Lección 145
1 Pedro 3–5
Introducción
Pedro instó a los santos a estar preparados siempre para testificar de Jesucristo y vivir con rectitud a fin de eliminar las falsas acusaciones hechas contra ellos. Enseñó que Jesucristo predicó el Evangelio en el mundo de los espíritus tras Su muerte. Además, Pedro aconsejó a los ancianos [élderes] de la Iglesia que velaran por la grey de Dios con el mismo cuidado que tendría Jesucristo, el Príncipe de los Pastores.
Sugerencias para la enseñanza
1 Pedro 3:1–17
Pedro aconseja a los santos estar unidos en rectitud y siempre preparados para testificar de Cristo
Invite a un alumno a leer en voz alta la siguiente declaración del presidente Thomas S. Monson:
“Tendremos oportunidades a lo largo de nuestra vida para compartir nuestras creencias, aunque no siempre sabemos cuándo seremos llamados a hacerlo. Esa oportunidad me llegó en 1957 cuando trabajaba en una editorial y me pidieron que fuera a Dallas, Texas [EE. UU.], también conocida como ‘la ciudad de las iglesias’, para hablar en una convención de negocios. Después del cierre de la convención, hice un recorrido turístico en autobús por las afueras de la ciudad. A medida que pasábamos por varias iglesias, nuestro chofer comentaba: ‘A la izquierda está la iglesia metodista’ o ‘allí, a la derecha está la catedral católica’.
“Al pasar por un hermoso edificio de ladrillos rojos situado en una colina, el chofer exclamó: ‘Ése es el edificio donde se reúnen los mormones’. Una señora desde el fondo del autobús dijo: ‘Chofer, ¿nos puede decir algo más acerca de los mormones?’.
“El chofer detuvo el autobús a un lado de la calle, se dio vuelta y respondió: ‘Señora, todo lo que sé de los mormones es que se reúnen en ese edificio de ladrillos rojos. ¿Hay alguien en este autobús que sepa algo acerca de los mormones?’” (“Atrévete a lo correcto aunque solo estés”, Liahona, noviembre de 2011, pág. 67).
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Si hubieran estado en aquel autobús, ¿qué habrían hecho?
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¿Por qué a veces puede resultar difícil hablar a los demás sobre nuestras creencias?
Conforme estudien 1 Pedro 3:1–17, invite a los alumnos a buscar algún principio que pueda ayudarlos cuando se les presenten oportunidades de compartir el Evangelio con los demás.
Para resumir 1 Pedro 3:1–11, explique que Pedro exhortó a las esposas a ayudar a conducir al marido no creyente a Cristo al comportarse con rectitud. Aconsejó a los maridos honrar a sus esposas. Además, aconsejó a los miembros a vivir en armonía con las normas del Evangelio.
Invite a un alumno a leer en voz alta 1 Pedro 3:14–16, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para saber lo que Pedro aconsejó que hicieran los santos cuando sufrieran persecuciones por vivir con rectitud.
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¿Qué aconsejó Pedro que hicieran los santos cuando sufrieran persecuciones por vivir con rectitud?
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Según el versículo 15, ¿qué dijo Pedro que los discípulos de Jesucristo debían estar siempre preparados para hacer?
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¿Qué aspectos del Evangelio creen que brindan esperanza a las personas?
Explique que la palabra responder, en el versículo 15, también puede traducirse como “defender” (véase la nota b al pie de página del versículo 15). Pedro exhortó a los santos a compartir y defender sus creencias religiosas.
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¿Qué palabras del versículo 15 describen cómo debemos compartir y defender el evangelio de Jesucristo? (Si lo desea, explique que la palabra reverencia, en ese contexto, significa respeto).
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¿Qué verdad aprendemos en 1 Pedro 3:15 sobre lo que nosotros, como discípulos de Jesucristo, debemos esforzarnos por estar siempre preparados para hacer? (Los alumnos deben reconocer una verdad semejante a la siguiente: Como discípulos de Jesucristo, debemos esforzarnos por estar siempre preparados para compartir y defender nuestras creencias con mansedumbre y reverencia. Escriba esa verdad en la pizarra).
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¿Por qué creen que es importante compartir sus creencias con mansedumbre y reverencia?
