Alma 5–10 (Unità 15)

Materiale di preparazione per l’insegnante del corso di studio a domicilio

Sommario delle lezioni quotidiane del corso di studio a domicilio

Il seguente sommario delle dottrine e dei principi che gli studenti hanno imparato studiando Alma 5–10 (Unità 15) non è da insegnare come parte della tua lezione. La lezione si concentra soltanto su alcune di queste dottrine e principi. Segui i suggerimenti dello Spirito Santo nel prendere in considerazione le necessità degli studenti.

Giorno 1 (Alma 5:1–36)

Studiando il discorso di Alma al popolo di Zarahemla, gli alunni hanno scoperto che quando crediamo nella parola di Dio e abbiamo fede in Gesù Cristo, possiamo avere un possente mutamento di cuore. Nel rispondere alle domande di Alma, hanno appreso che avendo un mutamento di cuore, ci prepariamo a ricevere un posto nel regno dei cieli.

Giorno 2 (Alma 5:37–62)

Studiando la seconda parte di Alma 5, gli studenti hanno imparato questi principi: se seguiamo la voce del Signore (il Buon Pastore), saremo riuniti nel Suo regno. Grazie allo Spirito Santo, possiamo sapere che Gesù Cristo è il Redentore dell’umanità.

Giorno 3 (Alma 6–7)

Studiando Alma 6, gli studenti hanno appreso che all’epoca dei Nefiti e ai giorni nostri la Chiesa viene stabilita per il benessere di tutti gli uomini. Dal discorso di Alma al popolo di Gedeone, gli studenti hanno imparato che Gesù Cristo ha sofferto per salvarci dal peccato e dalla morte e per superare le difficoltà della mortalità. Hanno anche imparato che, seguendo i principi del Vangelo, seguiamo il sentiero che conduce al regno di Dio.

Giorno 4 (Alma 8–10)

Studiando della disponibilità di Alma di tornare dal popolo di Ammoniha dopo essere stato scacciato, gli studenti hanno appreso che quando rispondiamo rapidamente alla parola del Signore, Egli ci aiuta a obbedire ai Suoi comandamenti. Alma chiamò il popolo al pentimento e insegnò loro la necessità di prepararsi per la venuta del Salvatore. Dall’esperienza di Amulec con un angelo, gli studenti hanno imparato che quando ascoltiamo e obbediamo alla chiamata del Signore, giungono benedizioni a noi e agli altri.

Introduzione

In questa lezione cerca di aiutare gli studenti a concentrarsi sui principi che possono portare a un mutamento di cuore. Cerca dei modi per aiutarli ad affidarsi alla parola di Dio e a far crescere la loro testimonianza del Salvatore.

Suggerimenti per insegnare

Alma 5:1–36

Alma ci insegna che per entrare nel regno dei cieli è necessario un possente mutamento di cuore

Scrivi la parola mutamento alla lavagna o su un foglio. Chiedi agli studenti di portare degli esempi di modi in cui le persone possono cambiare: come l’aspetto, il comportamento o l’atteggiamento. Invitali a spiegare che cosa può portare le persone a fare questi cambiamenti.

Chiedi agli studenti di leggere Alma 5:14 e individuare le tre domande poste da Alma al popolo di Zarahemla. Puoi invitare alcuni studenti a descrivere il significato di “un possente mutamento nel vostro cuore”.

Invita gli studenti a leggere Alma 5:3–7 e a individuare che cosa disse Alma al popolo di Zarahemla che li ha aiutati a preparare il loro cuore.

Alma parlò al popolo di Zarahemla della conversione di suo padre e di altri, nonché della liberazione dalla schiavitù. Chiedi: in che modo pensate che conoscere queste esperienze abbia aiutato il popolo a prepararsi per un mutamento di cuore? (Potresti ricordare agli studenti che hanno scritto una risposta a questa domanda nella lezione del giorno 1 del loro manuale di studio).

Chiedi se uno studente vuole raccontare un’esperienza che ha portato in lui un mutamento di cuore. Potresti raccontare una tua esperienza personale. Puoi anche ricordare agli studenti la dichiarazione dell’anziano D. Todd Christofferson (nella lezione del giorno 1 nel manuale di studio degli studenti). Spiega che per la maggior parte delle persone, il possente mutamento di cuore avviene gradualmente, man mano che imparano e crescono nel Vangelo.

Chiedi agli studenti di guardare il “Cardiogramma spirituale di Alma 5” nella lezione del giorno 1 nel manuale dello studente. Invitali a rivedere alcuni versetti in Alma 5 che sono nella tabella. Poi poni le seguenti domande:

Quale delle domande di Alma è particolarmente importante per voi?
In che modo queste domande possono aiutare ad avere un mutamento di cuore?

