Lección 138: Hebreos 11

Lección 138

Hebreos 11

Introducción

Pablo enseñó a los miembros de la Iglesia acerca de la fe. Citó ejemplos de hombres y mujeres rectos del Antiguo Testamento quienes ejercieron fe en Jesucristo y de ese modo efectuaron milagros, soportaron dificultades y recibieron grandes bendiciones.

Sugerencias para la enseñanza

Hebreos 11:1–6

Pablo enseña a los miembros de la Iglesia acerca de la fe

Lea el siguiente relato de una joven de las Filipinas. Invite a los alumnos a prestar atención a cómo ejerció fe esa joven.

Una joven de las Filipinas explicó que un verano su padre tuvo que ir lejos para trabajar. Cuando recibiera el salario, lo enviaría a su familia. Un sábado, la familia había usado todo el dinero con excepción de dos billetes de veinte pesos. La joven, al mirar la lista de artículos que su familia necesitaba, se dio cuenta de que no tendrían suficiente dinero para comprar todas las cosas ni pagar la tarifa de transporte para que su familia fuera a la Iglesia al día siguiente. Le preguntó a su madre qué debía hacer. Su madre le dijo que comprara los artículos y que Dios les proveería de los medios para el transporte.

La joven oró para que pudiese comprar los artículos en la lista y aún tener suficiente dinero para pagar el transporte para ir a la Iglesia al día siguiente. Primero tuvo que comprar carbón para que la familia tuviera combustible para cocinar. Se horrorizó al descubrir que el precio de la bolsa de carbón se había duplicado, de cinco a diez pesos. Sabiendo que su familia necesitaba el combustible para cocinar los alimentos, compró dos bolsas de carbón por un total de veinte pesos. Esa joven oró aun más fervientemente para que su familia todavía pudiera ir a la Iglesia. A medida que oraba, escuchó un susurro: “Ve y compra las cosas que necesitas; todo va a estar bien”. Así que siguió adelante con tan solo veinte pesos. (Adaptado del video “Fe pura y sencilla”, LDS.org).

¿De qué maneras ejerció fe esa joven?

Invite a un alumno a leer en voz alta Hebreos 11:1 . Pida a la clase que siga la lectura en silencio para averiguar lo que Pablo enseñó acerca de la fe.

De acuerdo con el versículo 1, ¿qué es la fe? (Los alumnos pueden usar diferentes palabras, pero asegúrese de que reconozcan la siguiente verdad: La fe es la certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no se ve).

Explique que el élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, usó Hebreos 11:1, así como otras fuentes (Alma 32:21; Lectures on Faith [Discursos sobre la fe]) para explicar los tres elementos básicos de la fe en Jesucristo. Invite a un alumno a leer en voz alta la siguiente declaración del élder Bednar.

“Estas enseñanzas resaltan tres componentes básicos de la fe: (1) la fe es la certeza de cosas que se esperan y que son verdaderas, (2) es la convicción de lo que no se ve y (3) es el principio de acción en todos los seres inteligentes. Describo estos tres componentes de la fe en el Salvador como mirar hacia el futuro, contemplar el pasado y actuar en el presente” (“Buscar conocimiento por la fe”, Liahona, septiembre de 2007, pág. 18).

Escriba lo siguiente en la pizarra: Certeza—para enfrentar el futuro; Convicción—para mirar al pasado; Acción—para actuar en el presente. Explique que el élder Bednar enseñó que esos tres elementos de la fe: la certeza, la convicción y la acción, obran juntos conforme enfrentamos el futuro, miramos al pasado y tomamos acción en el presente.

¿En qué forma es el ejercer fe en Jesucristo diferente a simplemente creer en Él?
¿En qué forma ilustra el relato de la joven de las Filipinas los tres elementos de la fe que el élder Bednar describió?
¿Qué puede ocurrir cuando ejercemos fe en Cristo?

Invite a un alumno a leer Hebreos 11:2–5 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio y se fije en ejemplos que Pablo utilizó para ilustrar lo que puede ocurrir cuando las personas ejercen fe en Jesucristo.

¿Qué ocurrió a causa de que las personas ejercieron fe en Jesucristo?

Invite a los alumnos a leer Hebreos 11:6 en silencio para saber lo que Pablo enseñó acerca de la fe.

¿Qué enseñó Pablo acerca de la fe?
Con respecto a lo que Pablo enseñó, ¿qué debemos hacer para complacer a Dios? (Los alumnos pueden usar diferentes palabras, pero asegúrese que quede claro que para complacer a Dios debemos ejercer nuestra fe al venir a Él, creer en Él y creer que Él compensa a aquellos que lo buscan con diligencia. Si lo desea, sugiera que los alumnos marquen esa verdad en el versículo 6).

Invite a un alumno a leer en voz alta la conclusión del relato de la joven de las Filipinas. Pida a la clase que preste atención a lo que sucedió a causa de que la joven ejerció fe en Jesucristo.

