Chapitre 46
3 Néphi 27-30
Introduction
Vers la fin de son ministère parmi les Néphites, le Sauveur répond à la question de ses disciples concernant le nom qu’ils devraient donner à l’Église, en leur disant qu’ils doivent l’appeler de son nom. Il les aide à comprendre que seule son Église peut être édifiée sur son Évangile. Plus tard, il définit son Évangile. En enseignant à partir de ces récits, vous avez l’occasion de rappeler aux étudiants que l’Église et l’Évangile sont des moyens que le Seigneur utilise pour nous aider à retourner à lui.
Ce passage d’Écritures est unique parce qu’il raconte l’histoire des trois disciples néphites qui ont été enlevés et donne plus de renseignements sur les êtres enlevés que n’importe quel autre passage des Écritures. Vous pouvez aider les étudiants à comprendre pourquoi le Seigneur décide d’enlever certains de ses serviteurs mortels.
Enfin, 3 Néphi se termine par la description que Mormon fait du rôle du Livre de Mormon dans le rassemblement d’Israël dans les derniers jours. Vous pouvez inviter les étudiants à s’engager à nouveau à utiliser ce don précieux dans leur vie personnelle et pour inviter d’autres personnes à aller au Sauveur.
Quelques principes et points de doctrine
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L’Église de Jésus-Christ porte son nom et est édifiée sur son Évangile (voir 3 Néphi 27).
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Certains des serviteurs fidèles du Seigneur ont été enlevés afin de pouvoir continuer leur ministère sur la terre (voir 3 Néphi 28).
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La parution du Livre de Mormon est le signe du début du rassemblement d’Israël (voir 3 Néphi 29:1-3).
Idées pédagogiques
3 Néphi 27 L’Église de Jésus-Christ porte son nom et est édifiée sur son Évangile
Demandez aux étudiants de lire 3 Néphi 27:1-3 et de noter la question que posent les disciples de Jésus. Puis demandez-leur de se répartir en groupes de deux et d’étudier ensemble 3 Néphi 27:4-9. Avant qu’ils ne commencent leur étude, demandez-leur de trouver autant de raisons que possible pour lesquelles l’Église de Jésus-Christ doit porter son nom. Après que les étudiants ont eu le temps d’en discuter avec leur coéquipier, demandez-leur de donner leurs idées à toute la classe.
Demandez aux étudiants à quel endroit dans les Écritures le Seigneur révèle le nom complet de son Église dans notre dispensation. Demandez à l’un d’eux de lire Doctrine et Alliances 115:3-4. Puis écrivez ce qui suit au tableau :
Demandez aux étudiants d’expliquer la signification de chaque élément du nom de l’Église.
Lisez la citation de Gordon B Hinckley, page 362 du manuel de l’étudiant ou sur le DVD d’accompagnement A. Expliquez que le président Hinckley a dit cela à tous les membres de l’Église, lors de son premier discours de conférence générale après avoir été soutenu comme président de l’Église. Les questions suivantes peuvent vous être utiles :
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Comment résumeriez-vous, en une ou deux phrases, la citation du président Hinckley ?
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Quel message transmettons-nous quand nous utilisons le nom complet de l’Église au lieu d’un surnom ?
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Que pourriez-vous dire à une personne qui vous demande si vous êtes mormon ? Pourquoi ?
Demandez aux étudiants de lire 3 Néphi 27:8-11. Attirez leur attention sur la répétition du mot Évangile.
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Si quelqu’un vous demandait ce que vous voulez dire quand vous parlez de « l’Évangile », que diriez-vous ?
À mesure que les étudiants donnent des réponses à cette question, écrivez leurs idées au tableau. Vous pourriez aussi envisager de lire la citation suivante dans Ancrés dans la foi et la résumer au tableau :
« L’Évangile est le plan du bonheur de notre Père céleste. L’élément central de la doctrine de l’Évangile est l’expiation de Jésus-Christ… Dans sa plénitude, l’Évangile contient toute la doctrine, tous les principes, toutes les lois, toutes les ordonnances et toutes les alliances nécessaires à notre exaltation dans le royaume céleste » (Ancrés dans la foi : Manuel de référence sur l’Évangile, 2005, p. 70).
Demandez aux étudiants de prendre 3 Néphi 27:13-22. Dites-leur de lire en silence et de souligner les principes que Jésus-Christ énumère et qui font partie de son Évangile. Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez-leur de dire ce qu’ils ont trouvé. Complétez la liste au tableau si nécessaire.
Écrivez les références d’Écriture suivantes au tableau :
Scindez la classe en trois groupes et donnez l’un de ces passages d’Écritures à chacun d’eux. Demandez aux étudiants de parcourir le passage d’Écritures qui leur a été confié pour trouver d’autres significations du terme Évangile. Renvoyez-les à la liste au tableau pour les aider à comprendre la signification des Écritures qu’ils lisent. Demandez aux étudiants de chaque groupe de dire ce que leur lecture leur a appris.
