare almeno un principio che può essere di aiuto ai personaggi descritti nell’elenco precedente. Chiedi a diversi studenti di condividere le loro risposte con la classe. Puoi anche dare una tua risposta e la tua testimonianza di un principio sul pentimento che si trova in Mosia 26.
Ricorda agli studenti che hanno stabilito la meta di mettere in pratica uno dei principi appresi in Mosia 26 nel loro impegno a pentirsi. Incoraggiali a continuare a perseguire la loro meta.
Mosia 27–28
Alma il Giovane e i figli di Mosia si pentono e nascono di nuovo
Per dare agli studenti un esempio di qualcuno che ha subito un potente cambiamento di cuore, invita alcuni di loro a leggere a turno ad alta voce la seguente esperienza raccontata dall’anziano Keith K. Hilbig dei Settanta:
“[Un giovane missionario che serviva in Europa orientale] e il collega avevano trovato un uomo di mezza età di nome Ivan… Il simpatizzante proveniva da un diverso background, come indicavano i vestiti lisi, la barba ispida e un comportamento esitante. Per lui la vita era stata dura e inclemente.
A digiuno di qualsiasi insegnamento religioso, Ivan doveva superare molti ostacoli. Doveva accantonare le pratiche che non erano in armonia con il vangelo restaurato. Nuovi principi andavano accettati e assorbiti. Egli voleva imparare e si preparò diligentemente per il battesimo e la confermazione. I vestiti erano ancora logori e la barba ispida, tuttavia aveva fatto i primi passi. Poco dopo che Ivan fu battezzato, il missionario fu trasferito, ma sperava d’incontrarlo nuovamente lungo i sentieri della vita.
Sei mesi dopo, il presidente di missione mandò nuovamente il giovane missionario al ramo in cui aveva già servito. Sorpreso, ma felice di ritornare, la prima domenica l’anziano arrivò presto alla riunione sacramentale, questa volta con un nuovo collega…
Nella piccola congregazione l’anziano riconobbe quasi tutti. Cercò tuttavia invano tra i volti l’uomo a cui lui e il collega avevano insegnato il Vangelo e che avevano battezzato sei mesi prima. Provò un senso di delusione e di tristezza…
I timori e i pensieri furono interrotti dall’avvicinamento di una persona sconosciuta che corse lui incontro per abbracciarlo. L’uomo, dal volto rasato di fresco, aveva un sorriso fiducioso e irradiava inequivocabilmente bontà. Quella domenica mattina, con la camicia bianca e una cravatta annodata con precisione, stava dirigendosi a preparare il sacramento per il piccolo gruppo di fedeli. Solo quando aprì bocca l’anziano lo riconobbe: era il nuovo Ivan, non quello precedente cui avevano tenuto le lezioni e che avevano battezzato. Il missionario vide incarnato nell’amico il miracolo della fede, del pentimento, del perdono, ossia la realtà dell’Espiazione…
“[Ivan] aveva provato un ‘mutamento di cuore’ (Alma 5:26) sufficiente a essere battezzato e a spingersi innanzi nel processo continuo della conversione” (“Provare un mutamento di cuore”, Liahona, giugno 2008, 39–41).
Chiedi: che cosa nella storia prova che Ivan era cambiato? (Assicurati che sia chiaro che i cambiamenti esteriori di Ivan indicavano il profondo cambiamento avvenuto dentro di lui).
Ricorda agli studenti che Mosia 27 descrive un’altra esperienza di cambiamento grazie all’Espiazione. Invita uno studente a venire davanti alla classe e a riassumere Mosia 27. Se disponibile, lo studente può anche mostrare l’immagine La conversione di Alma il Giovane (Illustrazioni del Vangelo [2009], 77). Chiedi a un altro studente di leggere a voce alta Mosia 27:24–26. Quindi chiedi alla classe di individuare le persone che devono cambiare, o “nascere da Dio”, grazie all’Espiazione. Nelle loro risposte, gli studenti devono esprimere la loro comprensione del seguente principio: ognuno di noi deve nascere di nuovo grazie all’Espiazione di Gesù Cristo.
