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Lezione 87: Alma 27–29

Lezione 87

Alma 27–29

Introduzione

Quando i Lamaniti videro che i loro attacchi contro i Nefiti non avevano successo, riversarono la loro rabbia contro gli Anti-Nefi-Lehi. Poiché gli Anti-Nefi-Lehi avevano fatto alleanza di non versare mai più il sangue di altre persone, essi si rifiutarono di prendere le armi per difendersi. Ammon guidò gli Anti-Nefi-Lehi a Zarahemla, dove ricevettero la protezione dei Nefiti e vennero conosciuti come il popolo di Ammon. Nel difendere il popolo di Ammon dai Lamaniti, migliaia di Nefiti e di Lamaniti persero la vita in battaglia. Nonostante il dolore dei Nefiti per la morte dei loro cari, molti di loro trovarono speranza e gioia nella promessa del Signore che i giusti “saranno elevati per dimorare alla destra di Dio, in uno stato di felicità senza fine” (Alma 28:12).

Suggerimenti per insegnare

Alma 27

Ammon guida il popolo di Anti-Nefi-Lehi alla salvezza fra i Nefiti

Chiedi agli studenti di alzare la mano se a loro è mai successo che qualcuno abbia fatto loro una promessa e poi non l’ha mantenuta. Poi chiedi loro di alzare la mano se qualcuno ha fatto loro una promessa e l’ha mantenuta.

  • Che cosa pensate delle persone che mantengono le loro promesse? Perché?

  • Che cosa pensate che il Signore pensi di coloro che mantengono le promesse che Gli fanno?

Introduci Alma 27 spiegando che dopo che i Lamaniti avevano cercato invano di distruggere i Nefiti, attaccarono gli Anti-Nefi-Lehi, quei Lamaniti che erano stati convertiti grazie al servizio reso da Ammon e dai suoi fratelli. Chiedi agli studenti di ricordare ciò che gli Anti-Nefi-Lehi fecero per dimostrare al Signore che avrebbero tenuto fede alla loro promessa di non usare mai più “delle armi per versare sangue umano” (Alma 24:18). (Seppellirono le loro armi da guerra). Per scoprire quanto fossero determinati gli Anti-Nefi-Lehi nel mantenere la loro promessa, invita uno studente a leggere ad alta voce Alma 27:2–3. (Puoi anche suggerire agli studenti di leggere Alma 24:18–19 e di scrivere questo riferimento a margine di Alma 27:3).

  • Se foste stati tra gli Anti-Nefi-Lehi, quanto sarebbe stato difficile per voi mantenere la promessa e non andare a combattere per difendere voi stessi e i vostri cari?

Invita gli studenti a leggere in silenzio Alma 27:4–10, cercando che cosa propose Ammon di fare per proteggere gli Anti-Nefi-Lehi e per aiutarli a tener fede alla loro promessa. Chiedi a uno studente di riassumere questo passo.

Invita uno studente a leggere ad alta voce Alma 27:11–12 e chiedi alla classe di trovare le istruzioni che Ammon ricevette dal Signore. Spiega che gli Anti-Nefi-Lehi seguirono Ammon a Zarahemla (vedere Alma 27:13–15). (Puoi anche riassumere Alma 27:16–19 sottolineando che fu in questa occasione che Ammon e gli altri figli di Mosia incontrarono Alma, come indicato in Alma 17:1–4).

Spiega che il giudice supremo dei Nefiti chiese al popolo se volevano consentire agli Anti-Nefi-Lehi di vivere fra di loro. Invita gli studenti a leggere in silenzio Alma 27:22–24, indicando quale fu la risposta dei Nefiti al proclama del giudice supremo.

  • Che cosa dissero i Nefiti che avrebbero fatto per aiutare gli Anti-Nefi-Lehi?

  • Perché pensate che i Nefiti fossero disposti a proteggere i loro ex nemici?

Chiedi agli studenti di leggere Alma 27:26 in silenzio per scoprire in che modo i Nefiti incominciarono a chiamare gli Anti-Nefi-Lehi.

Chiedi ad alcuni studenti di leggere a turno ad alta voce Alma 27:27–30. Chiedi al resto della classe di seguire trovando per che cosa divenne famoso il popolo di Ammon. Invita gli studenti a riferire ciò che trovano.

  • Che cosa vi colpisce del popolo di Ammon? Perché?