Cuando la joven se disponía a pagar los demás artículos, metió la mano en el bolsillo y sintió un bulto grande de papel. Al abrirlo, encontró otros cinco billetes, cada uno con valor de veinte pesos, que estaban envueltos en el billete de veinte pesos que le quedaba. En ese momento se dio cuenta de que tenía suficiente para comprar las cosas que su familia necesitaba y para pagar la tarifa de transporte para que la familia fuera a la Iglesia. Esa joven explicó que durante esa experiencia sintió la ayuda de Dios y el amor que Él sentía por ella. Al llegar a casa, agradeció al Padre Celestial el milagro. (Adaptado de “Fe pura y sencilla”, LDS.org).

¿Qué ocurrió a causa de que esa joven ejerció fe en Jesucristo?
¿Cómo puede ayudar esa experiencia a las mujeres jóvenes a ejercer fe en el futuro? (A causa de que ella reconoció la evidencia de que Dios la estaba ayudando durante esa experiencia, puede tener la seguridad de que Dios la ayudará nuevamente en el futuro. A causa de la evidencia y seguridad que recibió, puede tener fe para actuar en el presente. Si continúa actuando, entonces ese proceso de actuar con fe continuará y su fe se hará más fuerte).

Pida a los alumnos que piensen en una ocasión en la que ejercieron fe. Invite a algunos alumnos a compartir sus experiencias.

¿En qué forma esa experiencia les brindó la evidencia de que Dios los ayudará en el futuro?

Hebreos 11:7–40

Pablo cita ejemplos de personas rectas del Antiguo Testamento que ejercieron fe

¿Cuáles son algunas situaciones que enfrentan en la actualidad o que enfrentarán en el futuro que requieren que ejerzan fe en Jesucristo?

Conforme estudien Hebreos 11:7–40, invite a los alumnos a buscar verdades que puedan ayudarlos a conocer las bendiciones que pueden recibir a medida que ejerzan fe en Jesucristo.

Escriba las palabras por fe y en la fe en la pizarra, y explique que Pablo citó ejemplos de personas justas del Antiguo Testamento que ejercieron fe a fin de asegurar a sus lectores que ellos también serían bendecidos al ejercer fe. Invite a los alumnos a echar un vistazo rápido a Hebreos11 para localizar las frases “por la fe” y “en la fe”. Si lo desea, sugiérales que marquen esas frases.

Invite a un alumno a leer Hebreos 11:7 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para saber cómo Noé ejerció fe en Dios. (Si lo desea, explique que la frase “con temor” significa que Noé actuó con esperanza y certeza basándose en la guía de Dios [véanse las notas b y c al pie de página]).

¿Cómo ejerció Noé fe en Dios?
¿Cuáles de los elementos de la fe que describió el élder Bednar (certeza, convicción y acción) se manifiestan en ese relato de Noé?
¿En qué maneras se manifiestan?

Escriba las siguientes referencias de las Escrituras en la pizarra: Hebreos 11:8–10, 11–12, 17–19, 20–22, 23–28, 29–31. Divida la clase en seis grupos y asigne a cada grupo una de las referencias. (Si tiene una clase pequeña, asigne a cada alumno una de las referencias o divida los alumnos en grupos de dos y asigne a cada grupo más de una referencia). Invite a cada grupo a leer juntos la referencia que se les asignó para encontrar respuestas a las siguientes preguntas (quizá desee escribir las preguntas en la pizarra):

¿Quién ejerció fe?

¿En qué formas se manifestaron los tres elementos de la fe (certeza, convicción y acción)?

¿Qué situaciones enfrentamos actualmente que requieren una fe similar?

Una vez que les haya concedido suficiente tiempo, invite a un alumno de cada grupo a dar un informe de sus respuestas a la clase.

Invite a un alumno a leer Hebreos 11:13–16 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para averiguar lo que podemos aprender del ejemplo de Abraham, Sara y los demás acerca de ejercer fe. Explique que la frase “la celestial” (versículo 16) se refiere a la vida eterna.

De acuerdo con el versículo 13, ¿qué les ocurrió a Abraham y a su esposa Sara, así como a las demás personas fieles?
¿Por qué se mantuvieron fieles aunque no recibieron todas las promesas de Dios en esta vida? (Tal vez quiera explicar que ver las bendiciones prometidas “de lejos” significa tener esperanza y confianza de recibir las bendiciones después de que ellos murieran).
¿Cómo puede ayudarnos su ejemplo a mantenernos fieles?

Escriba la siguiente frase en la pizarra: Conforme ejerzamos fe en Jesucristo, podemos… Invite a los alumnos a escribir esa frase en su cuaderno de apuntes o diario de estudio de las Escrituras.

