Escuela Dominical: Doctrina del Evangelio
‘Engrandece mi alma al Señor’

Lección 2

“Engrandece mi alma al Señor”

Lucas 1; Mateo 1

Objetivo

Ayudar a los miembros de la clase a desarrollar mayor fe en Jesucristo a través del estudio de la vida de Elisabet, Zacarías, Juan el Bautista, María y José.

Preparación

  1. Lea los siguientes pasajes de las Escrituras, y medite y ore al respecto.

    1. Lucas 1:5–25, 57–80. El ángel Gabriel se aparece ante Zacarías y le dice que, en respuesta a su oración, su esposa Elisabet dará a luz un hijo, al que deben ponerle el nombre de Juan, y que él preparará al pueblo para la venida del Señor. Zacarías pone en tela de juicio las palabras de Gabriel y queda mudo. Elisabet concibe en su vejez, y nace Juan. Zacarías demuestra una fe renovada al profetizar en cuanto a la misión de Juan.

    2. Lucas 1:26–56; Mateo 1:18–25. El ángel Gabriel le dice a María que ella será la madre del Hijo de Dios. Ella y su prima Elisabet se regocijan al conocer la noticia de la venida del Salvador. José se entera de que María dará a luz al Salvador.

  2. Si tiene disponible la lámina Juan predica en el desierto (62132 002; Las bellas artes del Evangelio, 207), utilícela durante la lección.

  3. Sugerencia didáctica: Cuando una persona enseña por el poder del Espíritu Santo, “…el poder del Espíritu Santo lo lleva al corazón de los hijos de los hombres” (2 Nefi 33:1). El sentir la influencia del Espíritu fortalece el testimonio de los miembros de la clase, así como su amor por el Señor y por sus semejantes, y su compromiso de vivir una vida recta. Considere con oración lo que puede hacer para invitar la presencia del Espíritu durante cada lección. (Véanse las páginas V–VI de este manual y La enseñanza: el llamamiento más importante, páginas 14, 82–83.)

Desarrollo que se sugiere para la lección

Actividad para despertar el interés

Si lo desea, utilice la siguiente actividad (o una de su preferencia) para comenzar la lección. Escoja la actividad que sea más apropiada para su clase.

Haga las siguientes preguntas a los miembros de la clase:

• Si pudieran conocer a uno de los personajes del Nuevo Testamento, con la excepción de Jesús, ¿a quién escogerían? ¿Por qué?

Después que varios miembros de la clase hayan contestado las preguntas, explíqueles que a menudo sentimos que nos identificamos con las personas rectas porque éstas siguen al Salvador y testifican de Él. Al llegar a conocerlas mejor, también conocemos mejor a Jesucristo. En esta lección se habla de varias personas cuyo ejemplo recto puede servirnos para acercarnos más a Él.

Análisis y aplicación de las Escrituras

Al enseñar los pasajes de las Escrituras que se hallan a continuación, hable con los miembros de la clase acerca de la manera de aplicarlos en el diario vivir. Anímeles a compartir experiencias que hayan tenido que se relacionen con los principios que contienen las Escrituras. Debido a que sería difícil hacer todas las preguntas o tratar todos los temas en la lección, elija con oración aquellos que mejor satisfagan las necesidades de los miembros de la clase.

1. Nace Juan el Bautista, hijo de Elisabet y Zacarías.

Analicen Lucas 1:5–25, 57–80. Invite a algunos miembros de la clase a leer en voz alta los versículos que usted haya seleccionado.

• ¿Cómo se describe a Elisabet y a Zacarías en las Escrituras? (Véase Lucas 1:6–9.)