Invitez-les à créer une chaîne d’Écritures de références croisées de 3 Néphi 27:13-22 avec les trois passages indiqués au tableau. Par exemple, dans la marge, à côté de 3 Néphi 27:13-22, ils pourraient écrire Voir 2 Néphi 31. Dans la marge, au début de 2 Néphi 31, ils pourraient écrire Voir D&A 20:8-36. Dans la marge, à côté de Doctrine et Alliances 20:8-36, ils pourraient écrire Voir Moïse 6:53-62. Dans la marge, à côté de Moïse 6:53-62, ils pourraient terminer la chaîne en écrivant Voir 3 Néphi 27:13-22. Ou bien ils pourraient prendre une des pages blanches au début ou à la fin de leur Livre de Mormon et faire la liste de ces passages sous un titre tel que : « L’Évangile de Jésus-Christ ».
Utilisez le schéma et les questions qui suivent pour aider les étudiants à commenter et à assimiler les principes qu’ils ont lus dans les Écritures :
L’Évangile de Jésus-Christ |
Références d’Écriture |
L’expiation de Jésus-Christ | |
La foi | |
Le repentir | |
Le baptême | |
Le Saint-Esprit | |
Persévérer jusqu’à la fin | |
La résurrection | |
Le jugement |
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Selon ces versets, quelles bénédictions recevons-nous quand nous vivons l’Évangile de Jésus-Christ ?
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Comment l’étude de ces versets a-t-elle approfondi votre compréhension de ce qu’est l’Évangile ?
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Pourquoi avons-nous besoin de la révélation moderne pour comprendre l’Évangile ?
Aidez les étudiants à voir que les principes de l’Évangile, tels qu’ils sont présentés dans les Écritures et dans la révélation moderne, sont une preuve du désir de Dieu de donner les bénédictions de l’exaltation à ses enfants.
Concluez en lisant 3 Néphi 27:27. Demandez aux étudiants de réfléchir à ce qu’ils peuvent faire pour suivre plus pleinement l’avertissement du Sauveur d’être comme lui.
3 Néphi 28. Certains des serviteurs fidèles du Seigneur ont été enlevés afin de pouvoir continuer leur ministère sur la terre
Demandez aux étudiants de lire en silence 3 Néphi 28:1-10 pour voir ce que les douze disciples néphites répondent quand Jésus leur demande : « Que désirez-vous de moi, après que je serai allé au Père ? »
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Quelle bénédiction le Seigneur promet-il aux neuf disciples ? Quelle bénédiction donne-t-il aux trois autres ?
Faites comprendre aux étudiants que les trois disciples ont été placés dans un état que l’on appelle être enlevé. Expliquez-leur que cela est différent d’être transfiguré ou ressuscité. Pour plus d’informations à ce sujet, invitez-les à consulter les définitions, page 364 du manuel de l’étudiant.
Demandez aux étudiants de citer d’autres personnes dans les Écritures qui ont été enlevées (les réponses peuvent inclure Hénoc et son peuple, Moïse et Jean le Bien-aimé). Expliquez que le Seigneur enlève les personnes qui doivent (1) vivre au-delà de la durée normale de la vie mortelle et (2) garder leur corps physique pour accomplir la mission que Dieu leur a confiée.
Scindez la classe en groupes de trois ou quatre personnes. Pour aider les étudiants à comprendre les expériences et la situation des trois Néphites telles qu’elles sont présentées dans 3 Néphi 28, demandez-leur d’examiner les versets 6-40 et de donner leurs idées sur ces versets. Pendant qu’ils travaillent en groupes, allez de l’un à l’autre et écoutez leurs commentaires. Encouragez chaque étudiant à participer à la discussion de groupe. Demandez-leur de noter dans leurs Écritures les idées énoncées par leurs groupes. Les idées concernant les Trois Néphites pourraient être qu’ils :
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Ne goûteraient jamais à la mort mais seraient changés « en un clin d’œil » de la mortalité à l’immortalité (voir versets 7-8).
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Ne connaîtraient pas la souffrance, si ce n’est la tristesse pour les péchés du monde (voir verset 9).
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Ont reçu la promesse certaine de l’exaltation (voir verset 10).
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Ont vu et entendu des choses ineffables (voir versets 13-14).
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Seraient protégés afin que les méchants n’aient aucun pouvoir sur eux (voir versets 19-22).
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Pourraient se montrer à d’autres selon leur désir (voir verset 30).
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Seraient bénis de sorte que Satan n’aurait aucun pouvoir sur eux (voir verset 39).