  • Che cosa insegna Alma 27:27–30 sul rapporto tra essere convertiti al Signore e tener fede alle alleanze? (Gli studenti possono usare parole diverse, ma dovrebbero dimostrare di aver compreso il seguente principio: quando siamo completamente convertiti al Signore, teniamo fede alle alleanze che abbiamo fatto con Lui. Puoi scrivere questo principio alla lavagna).

  • Avete conosciuto qualcuno che per voi è stato esempio di questo principio?

Alma 28

I Nefiti sconfiggono i Lamaniti in una terribile battaglia

Fai notare che, anche se molti dei Nefiti erano fedeli, affrontarono comunque prove difficili.

Spiega che il presidente Thomas S. Monson raccontò la seguente esperienza vissuta da giovane. Dopo aver ricevuto la notizia che il suo amico Arthur Patton era morto durante la seconda guerra mondiale, il giovane Thomas Monson andò a trovare la madre di Arthur, che non era un membro della Chiesa. In seguito ricordò:

“Una luce si spense nella vita della signora Patton. Ella brancolava nelle tenebre più cupe in profonda disperazione.

Con una preghiera nel cuore mi avvicinai al familiare vialetto che portava a casa Patton, chiedendomi che parole di conforto sarebbero potute uscire dalle labbra di un semplice ragazzo.

La porta si aprì e la signora Patton mi abbracciò come se fossi stato il figlio. La casa divenne una cappella quando una madre dal cuore infranto e un ragazzo poco adeguato s’inginocchiarono in preghiera.

Rialzandosi in piedi, la signora Patton mi guardò fissamente negli occhi e mi chiese: ‘Tommy, io non appartengo a nessuna chiesa, ma tu sì. Dimmi, Arthur vivrà di nuovo?’” (“Signora Patton — la storia continua”, Liahona, novembre 2007, 22).

  • Come avreste risposto alla domanda della signora Patton?

Leggete la risposta del presidente Monson:

“Al meglio delle mie capacità, resi testimonianza che Arthur sarebbe sicuramente vissuto di nuovo” (“Signora Patton — la storia continua”, 22).

  • In che modo la conoscenza del piano di salvezza cambia la prospettiva di coloro che hanno perso i propri cari?

Chiedi ad alcuni studenti di leggere a turno ad alta voce Alma 28:1–3. Chiedi alla classe di dire qual è stato il prezzo pagato dai Nefiti per aiutare il popolo di Ammon a tener fede alla loro alleanza. Invita gli studenti a leggere in silenzio Alma 28:4–6, cercando in quale modo una tale strage abbia influito sui Nefiti. Chiedi agli studenti di cercare in Alma 28:11–12 i motivi per cui alcune persone provano un sentimento di paura quando muore un loro caro, mentre altri hanno un sentimento di speranza.

  • Perché alcune persone provano un sentimento di paura quando muore un loro caro?

  • Perché alcune persone hanno speranza quando muore un loro caro? (Gli studenti possono usare parole diverse, ma devono esprimere che quando abbiamo fede in Gesù Cristo e nelle promesse del Signore, possiamo avere speranza e gioia nel momento della morte).

Scrivi alla lavagna la seguente frase incompleta: e così vediamo …

Chiedi agli studenti in che modo completerebbero la frase basandosi su ciò che hanno studiato in Alma 28.

Dopo aver dato loro il tempo per rispondere, invita uno studenti a leggere Alma 28:13–14. Fai loro confrontare le loro risposte con i principi insegnati in questi versetti. (Puoi suggerire loro di segnare l’espressione “e così vediamo” ogni volta che appare in questi versetti. Spiega che Mormon spesso utilizza questa frase per introdurre importanti lezioni che possiamo trarre dalle storie del Libro di Mormon).

  • Che cosa avete letto in Alma 27–28 che supporta le affermazioni di Mormon “e così vediamo”?

  • Avete mai visto qualcuno affrontare la propria morte o la morte di una persona cara con speranza a causa della sua fede in Gesù Cristo?

  • In che modo spieghereste la resurrezione per dare speranza a qualcuno che sta affrontando la propria morte o quella di una persona cara?

Alma 29

Alma gioisce nel portare le anime a Dio

Informa gli studenti che in Alma 29 egli esprime il suo desiderio di essere uno strumento nelle mani del Signore. Invita uno studente a leggere a voce alta Alma 29:1–3. La classe può cercare ciò che Alma vorrebbe poter fare se potesse “veder esaudito il desiderio del [suo] cuore”. (Vorrebbe poter “gridare il pentimento a ogni popolo”).

