Chapitre 36

Hélaman 5-9

Introduction

Les chapitres 5 à 9 d’Hélaman relatent les difficultés de gens qui sont devenus orgueilleux, se sont égarés et sont tombés dans la méchanceté. Ils parlent aussi de la force que reçoivent les personnes qui restent vertueuses, justes et fidèles à notre Père céleste même quand la majorité des autres personnes méprise les commandements et les principes du salut. Les étudiants peuvent puiser de la force dans l’exemple de Néphi et de Léhi et des personnes qui ont cru en leurs paroles et en leurs enseignements. Ils peuvent voir qu’il est possible de vivre l’Évangile et d’aimer notre Père céleste même en étant entourés par les mauvaises influences du monde. Ils peuvent se souvenir « que c’est sur le roc de notre Rédempteur, qui est le Christ, le Fils de Dieu, qu’[ils doivent] bâtir [leur] fondation » (Hélaman 5:12) et ils peuvent apprendre à « [lever] les regards avec foi vers le Fils de Dieu » (Hélaman 8:15).

Quelques principes et points de doctrine

Nous fortifions notre vie contre le diable en bâtissant sur la fondation du Christ (voir Hélaman 5:1-14).
La foi en Jésus-Christ et le repentir changent le cœur et apportent la paix (voir Hélaman 5:14-52).
Satan est l’auteur de toute iniquité (voir Hélaman 6).
« À moins que vous ne vous repentiez, vous périrez » (voir Hélaman 7 ; 8:1-12).
Tous les prophètes témoignent de Jésus-Christ et de son expiation (voir Hélaman 8:13-23).

Idées pédagogiques

Hélaman 5:1-14. Nous fortifions notre vie contre le diable en bâtissant sur la fondation du Christ

Demandez à un étudiant de lire Hélaman 5:2. Attirez l’attention des étudiants sur l’expression « mûrs pour la destruction ». Montrez à la classe un fruit qui a pourri. Expliquez que tout comme le fruit trop mûr a pourri, de même les gens deviennent corrompus quand ils sont « mûr[s] dans l’iniquité » (Éther 2:9).

Écrivez au tableau Hélaman 5:2-3 ; 6:37-40. Demandez aux étudiants de lire ces versets en silence et de dire en quoi la nation néphite est « mûr[e] pour la destruction ». Demandez aux étudiants de dire ce qu’ils ont trouvé.

Demandez aux étudiants de lire individuellement Hélaman 5:4-13. Demandez-leur de surligner le verbe souvenir chaque fois qu’il apparaît dans les versets. Demandez-leur la raison pour laquelle Hélaman utilise ce terme à diverses reprises. Vous pourriez leur demander de lire la déclaration du président Kimball page 288 du manuel de l’étudiant.

Que pouvons-nous faire pour nous souvenir chaque jour du Sauveur et de nos alliances ?

Demandez aux étudiants de relire les versets 5-13 et de relever ce qu’Hélaman demande à ses fils de se rappeler. Vous pourriez écrire leurs réponses au tableau. Demandez-leur de réfléchir à la façon dont les conseils d’Hélaman s’appliquent à leur vie. La liste suivante donne des exemples de ce qu’ils peuvent trouver.

Hélaman recommande à ses fils de se rappeler :

De garder les commandements (voir verset 6).
Qu’ils ont reçu le nom d’hommes qui ont donné l’exemple de bonnes œuvres (voir versets 6-7 ; pour plus de renseignements sur la façon dont le nom des grandes personnalités du passé peut nous inspirer à vivre de manière juste, voir la citation de George Albert Smith pages 287-288 du manuel de l’étudiant).
Le témoignage de Jésus-Christ rendu par le roi Benjamin (voir verset 9 ; voir aussi Mosiah 2-5).
Qu’il n’y a aucun autre moyen de salut si ce n’est par le sang expiatoire de Jésus-Christ (voir verset 9).
Que le Sauveur rachète son peuple de ses péchés aux « conditions du repentir » (versets 10-11).
Qu’ils doivent bâtir la fondation de leur vie sur Jésus-Christ (verset 12).

Demandez aux étudiants de lire Hélaman 5:14.

Qu’est-ce que Néphi et Léhi font parce qu’ils se souviennent des conseils d’Hélaman ?
Comment le fait de nous souvenir de cette doctrine peut-il nous aider ?

Pour aider les étudiants à se souvenir d’Hélaman 5:12, montrez une grosse pierre et demandez ce qui lui arriverait si on la laissait dehors dans l’orage. Lisez Hélaman 5:12. Montrez ensuite une poignée de sable et demandez ce qui lui arriverait dans l’orage.