• ¿Qué bendición pidieron Elisabet y Zacarías en oración? (Véase Lucas 1:7, 13.) ¿Cómo se contestó finalmente esa oración? (Véase Lucas 1:11–13, 24–25. Haga notar que Zacarías y Elisabet probablemente habían orado por muchos años pidiendo la bendición de un hijo; no obstante, nuestro Padre Celestial no se los otorgó hasta el momento oportuno para lograr Sus propósitos.) ¿Cómo podemos permanecer fieles y evitar el desánimo cuando no se contestan inmediatamente nuestras oraciones sinceras en la forma que quisiéramos?

• ¿Qué profetizó Gabriel acerca de la misión de Juan? (Véase Lucas 1:14–17. Muestre la lámina de Juan predicando en el desierto y haga un resumen en la pizarra de las profecías de Gabriel. Analice el significado de dichas profecías, cómo las cumplió Juan, y cómo podemos seguir el ejemplo de él en esas cosas.)

  1. Juan haría que muchas personas “…se [convirtieran] al Señor su Dios” (Lucas 1:16).

  2. Haría “…volver los corazones de los padres a los hijos” (Lucas 1:17).

  3. Haría volver los corazones “…de los rebeldes a la prudencia de los justos” (Lucas 1:17).

  4. Prepararía “…al Señor un pueblo bien dispuesto” (Lucas 1:17).

Nota: Juan el Bautista fue “…el poseedor más sobresaliente del Sacerdocio Aarónico de toda la historia” (Bible Dictionary, “John the Baptist”, pág. 714). Si lo desea, pueden analizar la forma en que los aspectos arriba mencionados de la misión de Juan pueden aplicarse a los miembros de la clase que sean poseedores del Sacerdocio Aarónico.

• ¿Qué le sucedió a Zacarías cuando puso en tela de juicio las palabras del ángel? (Véase Lucas 1:18–20.) ¿De qué manera mostraron los hechos de Zacarías después del nacimiento de Juan que tuvo una fe renovada? (Véase Lucas 1:59–63. Él y Elisabet le pusieron a su hijo el hombre de Juan, obedeciendo así el mandamiento de Dios en lugar de seguir las tradiciones locales.)

• Cuando Zacarías profetizó de la misión de su hijo, también habló de la redención, de la salvación, de la remisión de los pecados, de la entrañable misericordia y de la luz (Lucas 1:68–79). ¿A quién se refería cuando habló de estas cosas? (A Jesucristo.) Pida a un miembro de la clase que lea Juan 1:6–9. Testifique que debemos concentrar nuestro servicio en ayudar a otros a venir a Cristo, así como lo hizo Juan el Bautista.

• Después del nacimiento de Juan, él “…crecía, y se fortalecía en espíritu” (Lucas 1:80). ¿Por qué piensan que Juan debía fortalecerse en espíritu para poder cumplir su misión? ¿Qué podemos hacer nosotros para fortalecernos en espíritu?

2. María y José se enteran de que María será la madre del Hijo de Dios.

Lean y analicen los versículos de Lucas 1:26–56 y de Mateo 1:18–25 que usted haya seleccionado.

• ¿Qué le dijo el ángel Gabriel a María? (Véase Lucas 1:26–33.) ¿Por qué era necesario que el Salvador fuera el hijo de una madre mortal y de un Padre inmortal?

Hablando de Jesucristo, el élder Bruce R. McConkie enseñó:

“Dios era su Padre, y de ese Personaje inmortal… heredó el poder de la inmortalidad, que es el poder de vivir para siempre; o, habiendo escogido morir, es el poder de levantarse de nuevo en inmortalidad, para vivir de allí en adelante sin volver a ver corrupción…

“…María era su madre, y de esa mujer mortal… heredó el poder de la mortalidad, o sea, el poder de morir…

“Fue debido a esta… mezcla de lo divino y lo mortal en una persona que nuestro Señor pudo labrar la infinita y eterna Expiación. Siendo que Dios era su Padre y María su madre, tenía el poder de vivir o de morir, según lo que él eligiera, y habiendo puesto su vida, tenía el poder de volverla a tomar, y entonces, de una manera incomprensible para nosotros, pasar los efectos de esa resurrección a todos los hombres para que se levanten del sepulcro” (The Promised Messiah, 1978, págs. 470–471).

