幫助班員了解家庭的永恆重要,並鼓勵他們鞏固自己的家庭。
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審慎研讀「家庭:致全世界文告」(1996年6月,聖徒之聲,第10-11頁)。每位班員都應有這份文告以便上課時參考。本教師用本第265頁及班員研讀指南第25-26頁都有這份文告,亦可取得單張文告(35602 265及35538 265)。
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閱讀班員研讀指南(35686 265)中本課的資料。計畫用不同方式在課程中引用這資料。
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若採用專心活動,請班員準備唱「家庭能永遠在一起」(聖詩選輯,第186首;兒童歌本,第98頁),也可請一小組初級會兒童來班上唱這首歌。
教師注意:班員的家庭狀況各有不同,要留心這些差異,並強調每個人都屬於一個大家庭;這個家庭中有世上的父母,也有天上的父母。
不妨採用下列構想中的一項或多項,以補充建議的課程大綱。