Օժանդակ նյութեր

Ի՞նչ է ԿՄՀ վարկը:

Նշանակեք դերեր և բեմականացրեք հետևյալ սցենարը.

ԲՐԱԶԻԼԱՑԻ ԵՂԲԱՅՐ. Երբ միսիայից տուն վերադարձա, ես շատ էի ուզում կրթություն ստանալ: Տարեցտարի ես փորձում էի ու փորձում, սակայն չէի կարողանում ընդունվել սովորելու: Ես մտածում էի, թե դասընթացները կէժանանան, բայց երբեք չէին էժանանում: Նրանք միշտ ավելի շատ էին թանկանում, միշտ ավելի ու ավելի դժվարանում:

ՀԱՅԻԹԻԱՑԻ ՔՈՒՅՐ. Հայիթիում առանց կրթության հնարավոր չէ: Առանց կրթության չես կարող ապրել:

ԱՐԳԵՆՏԻՆԱՑԻ ԵՂԲԱՅՐ. Ես Եկեղեցու մյուս երիտասարդների նման միևնույն երազանքներն ունեմ՝ ընտանիք ստեղծել և ծառայել Եկեղեցում: Եվ որպեսզի այդ բաները լավ անեմ, ես պետք է լավ աշխատանք ունենամ:

ՆԱԽԱԳԱՀ ՀԻՆՔԼԻ. Այս իրավիճակը ուղղելու համար մենք առաջարկում ենք մի ծրագիր՝ ծրագիր, որը համոզված ենք ոգեշնչված է Տիրոջ կողմից: … Մենք կանվանենք այն Կրթության մշտական հիմնադրամ:

ՎԱՆԴԵՐԼԵՅ. Երբ միսիայից վերադարձա, ես սովորելու հնարավորություն չունեի: Ապա մի անսպասելի թնդյո՛ւն: Կրթության մշտական հիմնադրամը եկավ, և ես շատ երջանիկ էի: Ես գնացի սովորելու, ընդունվեցի և վճարեցի դասընթացի համար: Ես իմ լավագույնը ներդրեցի և հաջողության հասա: Ես դասարանի առաջին ուսանողն էի: Նախքան սովորելը ես բանվոր էի աշխատում: Ես կատարում էի ուրիշների հրահանգները: Երբ ուսումս ավարտեցի, ես ընդունվեցի 450 մարդու կառավարիչ և այսօր ես ավելի շատ աշխատավարձ եմ ստանում: Իմ կինն այլևս աշխատելու կարիք չունի: Նա հոգում է մեր երեխաների մասին, որն ամենակարևոր բանն է մեզ համար: Եվ ես ի վիճակի եմ սիրով ծառայելու Եկեղեցում: Ես կարողանում եմ նվիրված ծառայություն կատարել: Սա իրապես փոխել է իմ կյանքը և իմ ընտանիքի կյանքը:

ՆԱԴԻՆ. Ես պետք է ամեն ինչ անեմ, որ վերադարձնեմ իմ վարկը, որովհետև գիտեմ, որ այն օգնելու է ուրիշներին կրթություն ձեռք բերել: Պետք է ազնիվ լինես, եթե ցանկանում ես այս ծրագրի մասը լինել:

ԿԱՐԼՈՍ. Իմ հայրապետական օրհնության մեջ նշվում էր, որ ես ունենալու եմ այս հնարավորությունը և այն իրականացավ: Մեզ համար Կրթության մշտական հիմնադրամը ժամանակավոր մի բան չէ: Մեզ համար այն մարգարեություն է: Այն սրբազան է:

ՔԵՎԻՆ. Ես այնպիսի զգացում ունեի, որ մարգարեն նայում է ինձ, որ նա տեսել է, թե ինչ իրավիճակում եմ ես: Եվ ես զգացի, որ նա ասում է. «Ես պետք է օգնեմ քեզ»:

ՆԱԽԱԳԱՀ ՀԻՆՔԼԻ. Ուղին մեր առջև պարզ է, կարիքը մեծ, և Տերը ցույց է տվել ճանապարհը: Այն կդառնա օրհնություն բոլորի համար, ում կյանքին այն դիպչի՝ երիտասարդ տղաների ու աղջիկների, նրանց ապագա ընտանիքների, ինչպես նաեւ եկեղեցու համար: Մենք խոնարհաբար ու երախտագիտությամբ աղոթում ենք, որ Աստված հաջողություն տա այս ջանքերին:

Վերադարձեք 60-րդ էջը

Որո՞նք են ԿՄՀ վարկ ստանալու պահանջները:

• Մասնակցեք կրթություն հանուն ավելի լավ աշխատանքի խմբի հանդիպումներին. լրացրեք ԿՄՀ վարկային ծրագրի թերթիկը:

• Ընտրեք մի աշխատանք, ուսումնական ծրագիր կամ հաստատություն ԻԾ նախընտրությունների ցանկից. բացառությունների համար պետք է պահանջ ներկայացնել:

• Ընտրիր վարկային խորհրդատու, որը կօգնի ուսման, աշխատանքի և վարկը վճարելու պարտավորությունները կատարելիս:

• Հաճախիր ինստիտուտի դասերին (եթե չափահաս երիտասարդ ես):

• Դարձիր 18 տարեկանից բարձր:

• Տաճարին արժանի եղիր ու ծառայիր կոչման մեջ:

• Ստացիր քահանայության ղեկավարի երաշխավորությունը:

Վերադարձեք 61-րդ էջը

Ինչպե՞ս է օգտագործվում ԿՄՀ վարկը: Ինչպե՞ս է վարկը մարելու գործընթացը:

ԿՄՀ վարկը կարող է օգտագործվել վճարելու.

• Տեղական կենսունակ աշխատանքի կամ ձեռներեցության նախապատրաստող կրթության կամ վերապատրաստման համար:

• Ուսման վարձի, գրքերի և ուսման որոշ պարագաների համար (ուսման վարձը վճարվում է ուսումնական հաստատությանը):

Վարկը մարելու ուղեցույցները հետևյալն են.

• Յուրաքանչյուր երկրի համար առկա է մարումների չափի և այլ տեսակի հրահանգներ:

• Մարումը կատարվում է արդյունավետության խրախուսման և կանխիկ վճարումների համադրությամբ:

  • Արդյունավետության խրախուսումը կնվազեցնի վարկի հաշվեկշիռը հետևյալ ձևով.

    • 5% նվազեցում ամենամյա վարկի տրամադրման համար յուրաքանչյուր տարվա լավ գնահատականների համար (լավ գնահատականների սահմանման համար՝ տես ԿՄՀ գրքույկը)

    • 10% նվազեցում կրթական ծրագիրը ամբողջությամբ ավարտելու համար

    • 10% նվազեցում ծրագրի նպատակները իրականացնելու համար (աշխատանքի և եկամտի չափի համար)

    • Հարաբերակցման խրախուսանքի 25% նվազեցում ժամանակին կատարած բոլոր վճարումների համար

    • Լրացուցիչ 10% նվազեցում վարկի մնացորդի նկատմամբ՝ վարկի տարեկան միանվագ վճարման դեպքում

  • Ուսման ընթացքում վարկի ամսական վճարումներ

    • Հաստատությանը վճարելուց առաջ կատարվող առաջին վճարում

    • Ուսման ընթացքում փոքր ամսական վճարներ ցածր գնով կարճ ծրագրերի համար

    • Ուսման ընթացքում մեծ ամսական վճարներ ավելի բարձր գնով ավելի երկար ծրագրերի համար