• ¿Qué aprendemos acerca de María basándonos en sus conversaciones con el ángel y con Elisabet? (Véase Lucas 1:26–38, 45–49; véase también Alma 7:10. Haga un resumen en la pizarra de las respuestas de los miembros de la clase. Si enseña a jóvenes, tal vez quiera sugerirles que consideren a María como un ejemplo de una joven recta.)

  1. María había hallado gracia delante de Dios (Lucas 1:28, 30). ¿Qué significa hallar gracia delante de Dios? Algunas personas buscan gracia de otras fuentes. ¿Cuáles son algunas de ellas? ¿Por qué el buscar gracia de otras fuentes puede obstaculizar el hallar gracia delante de Dios?

  2. María era digna de contar con la presencia del Señor (Lucas 1:28). ¿Qué podemos hacer nosotros para ser dignos de esa bendición?

  3. María fue humilde y sumisa a la voluntad del Señor (Lucas 1:38, 48). ¿Por qué es importante que nos sometamos a la voluntad del Señor? ¿Cómo podemos llegar a ser más humildes y sumisos?

  4. María se regocijó en su Salvador (Lucas 1:47). ¿Cómo podemos regocijarnos en el Salvador?

• Cuando María llegó de visita, ¿por qué se regocijaron Elisabet y su hijo que aún no nacía? (Véase Lucas 1:39–44; véase también Lucas 1:15. Señale que uno de los papeles principales del Espíritu Santo es testificar de Jesucristo.) Según sea apropiado, relate cómo le ha ayudado el Espíritu Santo a obtener un testimonio de Jesucristo, e invite a los demás a hacer lo mismo.

• ¿De qué manera se puso a prueba el amor de José por María? (Véase Mateo 1:18.) ¿Cómo reaccionó José cuando supo que María había concebido? (Véase Mateo 1:19. Haga notar que según la ley, José podía haber acusado a María de violar el convenio matrimonial y llevarla ante un tribunal público. El resultado de dicho tribunal podría haber sido una sentencia de muerte. Pero en lugar de hacer esto, decidió liberarla en privado del contrato matrimonial.)

• ¿De qué manera ayudó el Padre Celestial a José a aceptar la condición de María y a prepararse para asumir sus propias responsabilidades? (Véase Mateo 1:20–23.) ¿Qué hizo José en respuesta a ese sueño? (Véase Mateo 1:24–25.) ¿Qué nos revela esto acerca de su carácter?

Conclusión

Pida a un miembro de la clase que lea Lucas 1:46. Explique que en este versículo, la palabra engrandece se refiere al esfuerzo de María por alabar al Señor y por ayudar a otros a ver Su grandeza.

• ¿De qué manera los ejemplos de Elisabet, de Zacarías, de Juan el Bautista, de María y de José les ayudan a comprender la grandeza del Salvador y a aumentar su fe en Él? ¿Cómo podemos ayudar a otras personas a aumentar su fe en Jesucristo?

Exprese su gratitud por los ejemplos de rectitud de Elisabet, de Zacarías, de Juan el Bautista, de María y de José. Testifique en cuanto a las verdades que se han analizado.

Sugerencia adicional para la enseñanza

El siguiente material complementa las sugerencias para el desarrollo de la lección. Si lo desea, utilice este concepto como parte de la lección.

“Para que conozcas bien la verdad de las cosas” (Lucas 1:4).

• Lucas dirigió su testimonio a una persona llamada Teófilo (Lucas 1:3). ¿Cuál fue el objetivo de Lucas al escribir su testimonio? (Véase Lucas 1:3–4. El ayudar a Teófilo a conocer la certeza de las cosas que ya se habían enseñado.) ¿De qué manera han sido fortalecidos al escuchar a otros testificar de doctrinas conocidas y de relatos muy conocidos de las Escrituras?