Para ilustrar la verdad escrita en la pizarra, invite a un alumno a leer en voz alta el resto del relato del presidente Monson sobre lo que sucedió en el autobús:
“Esperé a que alguien respondiera. Contemplé la expresión en el rostro de cada persona esperando alguna señal de conocimiento, algún deseo de decir algo. Y nada. Me di cuenta que dependía de mí hacer lo que el apóstol Pedro enseñó: ‘…estad siempre preparados para responder con mansedumbre y reverencia a cada uno que os demande razón de la esperanza que hay en vosotros’. También me di cuenta de la verdad del adagio que dice: ‘Cuando el momento de la decisión ha llegado, el tiempo de la preparación ha pasado’.
“Durante los siguientes 15 minutos más o menos, tuve el privilegio de compartir mi testimonio sobre la Iglesia y de nuestras creencias con las personas del autobús. Estaba agradecido por mi testimonio y estaba agradecido porque estaba preparado para compartirlo” (“Atrévete a lo correcto aunque solo estés”, pág. 67).
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¿Qué cosas podemos hacer para estar siempre preparados para compartir nuestras creencias?
Invite a los alumnos a pensar en alguna ocasión en la que hayan estado agradecidos por estar preparados para compartir sus creencias o testimonio. Pida a varios alumnos que compartan sus experiencias con el resto de la clase.
Invite a los alumnos a meditar en lo que harán a fin de prepararse para estar siempre listos para compartir y defender sus creencias. Ínstelos a actuar de acuerdo con la inspiración que reciban.
1 Pedro 3:18–4:19.
Jesucristo predicó el evangelio en el mundo de los espíritus después de Su muerte
Invite a los alumnos a imaginar que son misioneros que enseñan a alguien que dice lo siguiente:
“Creo que lo que me enseña es verdadero, pero me pregunto sobre las personas que mueren sin tener la oportunidad de oír la verdad. No me parece justo que Dios los castigue o impida que vivan con Él de nuevo si nunca tuvieron la oportunidad de aprender sobre Su plan de salvación”.
Pida a los alumnos que mediten en cómo responderían.
Invite a la mitad de la clase a leer 1 Pedro 3:18–20 en silencio, incluso la Traducción de José Smith que está en la nota a al pie de página del versículo 20. Pida a la otra mitad que lea 1 Pedro 4:5–6 en silencio, incluso la Traducción de José Smith que está en la nota a al pie del versículo 6. Indique a los alumnos que busquen las verdades que Pedro enseñó que podrían compartir con la persona del ejemplo anterior. Explique que la frase “espíritus encarcelados”, que está en 1 Pedro 3:19, se refiere a aquellos que están en el mundo de los espíritus que no aceptaron el Evangelio, o que no tuvieron la oportunidad de oírlo mientras estuvieron en la tierra.
Luego de concederles tiempo suficiente, pregunte:
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¿Qué aprendemos de esos versículos sobre aquellos que están en el mundo de los espíritus que no aceptaron el Evangelio o que no tuvieron la oportunidad de recibirlo en esta vida?
Muestre una lámina del presidente Joseph F. Smith (Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, nro. 127; véase también LDS.org). Explique que el presidente Joseph F. Smith se hallaba meditando el significado de 1 Pedro 3:18–20 y 1 Pedro 4:6 cuando recibió una revelación y tuvo una visión de la visita del Salvador al mundo de los espíritus. Vio que Jesucristo, entre el tiempo de Su muerte y de Su resurrección, predicó el Evangelio y ministró en persona a los espíritus justos. Después, Jesucristo organizó y autorizó a siervos rectos para que enseñaran el Evangelio a los espíritus encarcelados (véase D. y C. 138:1–11, 29–30).
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De acuerdo con 1 Pedro 4:6, ¿por qué se predica el Evangelio a quienes han muerto? (Para llevar a cabo un juicio recto y justo al dar a todos los hijos del Padre Celestial la oportunidad de escuchar y vivir de acuerdo con las leyes de Dios).
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¿Qué verdad podemos reconocer en las enseñanzas de Pedro sobre la predicación del Evangelio a los muertos? (Es posible que los alumnos utilicen otras palabras, pero asegúrese de que reconozcan una verdad similar a la siguiente: Se predica el Evangelio a quienes han fallecido para que tengan la misma oportunidad que aquellos que han escuchado el mensaje del Evangelio en la vida terrenal).