  • Վարկի ամսական վճարումներ ուսումը ավարտելուց կամ թողնելուց վեց ամիս անց

    • Վճարումը որոշվում է վարկի չափով և ծրագրի տևողությամբ

    • Ներառում է շահաբաժնի ցածր տոկոսներ

    • Արդյունավետության խրախուսման ծրագրին հետևելով հնարավոր է երեքից չորս տարվա ընթացքում ամբողջությամբ վճարել

Վերադարձեք 62-րդ էջը

ԿՄՀ վարկի խորհրդատու

Ո՞վ է ԿՄՀ վարկի խորհրդատուն:

ԿՄՀ վարկի խորհրդատուն չափահաս անձ է, որը ձեզ օգնում է հաջողության հասնել ուսման մեջ, աշխատանքում և վարկը մարելիս: ԿՄՀ վարկի խորհրդատուն վարկը ստորագրող կողմ չէ, ոչ էլ երաշխավոր և չունի ԿՄՀ վարկի հետ կապված ֆինանսական պարտավորություններ:

Ինչպե՞ս եմ ընտրելու ԿՄՀ վարկի իմ խորհրդատուին:

Խնդրեք պատասխանատվության զգացում ունեցող չափահաս մի մարդու լինել ԿՄՀ վարկային ձեր խորհրդատուն: Դուք կարող եք ընտրել մեկին, ով գիտի ձեր ծրագրերի մասին, այդ թվում այն մարդիկ, ում հետ խոսել եք աշխատատեղերի կամ կրթական հաստատությունների մասին: Նա կարող է լինել Եկեղեցու անդամ կամ ոչ անդամ:

ԿՄՀ կայքի ԿՄՀ վարկային խորհրդատուի էջ մուտք գործելու համար ԿՄՀ վարկային խորհրդատուն պետք է ՎՕՍ հաշվառում ունենա: ԿՄՀ վարկային դիմումի ձեր առցանց օրինակը լրացնելու համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի հետևյալ տեղեկությունները.

1. ՎՕՍ հաշվառման օգտանունը (պարտադիր պայման չէ) (ՎՕՍ հաշվառումը հասանելի է ցանկացած մարդու համար)

2. Հեռախոսահամար (առաջնային)

3. Հեռախոսահամար (երկրորդական)

4. Էլեկտրոնային փոստի հասցե

ԿՄՀ ներկայացուցիչը կապ կհաստատի վարկային ձեր խորհրդատուի հետ, որպեսզի ընդունի խորհրդատուի պատասխանատվությունը:

Ի՞նչ պետք է իմանա և անի ԿՄՀ իմ վարկային խորհրդատուն:

Ձեր խորհրդատուն.

• Պետք է իմանա, որ նա ֆինանսական պատասխանատվություն չի կրում ԿՄՀ ձեր վարկի համար:

• Ձեզ քաջալերանք և խորհուրդ կտա, մինչ դուք բախվում եք կրթական, աշխատանքային կամ վարկի մարման դժվարություններին և կօգնի ձեզ պահել ԿՄՀ վարկի մարման ձեր պարտավորությունը:

• Պատրաստ լինի ընդունել ձեր առաջընթացը քննարկելու նպատակով ԿՄՀ ներկայացուցիչների եւ քահանայության առաջնորդների հեռախոսազանգերը կամ էլեկտրոնային հաղորդագրությունները:

• Պահպանի ձեր վարկի մասին տեղեկության գաղտնիությունը:

• Համաձայնում լինի, որ ԿՄՀ-ն կարող է մուտք գործել Եկեղեցու անդամության գրանցումներ և ԿՄՀ վարկային խորհրդատուի իր դերին վերաբերող տեղեկություններ հավաքել ու մշակել:

Վերադարձեք 62-րդ էջը

ԿՄՀ վարկային ծրագիր

Այս ծրագիրը լրացրեք տանը՝ ոչ թե հանդիպման ընթացքում: Օգտագործեք Կրթություն հանուն ավելի լավ աշխատանքի աշխատանքային ձեռնարկի տվյալները: ԿՄՀ վարկային երաշխավորության հարցազրույցի ժամանակ ցույց տվեք այս ծրագիրը քահանայության ձեր ղեկավարին:

Իմ խորհրդատուն (4-րդ շաբաթ, էջ 71)

Անուն.