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Resteraient sur la terre jusqu’au jour du jugement (voir verset 40).
Faites remarquer que le Sauveur dit aux Trois Néphites qu’ils seront parmi les Juifs et les Gentils qui ne les connaîtront pas (voir 3 Néphi 28:25-30). Par conséquent, beaucoup d’histoires que l’on entend au sujet des Trois Néphites sont probablement fausses. Expliquez aussi que l’expression « vous ne subirez jamais les souffrances de la mort » (verset 8) est souvent comprise dans le sens qu’ils ne mourront jamais. Comme Paul l’a enseigné : « tous meurent en Adam » (1 Corinthiens 15:22). Cela concerne tout le monde, y compris les êtres enlevés. Cependant, les êtres enlevés passent très vite par la mort, puis deviennent des êtres ressuscités. Ils ne font pas, comme la plupart d’entre nous, l’expérience de la séparation de leur corps et de leur esprit pendant un certain laps de temps. Ce changement se produira en ce que les Écritures appellent « un clin d’œil » (verset 8). Dans ce sens, ils ne « goûtent pas la mort » (voir verset 7).
Demandez à trois étudiants de lire chacun l’un des passages d’Écritures suivants. Demandez au reste de la classe d’écouter la description de l’œuvre et du ministère des Néphites enlevés.
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Qu’apprenons-nous au sujet des trois disciples dans ces passages d’Écritures ?
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Comment leur état enlevé les aide-t-il à accomplir leur œuvre ?
Demandez à un étudiant de lire 3 Néphi 28:9-10.
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Pourquoi ces trois disciples veulent-ils rester sur terre ?
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Selon ces versets, quel est l’un des résultats que l’on obtient quand on parle de l’Évangile aux autres ?
Demandez aux étudiants de parler de la joie qu’ils ont ressentie à parler de l’Évangile aux autres. Vous pouvez aussi leur demander de parler de la joie qu’ils ont ressentie quand d’autres personnes leur ont parlé de l’Évangile.
3 Néphi 29:1-3. La parution du Livre de Mormon a été le signe du début du rassemblement d’Israël
Demandez aux étudiants de lire 3 Néphi 29:1-3 et Moïse 7:60-62. Vous pourriez écrire ces références au tableau. Demandez aux étudiants de dire quels enseignements ces deux passages d’Écritures ont en commun. (Ils prophétisent tous les deux le rassemblement d’Israël et la parution du Livre de Mormon. Si les étudiants ne découvrent pas les références au Livre de Mormon, vous pouvez attirer leur attention sur l’expression « ces paroles » dans 3 Néphi 29:1 et la citation « je ferai monter la vérité de la terre, pour rendre témoignage de mon Fils unique » dans Moïse 7:62.)
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Selon 3 Néphi 29:1-2, quand le rassemblement d’Israël commencera-t-il ? (Quand « ces paroles » du Livre de Mormon « parvien[dront]… selon sa parole ».)
Rappelez aux étudiants que les prophètes modernes ont souligné que la parution du Livre de Mormon est plus qu’un signe que le rassemblement a commencé. C’est aussi un instrument pour aider au rassemblement.
Lisez la citation suivante de Ezra Taft Benson (1899-1994), treizième président de l’Église (aussi disponible sur le DVD d’accompagnement B ) :
« Associé à l’Esprit du Seigneur, le Livre de Mormon est le plus grand outil que Dieu nous ait donné pour convertir le monde. Si nous voulons faire la moisson d’âmes…, nous devons alors utiliser l’instrument que Dieu a conçu pour cette tâche : le Livre de Mormon » (L’Étoile, janvier 1984, p. 5).
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De quelle manière participons-nous au rassemblement d’Israël ou, en d’autres termes, invitons-nous les autres à aller au Christ ?
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Comment le Livre de Mormon nous aide-t-il à inviter les autres à aller au Christ ?
Demandez à un étudiant de lire 3 Néphi 29:3 et aux autres étudiants d’écouter ce que le Seigneur promet de se rappeler.
Rappelez aux étudiants que les membres de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours sont aussi membres de la maison d’Israël.
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En tant que membre de la maison d’Israël, quelle preuve avez-vous que le Seigneur s’est souvenu des alliances qu’il a faites avec vous ?
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Comment le fait de savoir que le Seigneur se souvient des alliances qu’il a faites avec vous peut-il influencer vos actes ?
Si vous avez le temps, demandez aux étudiants de lire 3 Néphi 29:4-9 et de relever ce que le Seigneur dit aux gens qui vivent dans les derniers jours : ses avertissements et les bénédictions qu’il promet.
Exprimez vos sentiments à l’égard des tendres soins du Seigneur et de son œuvre pour sauver chacun de nous et nous ramener chez nous.