Lezione 96
Alma 39
Introduzione
Alma rimproverò suo figlio Corianton, che si era traviato commettendo un peccato sessuale e aveva lasciato il ministero. Alma gli insegnò la gravità delle sue azioni ed espresse la sua delusione che Corianton fosse colpevole di un così grave peccato. Alma comandò a suo figlio di non seguire più la lussuria dei suoi occhi e di pentirsi. (Nei capitoli 40–42 continuano i consigli di Alma a Corianton su altri argomenti).
Suggerimenti per insegnare
Alma 39:1–8
Alma spiega a suo figlio Corianton la gravità del peccato sessuale
Scrivi alla lavagna la seguente domanda: perché alcuni peccati sono più gravi di altri?
Invita gli studenti a ponderare silenziosamente su questa domanda. Suggerisci che il consiglio di Alma in Alma 39 ci può aiutare a comprendere la gravità di alcuni peccati.
Invita gli studenti a fare attenzione a quanto scritto prima dell’intestazione del capitolo 39. Chiedi loro di individuare in questo capitolo chi sta parlando e a chi (Alma parla a suo figlio Corianton). Spiega che Corianton aveva accompagnato suo fratello Shiblon e Alma per predicare il Vangelo agli Zoramiti, ma peccò. Comprendere che cosa fece di sbagliato Corianton aiuterà gli studenti a capire meglio il consiglio che Alma gli diede in questo capitolo e nei tre successivi.
Invita uno studente a leggere a voce alta Alma 39:1–5. Chiedi alla classe di trovare che cosa fece di sbagliato Corianton. (Potresti dover spiegare che la parola meretrice nel versetto 3 vuol dire donna immorale o prostituta).
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Che cosa fece Corianton di sbagliato? Quale fu il peccato più grave? (L’immoralità sessuale).
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Tra gli Zoramiti, Corianton si era vantato della sua forza e della sua saggezza (vedere Alma 39:2). In che modo un atteggiamento orgoglioso può portare a commettere peccati gravi come l’immoralità sessuale? Quali sono alcuni esempi moderni di atteggiamento orgoglioso che spingono le persone a commettere peccati sessuali? (Mentre gli studenti si confrontano su queste domande, fai notare che quando una persona si vanta, spesso sovrastima la sua forza, compresa la capacità di resistere alla tentazione. Alcuni esempi moderni di questo sono: impegnarsi con qualcuno a un’età precoce o uscire solo con una ragazza o un ragazzo).
Chiedi agli studenti di leggere in silenzio Alma 39:5, cercando in che modo Alma ha spiegato la gravità del peccato sessuale. (Potrebbe esserti utile spiegare che la parola abominazione si riferisce a qualcosa di peccaminoso, malvagio e orribile).
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Che cosa prova il Signore verso il peccato sessuale? (Mentre gli studenti rispondono, aiutali a vedere il principio che il peccato sessuale è un’abominazione agli occhi del Signore).
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Perché pensate che la fornicazione e l’adulterio per gravità siano subito successivi all’omicidio?
Per aiutare gli studenti a comprendere le norme del Signore e le promesse associate alla purezza sessuale, invitali a leggere in silenzio i primi due paragrafi della sezione intitolata “Purezza sessuale” in Per la forza della gioventù. Chiedi loro di cercare, mentre leggono, le risposte alla seguente domanda. (Puoi scriverla alla lavagna. Puoi anche suggerire loro di segnare nell’opuscolo le risposte che trovano).
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Quali sono i benefici di rimanere sessualmente puri?
Dopo che gli studenti hanno avuto tempo di leggere e di riferire le risposte trovate, chiedi loro di leggere il resto della sezione “Purezza sessuale”, cercando le risposte alla seguente domanda:
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Quali norme ha posto il Signore affinché noi rimanessimo sessualmente puri?
Invita gli studenti a meditare sul messaggio che ritengono il Signore vorrebbe che loro apprendessero da quanto hanno letto. Rendi testimonianza della gravità del peccato sessuale e delle benedizioni che riceviamo quando siamo sessualmente puri.
Fai notare che parlando a suo figlio di un argomento piuttosto delicato, Alma stava assolvendo al suo dovere di genitore. Chiedi agli studenti di pensare a come reagirebbero ai consigli dei genitori o dei dirigenti della Chiesa sulla purezza sessuale. Invitali a leggere in silenzio Alma 39:7–8, cercando che cosa sperava Alma insegnando a Corianton la gravità del peccato sessuale.
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Qual era il motivo per cui Alma insegnò a Corianton la gravità del suo peccato? (Aiutare Corianton a pentirsi per non doversi trovare colpevole davanti a Dio).
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Come dovremmo reagire quando qualcuno ci invita a pentirci?
Per aiutare gli studenti a comprendere perché i genitori, come Alma, invitano i figli a pentirsi, leggete il seguente commento dell’anziano D. Todd Christofferson, membro del Quorum dei Dodici Apostoli:
“L’invito al pentimento è un’espressione d’amore… Se non invitiamo gli altri a cambiare o se non esigiamo il pentimento da noi stessi, veniamo meno al dovere fondamentale che dobbiamo gli uni agli altri e a noi stessi. Un genitore permissivo, un amico indulgente e un dirigente della Chiesa timoroso sono in realtà preoccupati più per loro stessi che per il benessere e la felicità di coloro che potrebbero aiutare. Certo, la chiamata al pentimento a volte è percepita come intollerante o offensiva e può anche essere odiata, ma se guidata dallo Spirito, è in realtà un atto di interesse genuino” (“Il dono divino del pentimento”, Liahona, novembre 2011, 39).