ՎՕՍ հաշվառման օգտանուն

Հեռախոսահամար (առաջնային).

Հեռախոսահամար (երկրորդական).

Է-փոստ.

Աշխատանքային իմ ծրագիրը (1-ին շաբաթ, էջ 14)

ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԻՄ ԾՐԱԳԻՐԸ. Ի՞ՆՉ ԱՇԽԱՏԱՆՔԸ ԿՕԳՆԻ ԻՆՁ ԻՆՔՆԱՊԱՀՈՎ ԴԱՌՆԱԼ:
Ընթացիկ աշխատանքը
Շաբաթական քանի ժամ եք աշխատում (բոլոր աշխատանքներում).
Զբաղեցրած պաշտոն(ներ)ը.
Ամսական եկամուտը.

Նախատեսած աշխատանքը (պետք է լինի ԻԾ նախընտրելի աշխատանքների ցանկից կամ պետք է բացառության հայտ ներկայացվի)
Նախատեսած պաշտոնը.
Հաշվարկած ամսական եկամուտը (ծրագրի ավարտից հետո).

Կրթության իմ ծրագիրը (2-րդ շաբաթ, էջ 34)

ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԻՄ ԾՐԱԳԻՐԸ. Ի՞ՆՉ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԿԱՄ ՈՒՍՈՒՄ ԻՆՁ ԿՈՐԱԿԱՎՈՐԻ ԻՄ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՀԱՄԱՐ
Ընտրված հաստատությունը (ԻԾ նախընտրելի հաստատությունների և ծրագրերի ցանկից).
Մասնագիտությունը կամ ծրագիրը (ԻԾ նախընտրելի հաստատությունների և ծրագրերի ցանկից).
Նախընտրելի աշխատանքը (ԻԾ նախընտրելի աշխատանքների ցանկից).
Դիմելով այս վարկի համար, երբ եք նախատեսում սկսել ձեր ուսումը:
Ծրագրավորած ավարտման ամիսը և տարին.

ԿՄՀ վարկային ծրագիր (շարունակություն)

Իմ եկամուտներն ու ծախսերը (3-րդ շաբաթ, էջ 47)

ԱՎԵԼԱՑՐԵՔ ԱՄՍԱԿԱՆ ԵԿԱՄՈՒՏԸ (ներառյալ ամուսնու եկամուտը, եթե ամուսնացած եք)
Եկամուտ աշխատավարձից
Ընտանիքի անդամների օգնությունը կրթության համար
Այլ եկամուտ
Այլ եկամուտներ (ամսական)
«Ա» Ընդհանուր ամսական եկամուտ

ԱՎԵԼԱՑՐԵՔ ԱՄՍԱԿԱՆ ԾԱԽՍԵՐԸ
Տասանորդ, նվիրատվություններ
Խնայողություններ
Ուտելիք
Բնակարանային ծախսեր
Ջուր
Բժշկական ծախսեր
Տրանսպորտ
Կրթական ծախսեր
Պարտքերի մարում
Հագուստ
Էլեկտրաէներգիա
Հեռախոս
Այլ
«Բ» Ամսական ընդհանուր ծախսեր

Այժմ հաշվեք, թե որքան կարող եք ամեն ամիս վճարել ձեր կրթության համար.