Invite a varios alumnos a turnarse para leer Hebreos 11:32–40 en voz alta, y pida a un alumno que lea en voz alta la Traducción de José Smith, Hebreos 11:35 (en Hebreos 11:35, nota b al pie de página), e invite a los demás alumnos a leer la Traducción de José Smith, Hebreos 11:40 (en Hebreos 11:40, nota b al pie de página). Pida a la clase que siga la lectura en silencio para saber cómo pueden completar la frase que escribieron. Si lo desea, sugiera a los alumnos que marquen en sus Escrituras las palabras o las frases que les llamen la atención.

Invite a los alumnos a completar la frase basándose en los versículos 32–40. Después de suficiente tiempo, invite a varios alumnos que estén dispuestos a dar un informe de lo que escribieron. Para resumir las respuestas de los alumnos, escriba el siguiente principio en la pizarra: A medida que ejercemos fe en Jesucristo, podemos soportar el sufrimiento, lograr milagros, recibir promesas divinas, fortalecer nuestro testimonio de Él y avanzar hacia la perfección.

¿Cuáles son algunas maneras en las que podemos ejercer fe en Jesucristo?
¿Qué bendiciones han visto que ha recibido alguna persona a causa de que ha ejercido fe?

Invite a los alumnos a pensar acerca de situaciones que requieren o requerirán que ellos ejerzan fe en Jesucristo.

Aliéntelos a establecer la meta de ejercer fe en el Señor en esas situaciones. Invite a los alumnos a escribir la meta al completar la frase “Por fe yo…”

Comentarios e información de contexto

Hebreos 11:1. “… la fe la certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no se ve”

El élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó los tres componentes básicos de la fe:

“El apóstol Pablo definió la fe como ‘la certeza de lo que se espera [y] la convicción de lo que no se ve’ (Hebreos 11:1). Alma declaró que la fe no es un conocimiento perfecto, sino una ‘esperanza en cosas que no se ven, y que son verdaderas’ (Alma 32:21). Además, en Lectures on Faith [Discursos sobre la fe] aprendemos que la fe es ‘el primer principio de la religión revelada y el cimiento de toda rectitud’ y que también es ‘el principio de acción en todos los seres inteligentes’ [Lectures on Faith, 1985, pág. 1].

“Estas enseñanzas resaltan tres componentes básicos de la fe: (1) la fe es la certeza de cosas que se esperan y que son verdaderas, (2) es la convicción de lo que no se ve y (3) es el principio de acción en todos los seres inteligentes. Describo estos tres componentes de la fe en el Salvador como mirar hacia el futuro, contemplar el pasado y actuar en el presente en forma simultánea.

“La fe, en calidad de certeza de lo que se espera, mira hacia el futuro. “La

fe en Cristo está firmemente ligada a la esperanza en Cristo para obtener nuestra redención y exaltación. La certeza y la esperanza nos permiten caminar hasta el borde de la luz y dar unos pasitos en la oscuridad, esperando y confiando en que la luz se mueva e ilumine el camino [véase Boyd K. Packer, ‘La lámpara de Jehová’, Liahona, diciembre de 1988, págs. 32–36. La combinación de certeza y esperanza inicia la acción en el presente.

“La fe en calidad de convicción de lo que no se ve mira hacia el pasado y confirma nuestra confianza en Dios y en la veracidad de lo que no se ve. Nos adentramos en la oscuridad con certeza y esperanza, y recibimos convicción y confirmación según se movía la luz y nos brindaba la iluminación que necesitábamos. El testimonio recibido tras la prueba de nuestra fe (véase Éter 12:6) es una convicción que incrementa y fortalece nuestra certeza.

“La certeza, la acción y la convicción se influyen mutuamente en un proceso continuo” (“Buscar conocimiento por la fe”, Liahona, septiembre de 2007, págs. 17–19).

Hebreos 11:4. “Abel ofreció a Dios un mejor sacrificio”

“El profeta José Smith explicó por qué el sacrificio de Abel fue aceptable para Dios y el de Caín no lo fue: ‘Por la fe en esta Expiación o plan de redención, Abel ofreció a Dios un sacrificio aceptable de las primicias del rebaño. Caín ofreció del fruto de la tierra, y no fue aceptado, porque no pudo hacerlo con fe; no podía tener fe ni podía ejercer una fe que se opusiera al plan celestial. Para expiar por el hombre, era necesario el derramamiento de la sangre del Unigénito, porque así lo disponía el plan de redención; y sin el derramamiento de sangre no había remisión; y en vista de que se instituyó el sacrificio como símbolo mediante el cual el hombre habría de discernir el gran Sacrificio que Dios había preparado, no se podría ejercer la fe al ofrecer un sacrificio contrario, porque la redención no se pagó de esa manera, ni se instituyó el poder de la Expiación según ese orden. Por consiguiente, Caín no pudo haber tenido fe’ (Enseñanzas de los presidentes de la Iglesia: José Smith 2007, pág. 50)” (Nuevo Testamento, Manual del alumno [manual del Sistema Educativo de la Iglesia, 2014], pág. 486 [000]).