Alma 39:9–19
Alma incoraggia Corianton a pentirsi
Per introdurre il consiglio di Alma a suo figlio su come pentirsi e volgersi al Signore, scrivi alla lavagna: il pentimento comprende…
Invita alcuni studenti a leggere a turno ad alta voce Alma 39:9–13. Dopo ogni versetto fai una pausa per porre le relative domande:
Alma 39:9
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Cosa significa “abbandonassi i tuoi peccati”? (Non ricommetterli).
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Che cosa hanno a che fare “non segui[re] più la lussuria dei tuoi occhi” e “trattene[rsi] dal compiere queste cose” con il non ricommettere il peccato? (Potrebbe essere utile spiegare che ai nostri giorni l’espressione “lussuria dei tuoi occhi” potrebbe riferirsi alle immagini e agli svaghi che in qualche modo potrebbero essere pornografici. Per sottolineare i pericoli della pornografia, potresti chiedere agli studenti di leggere il consiglio riportato a pagina 12 di Per la forza della gioventù. Puoi anche spiegare che l’espressione “trattenersi” vuol dire avere autocontrollo; vedere la nota a pie’ di pagina 9b).
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In quali modi i giovani Santi degli Ultimi Giorni possono esercitare autocontrollo per quanto riguarda la purezza sessuale e non seguire più la lussuria dei loro occhi? (Per aiutare gli studenti ad approfondire questo soggetto, puoi descrivere alcune situazioni che sono pertinenti alla loro cultura e alle loro circostanze. Per esempio, potresti dire qualcosa del tipo: una giovane donna della Chiesa ha preso la decisione di “trattenersi”, ma poi un ragazzo che lei ammira la invita a una festa non appropriata. Cosa dovrebbe rispondere?)
Fai notare che Alma 39:9 è un passo della Padronanza delle Scritture. Puoi suggerire agli studenti di segnarlo nelle loro Scritture così che sia più semplice trovarlo.
Alma 39:10
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In quali modi cercare nutrimento spirituale — possibilmente dai genitori, dirigenti della Chiesa, fratelli o amici fidati — ci può aiutare a pentirci?
Alma 39:11
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Che cosa vuol dire “non lasciarti sviare”?
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Quali esempi di “cosa vana o stolta” vedete da cui le persone oggi si fanno sviare?
Alma 39:12
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Che cosa significa astenersi dalle iniquità? (Evitare il peccato).
Alma 39:13
Spiega che pentimento significa “rivolg[ere] il cuore e la mente a Dio” (Guida alle Scritture, “Pentimento, pentirsi”). Nelle Scritture, l’espressione “volgersi al Signore” di solito indica il pentimento.
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Che cosa pensate che significhi “rivolgerti al Signore con tutta la tua mente, forza e facoltà”?
Ricorda agli studenti che durante la missione tra gli Zoramiti, la condotta di Corianton aveva spinto molte persone a non credere nelle parole di Alma (vedere Alma 39:11).
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Quando i nostri peccati hanno delle ripercussioni sugli altri, che cosa dobbiamo fare come parte del pentimento? (Riconoscere o confessare i nostri errori a coloro che abbiamo offeso e cercare di riparare l’offesa).
Scrivi alla lavagna il seguente principio: il pentimento comprende l’ammissione e l’allontanamento del peccato e rivolgersi al Signore con tutta la mente, forza e facoltà. Puoi suggerire agli studenti di scriverlo nelle loro Scritture a fianco di Alma 39:13. Invita gli studenti a scrivere sul quaderno o sul diario di studio delle Scritture che cosa pensano che il Signore desideri che loro facciano per rivolgere più pienamente il cuore e la mente a Lui.
Per sottolineare il ruolo del Salvatore nel processo di pentimento, chiedi a uno studente di leggere a voce alta Alma 39:15–16, 19. Chiedi alla classe di cercare un’espressione ripetuta tre volte in questi versetti. (“Buone novelle” ossia “buone notizie”).
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Quali “buone novelle” Alma ha insegnato a suo figlio? (Tra le risposte date dagli studenti dovrebbe esserci il principio che Gesù Cristo venne per togliere i peccati del mondo. Potresti scriverlo alla lavagna).
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Perché la venuta di Gesù Cristo era una buona novella per Corianton? (Mentre gli studenti rispondono a questa domanda, puoi dire loro che in seguito Corianton si pentì dei suoi peccati e tornò ad essere un missionario [vedere Alma 49:30]).
Esprimi alla classe in che modo il messaggio dell’Espiazione di Gesù Cristo è stata una “buona novella” per te e coloro che conosci. Aggiungi la tua testimonianza del principio di cui avete parlato in classe riguardo ad Alma 39. Incoraggia gli studenti a seguire i suggerimenti ricevuti durante la lezione per salvaguardare la loro purezza e di volgersi al Signore tramite il pentimento.