«Ա» Ընդհանուր ամսական եկամուտ – «Բ» Ամսական ընդհանուր ծախսեր = «Գ» x 12 (ամիսների թիվը) = «Դ» :

Կրթության իմ ծախսերը (3-րդ շաբաթ, էջ 48)

ԻՄ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՖԻՆԱՆՍԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐԸ (մեկ տարվա համար)	Ընտրած կրթական հաստատությունը
Ուսման վարձ
Գումարած Քննական և այլ ծախսեր (ընդունվելու, հաստատագրման, վկայագրի, ավարտական քննության և այլ ծախսեր՝ մեկ տարվա)	+
Գումարած Գրքեր և այլ պարագաներ (մեկ տարվա)	+
Հանած Կրթաթոշակ կամ դրամաշնորհ (եթե առկա է – մեկ տարվա)	-
«Ե» Կրթության իմ ծախսերը (մեկ տարվա)	=
«Դ» Որքա՞ն կարող ենք մենք վճարել (մեկ տարվա)	-
«Զ» Մնում է վճարել (մեկ տարվա)	=

Խորհրդատուի ստորագրությունը

(նշեք անունը) ավարտել է Կրթություն հանուն ավելի լավ աշխատանքի չորս դասերը և պատրաստ է դիմելու ԿՄՀ վարկի համար:

Դասվարի անունը

Դասվարի ստորագրությունը

Ամիս/ամսաթիվ

Քահանայության ղեկավարի ստորագրություն

Այս ձևը հասանելի է ձեր ցցի ինքնապահովման կենտրոնում կամ առցանց srs.lds.org/pef հասցեով: Ձեր ԿՄՀ վարկային ծրագիրը (73–74 էջում) բերեք քահանայության ղեկավարի ձեր հարցազրույցին:

Ինքնապահովման վերաբերյալ հիմնական վարդապետություններ քահանայության ղեկավարների և դիմորդների համար

Հավատք առ Հիսուս Քրիստոս ՎևՈւ 104.15, Եթեր 12.27	Վստահ լինել, որ Աստծո նպատակն է ապահովել Իր Սրբերի նյութական կարիքները և որ Նա ունի այդ անելու ողջ զորությունը:
Հնազանդություն ՎևՈւ 130.21, Մատթեոս 7.21	Ինքնապահովման օրհնությունը հիմնված է այն օրենքներին ու արարողություններին հնազանդվելուց, որոնց վրա հրամանագրված է ինքնապահովումը:
Անհատը պետք է ինքնուրույն գործի 2 Նեփի 2.16, 26	Ինքնապահովումը ոչ թե իրավունք է, այլ ինքդ քեզ օգնելու պարտավորություն: Դուք պետք է աշխատեք: Դուք պետք է ինքնուրույն գործեք և չսպասեք ներգործվելու:
Միաբանություն և ծառայություն Մովսես 7.18, ՎևՈւ 56.16–17	Աղքատը և հարուստը պետք է մեկ լինեն: Բոլորը պետք է ծառայեն ու սիրեն միմյանց:

Վերադարձեք 62-րդ էջը

ԿՄՀ վարկային դիմումը առցանց լրացնելը

ԿՄՀ վարկային դիմումը լրացնելու համար դուք պետք է բացեք դիմումի առցանց օրինակը srs.lds.org/pef հասցեով՝ օգտագործելով ձեր ՎՕՍ հաշվառումը:

ՎՕՍ հաշվառում ունեցող ԿՄՀ վարկային խորհրդատուները կարող են բացել ԿՄՀ իրենց էջը ԿՄՀ կայքում:

Եթե վերջերս եք ծառայել միսիայում, ապա արդեն ունեք ՎՕՍ հաշվառում: Եթե ոչ, ապա կարող եք ՎՕՍ հաշվառում բացել ldsaccount.lds.org կայքում:

Ընդհանուր հարցեր

1. Ի՞նչ է ՎՕՍ հաշվառումը:

   ՎՕՍ հաշվառումը մուտք գործելու համակարգ է (օգտանունով և գաղտնաբառով) Եկեղեցու կայքերի մեծամասնության համար, ներառյալ ldsjobs.org կայքը, ընտանեկան պատմության կայքը, միսիոներական առցանց դիմումների և ծխերի կամ ցցերի կայքէջը:

2. ՎՕՍ հաշվառում օգտագործելու համար Հիսուս Քրիստոսի Վերջին Օրերի Սրբերի Եկեղեցու անդամ լինելը պարտադիր պայմա՞ն է:

   Ո՛չ, անդամ լինելը պարտադիր չէ: Մինչդեռ եկեղեցու անդամների համար լրացուցիչ աղբյուրներ կան անդամությանը հասանելի (պարտադիր է ԿՄՀ վարկի համար), ցանկացած մարդ (այդ թվում նաև վարկային խորհրդատուները) կարող է գրանցվել հաշվառում ձեռք բերելու համար որպես «friend» (ընկեր):

3. Ի՞նչ տվյալներ են անհրաժեշտ ՎՕՍ հաշվառում գրանցելու համար:

   Եթե դուք Եկեղեցու անդամ եք, ձեզ անհրաժեշտ կլինի ձեր անդամության գրանցման թիվը, ծննդյան տվյալները և էլեկտրոնային փոստի գործող հասցեն: Անդամության գրանցման ձեր թիվը կարող եք գտնել տաճարային ձեր երաշխավորագրի վրա կամ խոսելով ձեր ծխի կամ ճյուղի գործավարի հետ: Եթե ձեր վարկային խորհրդատուն Եկեղեցու անդամ չէ, նրան անհրաժեշտ կլինի տրամադրել իր անունը, ծննդյան տվյալները, սեռը և երկիրը:

   ԿՄՀ վարկային դիմումը առցանց լրացնելու համար մեզ անհրաժեշտ կլինի.

   1. Հիմնական տեղեկություններ ձեր անձի ու ընտանիքի վերաբերյալ

   2. Քահանայության ղեկավարի ստորագրած երաշխավորագիրը

   3. Լրացված «ԿՄՀ վարկային ծրագիրը»

      • Տեղեկություն խորհրդատուի վերաբերյալ

      • Աշխատանքային ծրագիր

      • Կրթության ծրագիր

      • Կրթության ֆինանսական ծրագիր

      • Դասվարի ստորագրությունը

Վերադարձեք 62-րդ էջը

Ես երկու ձեռք ունեմ աշխատելու համար

Հերթով կարդացեք այս պատմությունը Արթուրոյի՝ պերուացի մի Եկեղեցու անդամի մասին:

Միսիայից վերադառնալը հեշտ չէր: Ես այնքան նպատակներ ու երազանքներ ունեի. սակայն երբ վերադարձա, ստիպված էի դիմակայել իրականությանը: Ես չունեի շատ հմտություններ, ոչ էլ շատ եկամուտ ունեի: Աշխատանք գտնելը հեշտ չէր:

Ի վերջո, ես սկսեցի մրգեր վաճառել և աշխատած գումարով վճարեցի ուսման համար, օգնեցի ընտանիքիս և վճարեցի իմ տասանորդն ու նվիրատվությունները:

Ես արեցի դա մինչև սեպտեմբեր ամիսը: Մի օր, միրգ վաճառելիս, մի բեռնատար ինձ ետևից վրաերթի ենթարկեց: Այն ճզմեց ինձ պատին ու ջարդուփշուր արեց աջ ոտքս: Ես կորցրեցի աջ ոտքս և աչքերիցս մեկի տեսողությունը: Իմ աջ ձեռքն ու ձախ ոտքը ևս վնասվել էին:

Այդ բոլորից հետո ես լսեցի մարգարեի խոսքերը, որ աղքատությունը պետք է վերացնել, և որ վերադարձած միսիոներները, ովքեր չունեն ֆինանսական միջոցներ, կրթություն ստանալու հնարավորություն կունենան: Բարձր ձգտումներ ունեցող երիտասարդների համար կհիմնադրվի Կրթության մշտական հիմնադրամ: Ճիշտ է ես կորցրել էի իմ ոտքը և մի աչքը, սակայն չէի կորցրել ապրելու և երազելու ցանկությունը: Ես որոշեցի պայքարել իմ նպատակներին հասնելու համար:

Կրթության մշտական հիմնադրամի օգնությամբ ես միջին մասնագիտական կրթություն ստացա երեք տարում, իսկ հետո ցանկացա ավելին: Ես դիմեցի և ընդունվեցի համալսարան:

Ներկայումս ես ինքնուրույն աշխատում եմ որպես սպասարկման ծառայությունների ներկայացուցիչ: Օրվա առաջին կեսը՝ մինչև 16.00, ես հաճախորդների սպասարկման և համակարգիչների տեխնիկական սպասարկման ծառայություն եմ մատուցում մի քանի ընկերություններին: Բացի այդ, ես տանը համակարգիչներ եմ վերանորոգում: Երեկոյան ես հաճախում եմ համալսարանի իմ դասերին: Ես դուրս եմ գալիս ժամը 17.00 և դասերը սկսվում են 18.00: Դասերն ավարտվում են 23.00 և ես տաքսիով վերադառնում եմ տուն՝ գիշերվա 12.30: Ես մի բան ուտում եմ, դասերս եմ անում ու քնում եմ: Վաղ առավոտյան ես արթնանում եմ ու գնում եմ աշխատանքի կամ աշխատանք եմ փնտրում: Կրկին աշխատում եմ մինչև ժամը 14.00 կամ 15.00, և ապա գնում համալսարան:

Ես շատ երախտապարտ եմ Աստծուն իմ ունեցած ամեն ինչի համար: Ես ցանկանում եմ ինչ-որ ձևով փոխհատուցել նրան այն ամենի համար, ինչ նա արել է ինձ համար: Ես շատ բան չեմ կարողանում անել և միշտ պարտական կլինեմ նրան: Որպես կամավոր՝ ես ծառայում եմ Եկեղեցու Կրթության մշտական հիմնադրամի գրասենյակների զանգերի կենտրոնում:

Երկուս և կես տարի անց ես ավարտած կլինեմ որպես համակարգային ճարտարագետ: Հինգ տարի հետո ես կաշխատեմ որևէ լուրջ ընկերությունում, որպեսզի հոգամ իմ ընտանիքի, ինչպեսև իմ ապագա ընտանիքի ու երեխաների կարիքները:

Ես տաճարում ամուսնանալու նպատակ ունեմ: Այդ նպատակով եմ ես սովորում և այդ նպատակով եմ ես աշխատում: Եվ այդ նպատակով եմ ես ամեն օր պայքարում:

Գիտեմ, որ հեշտ չի լինի, սակայն ես սովորել եմ, որ Տերը երբեք չի տալիս պատվիրաններ առանց իրականացման ուղի պատրաստելու:

Նա ինձ կյանք է տվել: Նա ինձ օրհնել է Կրթության մշտական հիմնադրամով: Նա ինձ երկու ձեռք է տվել, որ կարողանամ աշխատել, ուղեղ, որ մտածեմ, բերան, որ խոսեմ, և սիրտ, որ զգամ և իմ երազանքներով առաջ գնամ:

Ես գիտեմ, որ ամեն բան հնարավոր է, ինչպես Պողոսն է ասել. «Իմ զորությունը տկարության մեջ է կատարյալ դառնում»: Տերն օգնել է ինձ:

Ամեն բան, որ ես ունեմ՝ իմ ընտանիքը, իմ կրթությունը և անգամ իմ կյանքը, – ամենի համար Աստծուն եմ պարտական: Ամեն բան Նրա ձեռքով է գալիս և ես երախտապարտ եմ դրա համար:

Վերադարձեք 64-րդ էջը