우리의 심판자이신 예수 그리스도를 신뢰한다

“살아 계신 그리스도: 사도들의 간증”에는 이런 말이 나온다. “우리는 저마다 [구주] 앞에 서서 우리의 행위와 마음속의 소망에 따라 심판 받게 될 것입니다.”(ChurchofJesusChrist.org) 이 과는 학생들이 예수 그리스도를 왜 우리의 심판자로서 완전히 신뢰할 수 있는지를 설명하는 데 도움이 될 것이다. 그들은 또한 최후의 심판에 대비하여 더 잘 준비하기 위해 무엇을 할 수 있을지 평가해 보게 될 것이다.

교수 제언

예수 그리스도께서는 우리의 심판자시다.

다음 시나리오를 소개한다.

여러분의 친구 한 명이 심각한 범죄를 저질러 기소되었다고 상상해 본다. 그 범죄의 피해자도 여러분이 아는 사람이며, 여러분은 두 사람을 모두 사랑한다.

만약 여러분이 친구를 담당하는 재판장을 선택할 수 있다면, 여러분은 무엇보다도 그 재판장이 어떤 자질을 갖춘 사람이기를 가장 바라겠는가?
그 재판장이 우리가 거론한 자질 중 일부를 가지고 있지 않다면, 어떤 우려가 생길 수 있겠는가?(예를 들어, 만약 그 재판장이 동정심은 있지만 공정하지 않다거나, 반대로 공정하긴 하지만 동정심은 없는 사람이라면 어떻게 되겠는가?)

학생들은 수업 준비 자료를 공부하면서, 구주께서 의로운 재판장이 되심을 신뢰할 수 있게 해 주는 그분의 성품 한 가지를 생각해 오라는 권유를 받았다. 그 점을 학생들에게 상기시킨다. 학생들에게 시간을 주어, 그들이 찾아낸 성품을 살펴보게 하거나 필요한 경우 성품을 한 가지 찾아보게 한다. 그런 후 학생들을 소그룹으로 나누고, 다음 유인물을 나누어 준다.

예수 그리스도께서는 “의로우신 재판장”이시다.(디모데후서 4:8)

『예수 그리스도와 그분의 영원한 복음 교사 자료』—제24과

시편 9편 8절과 96편 11~13절을 소리 내어 읽는다. 그런 후 각 그룹 구성원에게 예수 그리스도께서 모든 사람을 의로 심판하신다는 것을 보여 주는 구주의 특성을 그분의 생애에서 찾아 하나씩 이야기해 달라고 한다. 구주의 성품을 소개할 때 다음 질문들을 토론해도 좋다.

이 성품은 예수 그리스도께서 우리를 심판하시는 방식에 어떤 영향을 미치겠는가?
이 성품은 어떤 면에서 구주께서 여러분의 심판자로 적합하신 분이라는 신뢰를 키워 주는가?

성품들을 구체적으로 파악한 후, 예수 그리스도께서 모든 인간 재판관과 어떻게 다른지 토론한다.(수업 준비 자료 섹션 1에 나오는 댈린 에이치 옥스 회장과 리차드 지 스코트 장로의 말씀을 복습해도 좋다.) 또한 구주께서 우리의 재판관으로서 이러한 성품들을 지니고 계시다는 사실이 중요한 이유에 대해 토론할 수 있다.

토론할 시간을 충분히 준 뒤, 예수 그리스도께서 우리의 재판관이 되신다는 것에 대해 어떻게 느끼는지 몇몇 학생의 이야기를 들어볼 수 있다.

예수 그리스도께서는 우리의 행위와 우리 마음의 소망에 따라 심판하실 것이다.

우리의 가르침과 학습을 향상한다

참된 원리들을 분명하게 말한다. 칠십인 정원회에서 봉사했던 비 에이치 로버츠 장로는 이렇게 가르쳤다. “진리가 알려지려면 반드시 말로 표현되어야 하며, 그 표현이 분명하고 완전할수록 성령이 사람의 영혼에 그것이 참되다는 사실을 증거할 수 있는 기회는 더 커질 것입니다.”(제임스 이 파우스트, “나의 아들이 선교 사업을 떠나기 전에 알았으면 좋겠다고 생각하는 것”, 『성도의 벗』,1996년 7월호, 41쪽) 학생들에게 경전과 현대 선지자들의 말씀에 들어 있는 참된 원리들을 찾고 명확하게 표현할 기회를 제공한다.

학생들에게 요한계시록 20장 12절과 교리와 성약 137편 9절을 조용히 복습하고 우리가 어떻게 심판받게 되는지에 관한 진리를 기록하라고 한다. 몇몇 학생에게 그들이 찾은 진리를 이야기해 달라고 한다. 학생들이 나눈 통찰력을 활용하여, 다음과 유사한 진리를 칠판에 적어도 좋다. 우리 각자는 주님 앞에 서서 우리의 행위와 우리 마음의 소망에 따라 심판받을 것이다. 학생들의 이해를 심화하기 위해 다음 질문 중 하나 이상을 물어볼 수 있다.