En quoi les tentations de Satan sont-elles comme l’orage ?
Comment pouvons-nous comparer la pierre à Jésus-Christ ?
Que signifie bâtir une fondation sur le roc de Jésus-Christ ? Quelle promesse Hélaman fait-il à ses fils s’ils bâtissent sur ce roc ?
Comment le fait de bâtir notre vie sur les enseignements du Christ nous aide-t-il à surmonter les orages de Satan et les épreuves de la vie ?

Lisez la déclaration suivante de Russel M. Nelson, du Collège des douze apôtres (vous pourriez expliquer que soutènement a la même signification que fondation) :

« Même les fondations sûres n’empêchent pas les problèmes de la vie. Les enfants insoumis affligent leurs parents. Des familles disloquées ne sont jamais réunies. Les déviations sexuelles sont mal comprises. Des couples mariés peuvent, pour diverses raisons, ne pas avoir la bénédiction d’une postérité. Même de nos jours ‘les coupables et les méchants restent impunis à cause de leur argent’. [Hélaman 7:5.] Bien des choses ne semblent pas justes.

« Cependant, avec un soutènement puissant, nous avons plus de chance de trouver l’aide divine même pour des questions dont les réponses ne sont pas faciles…

« Bien que nous ne connaissions pas toutes choses, nous savons que Dieu vit et qu’il nous aime. [Voir 1 Néphi 11:16-17.] En nous appuyant sur ce fondement ferme, nous pouvons nous tourner vers les cieux et trouver la force de supporter les lourds fardeaux de la vie. » (voir Le Liahona, juillet 2002, p. 84-85)

Demandez aux étudiants de méditer en silence sur les questions suivantes :

Que faites-vous chaque jour pour bâtir votre vie sur la fondation de Jésus-Christ ? Que pouvez-vous améliorer pour vous assurer que vous construisez votre vie sur une fondation sûre ?

Témoignez que Jésus-Christ est notre fondation sûre. Dites comment nous pouvons bâtir sur sa fondation.

Hélaman 5:14-52. La foi en Jésus-Christ et le repentir changent le cœur et apportent la paix

Lisez la déclaration suivante de Richard G. Scott, du Collège des douze apôtres :

« Le fruit du vrai repentir est le pardon de Dieu qui ouvre la porte pour recevoir toutes les alliances et ordonnances disponibles ici-bas et pour jouir des bénédictions qui s’ensuivent. Lorsque le repentir est complet et que l’on a été purifié, une nouvelle vision de la vie et de ses possibilités merveilleuses apparaît » (Le Liahona, novembre 2004, p. 17).

Pendant que les étudiants lisent le récit donné dans Hélaman 5 et en discutent, demandez-leur de relever les manifestations d’« une nouvelle vision de la vie » chez les personnes qui ont accepté la prédication de Néphi et de Léhi.

Lisez avec les étudiants Hélaman 5:14-19. Demandez-leur de chercher la réponse aux questions suivantes pendant que vous lisez :

Selon ces versets, qu’est-ce qui contribue au succès de Néphi et de Léhi quand ils prêchent le repentir ?
Que se passe-t-il à la suite de leur prédication ?

Demandez aux étudiants de dire ce qu’ils ont trouvé.

Comment le véritable repentir change-t-il le cœur et apporte-t-il la paix ?

Montrez l’image de Néphi et de Léhi à la page 130.

Donnez aux étudiants un aperçu des événements ultérieurs relatés dans Hélaman 5 en leur demandant de lire le chapeau, en commençant par « Néphi et Léhi font beaucoup de convertis et sont emprisonnés ». Répartissez ensuite la classe en cinq groupes et donnez à chaque groupe les Écritures suivantes avec les questions correspondantes. Vous pourriez écrire les questions à l’avance sur des papiers.

Groupe 1

Hélaman 5:20-26

Quand nous restons fidèles à nos alliances, quelles bénédictions peuvent ressembler à « une colonne de feu » qui nous environne ?
Comment ces « colonnes de feu » nous aident-elles à prendre courage dans les moments difficiles ?

Groupe 2

Hélaman 5:27-34

Comment se sentent les personnes qui se trouvent dans « nuée de ténèbres » ? Comment le fait de se sentir ainsi influence-t-il nos efforts pour avancer avec foi ?
Comment le message donné par la « voix douce, d’une douceur parfaite » les aide-t-elle à vaincre la nuée de ténèbres ? Comment entendons-nous le même message aujourd’hui ?