Spiega agli studenti che il Salvatore desidera fortemente che tutti vengano a Lui e abbiano un possente mutamento di cuore, in modo da poter ottenere la vita eterna. Chiedi a uno studente di leggere a voce alta Alma 5:33–36. Chiedi:

Che cosa ci invita a fare il Signore?
Quali sono le ricompense se accettiamo il Suo invito?

Alma 5:43–52

Alma racconta come ha ottenuto la sua testimonianza e insegna il pentimento

Spiega che per incoraggiare il popolo di Zarahemla ad avere un mutamento di cuore, Alma rese la sua testimonianza e spiegò come l’aveva ricevuta. Dal suo consiglio possiamo imparare ad acquisire o a rafforzare le nostre testimonianze. Invita gli studenti a leggere in silenzio Alma 5:45–48. Chiedi loro di trovare ciò che Alma ha detto di sapere. Chiedi anche di scoprire le risposte di Alma alla domanda: “E come supponete che io sappia che sono vere?”

Chiedi loro di esprimere ciò che hanno appreso e di scrivere le risposte alla lavagna. Scrivi anche questo principio: grazie allo Spirito Santo, possiamo sapere che Gesù Cristo è il Redentore dell’umanità.

Aiuta gli studenti a comprendere che un giorno la loro testimonianza sarà messa in discussione da qualcuno o da qualcosa. Potrebbe essere già successo. Il consiglio di Alma ci offre il modo di essere fermi e forti, nonostante le sfide per le nostre testimonianze. Potresti raccontare un episodio in cui tu o qualcuno che conosci avete affrontato una difficoltà che ha messo alla prova la vostra testimonianza e l’avete superata. Puoi anche usare un’esperienza tratta da un discorso di una conferenza generale o da un articolo della rivista della Chiesa. Puoi anche invitare uno studente a raccontare un’esperienza simile.

Spiega che Alma continuò a insegnare il pentimento al popolo. Puoi anche chiedere a uno studente di leggere Alma 5:50 e la dichiarazione dell’anziano Dallin H. Oaks, che si trova nell’unità 15, giorno 2, del manuale dello studente. Chiedi agli studenti di esporre le loro idee sul perché dovremmo vivere ogni giorno come se ci stessimo preparando a incontrare il Signore.

Alma 7–10

Alma insegna nelle città di Gedeone e Ammoniha

Presenta le seguenti situazioni e chiedi agli studenti di tenerle a mente mentre ripassano gli insegnamenti di Alma al popolo di Gedeone:

Una giovane donna è consapevole del fatto che l’Espiazione può aiutarla a superare i peccati, ma le è stata diagnosticata una malattia grave e non crede che l’Espiazione possa essere di aiuto.
Un giovane uomo soffre a causa del divorzio dei suoi genitori, ma non cerca l’aiuto del Salvatore.
Una giovane donna fa fatica a controllare il suo temperamento iracondo. Non ha mai preso in considerazione in che modo l’Espiazione potrebbe aiutarla.

Invita gli studenti a leggere Alma 7:11–13 e a rivedere le condizioni che il Salvatore era disposto a “prendere su di sé” per noi. Invita alcuni studenti a riassumere ciò che questi versi insegnano sull’Espiazione di Gesù Cristo. Incoraggiali anche a vedere nel grafico alcune delle condizioni patite nella mortalità (nella lezione per il giorno 3 del manuale dello studente).

Spiega che grazie al potere dell’Espiazione le sofferenze e l’amarezza della vita possono essere alleviate. Accertati che gli studenti capiscano questo principio: Gesù Cristo ha sofferto per salvarci dal peccato e dalla morte e per aiutarci lungo le difficoltà della mortalità.

Invita gli studenti a esporre ciò che direbbero ai giovani nelle tre situazioni che hai presentato. Chiedi: In che modo gli insegnamenti di Alma sull’Espiazione si applicano a queste situazioni?

Ricorda agli studenti le tre immagini e i riferimenti scritturali su Alma in Ammoniha (nella lezione del giorno 4 del manuale per lo studente), che loro hanno studiato e per le quali hanno scritto le didascalie. Puoi chiedere ad alcuni studenti di presentare le didascalie che hanno scritto riguardo all’esperienza di Alma con l’angelo. Chiedi agli studenti di esprimere i loro sentimenti su come questa esperienza si riferisce al seguente principio: quando reagiamo prontamente alla parola del Signore, Egli ci aiuta a obbedire ai Suoi comandamenti.

Unità successiva (Alma 11–16)

Chiedi agli studenti di riflettere sulle seguenti domande per prepararsi alla lezione della settimana prossima: Come vi sentireste se foste costretti a veder giustiziare delle persone innocenti a causa della loro fede in Gesù Cristo e nel Suo vangelo? Come pensate che si sentissero Alma e Amulec nel vederlo succedere? Che cosa dissero l’un l’altro quando videro ciò che accadeva? Che cosa fecero?