최후의 심판 때 우리의 행위가 중요한 이유는 무엇이라고 생각하는가?(행위에는 계명을 지키는 것, 의식을 받는 것, 성약을 존중하는 것, 회개하는 것, 다른 사람들에게 봉사하는 것 등이 포함될 수 있다고 설명한다.)
우리의 생각과 우리 마음의 소망에 따라서도 심판받게 되는 이유는 무엇이라 생각하는가?(옥스 회장의 다음 말씀을 나누어도 좋다. “욕망에 따른 우리의 행동은 우리가 어떻게 변화할지, 무엇을 이룰지, 그리고 어떤 사람이 될지를 결정합니다.”[“의로운 욕망”, 『리아호나』, 2011년 5월호, 42쪽])
우리가 어떤 사람이 되는 데 우리의 소망과 말과 행동이 어떤 영향을 주는지 주기적으로 평가하는 것이 중요한 이유는 무엇인가?(수업 준비 자료 섹션 2에서 옥스 회장의 말씀을 다시 살펴볼 수 있다.)

학생들에게 앨마 이세는 우리가 어떤 사람이 되어 가는지 평가할 수 있도록 핵심을 찌르는 질문들을 제시했다고 상기시킨다. 학생들에게 앨마서 5장 15~16, 19, 26~27절을 읽고, 자신의 삶에 가장 많이 적용된다고 생각되는 질문을 한 가지 이상 고르고, 그에 대해 숙고해 보라고 한다 학생들에게 조용히 숙고할 시간을 충분히 준 뒤, 학생 한두 명에게 시간을 내어 솔직하게 자기 성찰을 하는 것이 구주를 더욱 닮아가는 데 어떻게 도움이 되었는지, 또는 도움이 될 수 있는지 이야기해 달라고 한다.

앨마가 말한 것처럼, 학생들에게 심판을 받기 위해 하나님 앞에 섰다고 상상해 보라고 한다.

이 순간 어떤 마음이 들 것이라고 생각하는가? 그 이유는 무엇인가?
누구와 가장 같이 있고 싶은가?
예수 그리스도께서는 우리의 심판자가 되실 뿐 아니라 아버지 앞에서 우리의 변호자가 되신다는 사실을 이해하는 것은 왜 중요한가?(예수 그리스도께서 우리의 변호자가 되신다는 말의 의미를 살펴보아도 좋다.[수업 준비 자료 섹션 2 참조])

교리와 성약 45편 3~5절을 소리 내어 읽고, 학생들에게 예수 그리스도께서 특별히 자신을 위해 변호하시는 모습을 상상해 보라고 한다.

예수 그리스도께서 하늘 아버지 앞에서 여러분의 사정을 변호하시는 것을 들을 때 어떤 마음이 들 것이라 생각하는가?(구주께서 우리를 변호하신다고 하여 아버지의 뜻을 거스르시는 것은 아님을 학생들이 분명히 이해할 수 있도록 수업 준비 자료 섹션 2에서 데일 지 렌런드 장로의 인용문을 복습하는 것도 좋다.)
자신은 결코 하나님의 면전에 돌아가기에 합당하게 될 수 없다고 느끼는 사람이 있을 때, 우리의 변호자이신 구주의 역할을 이해하고 받아들이는 것이 어떻게 그 사람에게 희망을 줄 수 있을까?
주님께서 여러분의 변호자가 되어 주시기를 바라는 여러분의 소망을 오늘 어떻게 나타내 보일 수 있을까?

주님께서는 최후의 심판 때도 우리의 변호자가 되실 뿐만 아니라 지금 이 순간에도 기꺼이 우리의 변호자가 되고자 하심을 간증할 수 있다.(교리와 성약 29:5~6 참조) 우리가 그분의 도움을 구한다면, 그분은 우리의 사정을 변호하실 것이다. 추가로 십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로의 말씀 “제가 의지하고 있는 분을 알고 있습니다”(『성도의 벗』, 1993년 7월호, 83쪽)에서 마지막 문단을 소개해 주어도 좋다.

2:3

다음 수업을 위한 제언

학생들이 다음 수업에 오기 전에 수업 준비 자료를 읽어올 수 있도록 다음과 같은 메시지를 보낼 수도 있다. 제25과 수업 준비 자료를 공부하는 동안 다음 질문을 자문해 본다. 내가 매일 걷고 있는 제자의 길은 나의 영원한 운명에 어떤 영향을 끼치고 있는가?