Groupe 3

Hélaman 5:35-39

Le visage de Néphi et de Léhi brille pendant qu’ils conversent avec des anges. À notre époque, en quoi les personnes qui reçoivent des messages divins sont-elles une lumière pour nous ?
Pensez aux personnes que vous connaissez qui semblent briller dans un monde de ténèbres croissantes. Qu’est-ce qui les caractérise ?

Groupe 4

Hélaman 5:40-44

Que veulent savoir les personnes qui se trouvent dans la nuée de ténèbres ?
Comment la réponse d’Aminadab à leur question peut-elle fournir une clé aux personnes qui cherchent à sortir des ténèbres spirituelles ?
D’après le verset 44, que se passe-t-il quand on se tourne vers le Seigneur avec foi, le cœur repentant ?

Groupe 5

Hélaman 5:45-52

Qu’est-ce qui prouve, aux versets 45-52, que ceux qui sont convertis ont véritablement « une nouvelle vision de la vie », pour employer les termes de frère Scott ? Comment pouvons-nous connaître le même genre de bénédictions ?
Quelle est la source de paix donnée par le verset 47 ? (Voir également Mosiah 4:3.)

Après avoir laissé suffisamment de temps aux étudiants pour répondre aux questions qui leur ont été attribuées, demandez-leur de donner leurs réponses.

Au moment de conclure cette partie de la leçon, demandez aux étudiants de réfléchir à la façon dont ils compléteraient les phrases suivantes :

Grâce à ce que j’ai appris aujourd’hui, je sais

Grâce à ce que j’ai appris aujourd’hui, je ressens

Grâce à ce que j’ai appris aujourd’hui, je veux

Hélaman 6. Satan est l’auteur de tout péché

Expliquez qu’Hélaman 5:14-52 peut être considéré comme un exemple d’édification sur le roc de Jésus-Christ. De même, Hélaman 6 peut être considéré comme un exemple d’édification sur une fondation de sable. Quand vous enseignez ces Écritures, assurez-vous que les étudiants comprennent que Satan est l’auteur de toute l’instabilité décrite.

Lisez avec les étudiants Doctrine et Alliances 93:37-39. Vous pourriez leur proposer de mettre ces versets en référence croisée avec Hélaman 6:21.

Selon Doctrine et Alliances 93:37, que pouvons-nous faire quand nous avons la lumière et la vérité ?
Qu’est-ce qui permet à Satan de nous enlever la lumière et la vérité ?

Demandez aux étudiants de lire en silence Hélaman 6:9-17.

De quelles façons l’amour des richesses matérielles nous amène-t-il à perdre la lumière et la vérité de l’Évangile ?

Demandez aux étudiants d’examiner rapidement Hélaman 6:17-40 et de relever des comportements de plus en plus ténébreux ou de plus en plus méchants chez les Néphites. Mettez particulièrement l’accent sur les versets 27-30, 35 et 40. Demandez-leur de dire ce qu’ils ont trouvé.

Demandez aux étudiants de lire Hélaman 6:1-4, 20, 36-37 pour faire ressortir le contraste entre le comportement des Néphites et celui des Lamanites.

À une époque de grande méchanceté parmi les Néphites, qu’est-ce qui permet aux Lamanites de prospérer spirituellement ?
En quoi les actions des Lamanites diffèrent-elles de celles des Néphites ?
En quoi l’attitude et les actions des Lamanites à l’égard des brigands de Gadianton sont-elles différentes de celles des Néphites ?

Terminez cette idée pédagogique en lisant Doctrine et Alliances 50:23-25. Vous pourriez suggérer aux étudiants de mettre ces versets en référence croisée avec Hélaman 6:21 et Doctrine et Alliances 93:37-39.

Hélaman 7 ; 8:1-12. « À moins que vous ne vous repentiez, vous périrez »

Lisez avec les étudiants Hélaman 7:1-9, 22-24.

Selon ces versets, qu’est-ce qui cause la grande lamentation de Néphi ?
Quelle est, selon Néphi, la seule façon pour les Néphites d’éviter d’être « totalement détruits » ?

Lisez avec les étudiants Hélaman 8:1-9.

Comment le peuple réagit-il aux paroles de Néphi ?
Pourquoi les personnes qui sont coupables de transgression réagissent-elles parfois avec colère à la vérité ? Quelles sont les conséquences spirituelles de ce comportement ?

Terminez en lisant la déclaration de F. Burton Howard, page 290 du manuel de l’étudiant.