Chiedi: avete visto qualcuno cambiare in meglio grazie all’Espiazione di Gesù Cristo?
Invita gli studenti a riflettere sulle domande che il missionario nella storia si pose dopo aver incontrato Ivan: “‘Quanto il mio cuore è mutato negli ultimi sei mesi?’… ‘Io sono “nato di nuovo”?’” (Citato da Keith K. Hilbig, “Provare un mutamento di cuore”, 41).
Invita gli studenti a leggere Mosia 27:24, 28 cercando ciò che fece Alma e ciò che fece il Signore per far avverare il cambiamento di Alma. Chiedi loro di spiegare perché credono che per far avverare un grande mutamento di cuore serve l’intervento sia della persona sia del Signore.
Ricorda agli studenti che hanno compilato una scheda con le frasi che mostrano la differenza di Alma prima e dopo il suo mutamento di cuore (in questa lezione al giorno 2). Nel compito 2 del giorno 2, hanno scritto nel loro diario di studio delle Scritture una frase tratta dalla colonna “Dopo” che loro speravano li descrivesse per tutta la vita, spiegandone il motivo. Invita diversi studenti a dire che cosa hanno scritto. Rendi testimonianza che un potente mutamento di cuore è per noi possibile grazie all’Espiazione di Gesù Cristo.
Chiedi loro di riflettere su come hanno avuto questo mutamento grazie all’Espiazione di Gesù Cristo. Invitali a esporre i loro pensieri, se lo desiderano. Puoi anche dire in che modo tu sei cambiato grazie all’Espiazione.
Incoraggiali a impegnarsi per provare un mutamento di cuore, in modo che possano avvicinarsi al Signore e permettere all’Espiazione di cambiare la loro vita.
Prima dell’inizio della lezione copia alla lavagna la tabella seguente, oppure fanne una copia per ogni studente:
In che modo sono cambiati Alma e i figli di Mosia? Quale principio avete imparato da questi versetti? Perché, secondo voi, la restituzione è una parte importante del pentimento? |
In che modo sono cambiati i figli di Mosia? Quale principio avete imparato da questi versetti? Quali esperienze avete fatto che vi hanno spinto a voler condividere il Vangelo con gli altri? |
Chiedi a metà della classe di rispondere alle domande della prima colonna della tabella e all’altra metà di rispondere alle domande della seconda colonna. Ogni studente lavora individualmente. Invita alcuni studenti di ogni gruppo ad esporre le loro risposte.
Invita tutti a riflettere su come potrebbero fare ammenda per i loro peccati e aumentare il loro desiderio di condividere il Vangelo con il prossimo.
Mosia 29–Alma 4
Dio benedisse i Nefiti che erano rimasti retti durante le persecuzioni
Ricorda agli studenti che i primi capitoli di Alma descrivono momenti di difficoltà e di persecuzioni per i Nefiti giusti. Invita gli studenti a leggere in silenzio Alma 1:25, 27. Chiedi loro di individuare che cosa hanno fatto questi Nefiti durante le persecuzioni.
Fai notare che il Signore benedisse i giusti in modo che essi prosperarono più dei Nefiti che erano malvagi (vedere Alma 1:29–32). Chiedi agli studenti di cercare di seguire l’esempio di questi Nefiti fedeli nell’affrontare le difficoltà della vita.
Unità successiva (Alma 5–10)
Come potete sapere se siete nati di nuovo? Che cosa vuol dire nascere di nuovo? Quando studiano Alma 5–10, gli studenti troveranno alcune domande che possono porsi per valutare se sono nati di nuovo e se hanno provato un un possente mutamento di cuore. Inoltre, otterranno una maggiore comprensione della profondità e della potenza dell’Espiazione.