  • Secondo Alma 29:2, perché Alma lo desiderava?

Fai leggere agli studenti Alma 29:4–5 in silenzio, alla ricerca di ciò che il Signore concede a coloro che hanno giusti desideri. (Se gli studenti hanno bisogno di aiuto per rispondere a questa domanda, puoi sottolineare la frase “so che egli accorda agli uomini, secondo i loro desideri”. Spiega che se desideriamo cose giuste, il Signore ci benedirà secondo quei desideri. Se non tutti i nostri giusti desideri saranno soddisfatti in questa vita, lo saranno nelle eternità).

Chiedi agli studenti di cercare, ognuno per conto proprio, in Alma 29:10, 14, 16 la benedizione ricevuta da Alma nell’aiutare il prossimo a venire a Cristo. Chiedi loro di riferire che cosa trovano.

  • Quale parola ha usato Alma per descrivere i suoi sentimenti nell’aiutare il prossimo a venire a Cristo? (Puoi suggerire agli studenti di segnare ogni volta che trovano la parola gioia in questi versetti).

  • Quale principio possiamo imparare dall’esperienza di Alma nell’aiutare il prossimo a pentirsi e venire a Gesù Cristo? (Gli studenti possono usare parole diverse, ma dovrebbero dimostrare di aver compreso il seguente principio: proveremo gioia nell’aiutare il prossimo a pentirsi e a venire a Gesù Cristo).

  • In quali momenti avete provato la gioia che giunge nell’aiutare il prossimo a venire a Cristo?

Incoraggia gli studenti a cercare delle opportunità per aiutare il prossimo a venire a Cristo. Potresti raccontare una tua felice esperienza missionaria.

Commenti e informazioni generali

Alma 28:11–12. Trovare la pace quando sopraggiunge la morte

L’anziano Russell M. Nelson, del Quorum dei Dodici Apostoli, ha parlato di come le nostre azioni in questa vita possono portarci la pace quando sopraggiunge la morte:

“Fratelli e sorelle, viviamo per morire e moriamo per vivere, in un altro regno. Se siamo ben preparati, il trapasso non comporta terrore. Da un punto di vista eterno, la morte è prematura solo per coloro che non sono preparati per incontrare Dio.

Ora è il tempo di prepararsi, poi, quando la morte sopraggiungerà, potremo avanzare verso la gloria celeste che il Padre Celeste ha preparato per i Suoi figli fedeli. Nel frattempo, per gli addolorati cari lasciati indietro… il pungiglione della morte è lenito da una fede salda in Cristo, un perfetto fulgore di speranza e amore verso Dio e verso tutti gli uomini, nonché da un profondo desiderio di servirli” (“Ora è il tempo per prepararsi”, Ensign o Liahona, maggio 2005, 18).

L’anziano Wilford W. Andersen, dei Settanta, ha raccontato come alcuni amici hanno gestito la morte del padre:

“Recentemente, un mio caro amico è morto a causa di un tumore. Lui e la sua famiglia sono persone di grande fede. È stato d’ispirazione vedere come la loro fede li abbia condotti attraverso questo periodo molto duro. Erano ripieni di una pace interiore che li ha sostenuti e rafforzati. Con il loro permesso, vorrei leggervi una parte della lettera scritta da un familiare solo qualche giorno prima che suo padre morisse:

‘Questi ultimi giorni sono stati particolarmente difficili… Ieri sera, quando ci siamo riuniti al capezzale di papà, lo Spirito del Signore era palpabile e ci ha davvero confortato. Siamo in pace… È stata la cosa più difficile che ognuno di noi abbia mai vissuto, ma sentiamo pace nel sapere che… il nostro Padre in cielo ha promesso che vivremo di nuovo insieme come famiglia. Dopo aver detto a papà in ospedale che non c’era più niente da fare, il dottore ha guardato tutti noi con una fede perfetta e ha chiesto con decisione: “Qualcuno in questa stanza ha qualche obiezione riguardo al piano di salvezza?” Siamo grati che i nostri genitori ci abbiano insegnato ad avere una fiducia perfetta in questo piano’” (“La roccia del nostro Redentore”, Ensign o Liahona, maggio 2010, 17).