Hélaman 8:13-23. Tous les prophètes témoignent de Jésus-Christ et de son expiation

Cette idée pédagogique est centrée sur le témoignage rendu par Néphi et non sur les circonstances miraculeuses qui l’ont accompagné. Si les étudiants ne connaissent pas l’épisode où Néphi annonce par prophétie le meurtre du grand juge et dénonce le meurtrier, vous pourriez demander à l’avance à un étudiant de raconter les événements décrits aux chapitres 8 et 9 d’Hélaman.

Lisez la déclaration suivante de Russell M. Nelson, du Collège des douze apôtres (également disponible dans le DVD d’accompagnement A) :

« En lisant le Livre de Mormon, concentrez-vous sur le personnage principal de l’ouvrage, du premier au dernier chapitre, le Seigneur Jésus-Christ, Fils du Dieu vivant…

« … D’autres grands prophètes du Livre de Mormon, à leur manière et en leur temps, ont témoigné de la divinité du Seigneur Jésus-Christ. Il y a eu, entre autres, le frère de Jared, Zénock, Néum et Zénos. Des témoignages de Jésus-Christ, antérieurs à sa naissance à Bethléhem, ont également été rapportés par le roi Benjamin, Abinadi, Alma l’Ancien, Alma le Jeune, Amulek, les fils de Mosiah, le capitaine Moroni, les frères Néphi et Léhi et Samuel le Lamanite. En une suite apparemment sans fin de proclamations prophétiques, témoignages de ‘tous les saints prophètes’ [Jacob 4 :4] pendant ‘un grand nombre de milliers d’années avant sa venue’ [Hélaman 8 :18], le Livre de Mormon déclare solennellement que Jésus est le Christ, notre Sauveur et Rédempteur » (Le Liahona, janvier 2000, p. 82-83).

Aidez les étudiants à voir que comme beaucoup d’autres prophètes, Néphi risque sa vie pour témoigner de Jésus-Christ et de son expiation.

Demandez à un étudiant de lire Hélaman 8:13-15.

Demandez aux étudiants de regarder l’image de Moïse et du serpent d’airain, page 272 du manuel de l’étudiant. Vous pourriez aussi leur demander de lire Nombres 21:5-9 et 1 Néphi 17:41.

Pour être guéris, la seule chose que doivent faire les Israélites est de regarder un serpent d’airain. Mais beaucoup ne le font pas « à cause de la simplicité du moyen » (1 Néphi 17:41). Quelles actions « simples » nous demande-t-on de faire pour montrer notre foi en Jésus-Christ ?
Pourquoi hésitons-nous parfois à faire des choses qui semblent trop simples ?
D’après Hélaman 8:15, nous apprenons que le serpent d’airain est un type, ou symbole, de Jésus-Christ et de son expiation. De quelles façons pouvons-nous « [lever] les regards avec foi vers le Fils de Dieu » ?

Demandez aux étudiants de lire en silence Hélaman 8:16-23.

Qu’est-ce qui vous marque dans le témoignage de ces prophètes ?
En quoi le verset 23 vous aide-t-il à comprendre pourquoi ces prophètes ont risqué la persécution, le danger et la mort pour témoigner du Sauveur ?
Comment le fait de lire ou d’entendre le témoignage des prophètes fortifie-t-il votre témoignage ? (voir Doctrine et Alliances 46:13-14).

Exprimez vos pensées et vos sentiments sur la façon dont le témoignage, les conseils et les commandements donnés par les prophètes nous aident à savoir comment « [lever] les regards avec foi vers le Fils de Dieu » et « vivre pour cette vie qui est éternelle » (Hélaman 8:15).

Faites le tableau suivant en laissant vide la colonne intitulée « Caractéristiques des prophètes ». Demandez aux étudiants de lire les versets de la colonne de gauche. Demandez-leur ensuite d’aller au tableau et de noter ce qu’ils ont trouvé sur les caractéristiques des prophètes. Les réponses possibles sont données ci-dessous, ainsi que des références croisées que les étudiants peuvent noter dans leurs Écritures.

Écritures	Caractéristiques des prophètes
Hélaman 7:17-19	Ils enseignent toujours le repentir (voir aussi Éther 9:28 ; D&A 6:9 ; 11:9).
Hélaman 7:29	Leur message vient du Seigneur (voir aussi Amos 3:7 ; D&A 1:38).
Hélaman 8:1, 4, 7	Leur message met souvent les méchants en colère (voir aussi 1 Néphi 16:1-3).
Hélaman 8:13-16	Ils témoignent toujours de Jésus-Christ (voir aussi Jacob 7:11).
Hélaman 8:24	Il existe d’autres témoignages qui confirment leur message (voir aussi Alma 30:44).
Hélaman 8:27-28	Ils prophétisent ou disent des choses que les autres ne savent pas (voir aussi Mosiah 8:17).