Repasen brevemente la situación hipotética que presentó al comienzo de este bloque de las Escrituras y pregunte:
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¿De qué modo la doctrina de la salvación de los muertos demuestra la misericordia y la compasión de Dios por Sus hijos?
Para resumir 1 Pedro 4:7–19, explique que Pedro exhortó a los santos a tener amor [caridad] ferviente, ya que la caridad cubre o evita una multitud de pecados (véase Traducción de José Smith, 1 Pedro 4:8 [en la nota a al pie de página de 1 Pedro 4:8]). Pedro también enseñó a los santos a regocijarse al padecer pruebas y vituperio debido a su creencia en Jesucristo.
1 Pedro 5
Pedro aconsejó a los ancianos [élderes] que velaran por la grey de Dios e instó a los santos a mantenerse firmes en la fe
Explique que para ayudar a los santos a prepararse para las pruebas que padecerían, Pedro enseñó a los élderes de la Iglesia en cuanto a sus responsabilidades como líderes en ella. Invite a un alumno a leer en voz alta 1 Pedro 5:1–3, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para conocer el consejo que Pedro impartió a los élderes de la Iglesia.
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¿Qué consejo dio Pedro a los ancianos [élderes] de la Iglesia?
Explique que “apacentad la grey de Dios” (versículo 2) significa cuidar y velar por los miembros de la Iglesia. Los líderes de la Iglesia debían servir de buena gana y con amor, en vez de hacerlo de mala gana o por el deseo de recibir alguna recompensa. Debían ser un ejemplo para los miembros en lugar de tener “señorío” (versículo 3) sobre ellos.
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Del consejo de Pedro a los élderes de la Iglesia, ¿qué verdad aprendemos sobre la responsabilidad de los líderes de la Iglesia? (Ayude a los alumnos a distinguir una verdad semejante a la siguiente: Los líderes de la Iglesia tienen la responsabilidad de cuidar y velar por la grey de Dios con amor y por medio del ejemplo. Escriba esa verdad en la pizarra).
Invite a los alumnos a leer 1 Pedro 5:4 en silencio y se fijen cómo se refirió Pedro al Salvador. Pida a los alumnos que expliquen lo que encuentren.
Muestre la lámina Jesús lleva la oveja perdida (Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, nro. 64; véase también LDS.org) y pregunte:
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¿Por qué creen que a menudo se representa al Salvador como un pastor?
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¿Qué cualidades y atributos cristianos pueden ayudar a los líderes de la Iglesia a velar y cuidar de los miembros de la misma?
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¿Qué bendiciones han recibido por medio del amor cristiano o del ejemplo de algún líder de la Iglesia?
Para resumir 1 Pedro 5:7–14, explique que Pedro enseñó a los santos a depositar sus ansiedades (preocupaciones) sobre el Salvador Jesucristo, y a mantenerse firmes en su fe a pesar de las aflicciones. Pedro les aseguró que si lo hacían, Dios los perfeccionaría y fortalecería.
Para concluir, inste a los alumnos a confiar y seguir a aquellas personas que el Señor ha llamado para ayudar a apacentarlos y velar por ellos espiritualmente.
Dominio de las Escrituras: 1 Pedro 4:6
Para alentar a los alumnos a participar en la obra de salvación de sus antepasados, repase con ellos 1 Pedro 4:6 y después pregunte:
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¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestros antepasados que han recibido el Evangelio en el mundo de los espíritus y que esperan ser liberados de la cárcel de los espíritus?
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¿Qué bendiciones consideran que han recibido al efectuar la obra de Historia Familiar y del templo por sus antepasados?
Invite a los alumnos a buscar oportunidades de hacer investigación de Historia Familiar sobre sus antepasados y de participar en las ordenanzas del templo a favor de ellos.
Comentarios e información de contexto
1 Pedro 4:6. “Por esto también ha sido predicado el evangelio a los muertos”
El presidente Joseph Fielding Smith enseñó lo siguiente en cuanto a la obra de salvación de los muertos:
“Todos los que no tuvieron la oportunidad de recibirlo aquí, y allá se arrepientan y reciban el Evangelio, serán herederos del reino celestial de Dios. “El Salvador inauguró esta gran obra cuando fue y predicó a los espíritus encarcelados, a fin de que pudiesen ser juzgados según los hombres en la carne (o en otras palabras, de acuerdo con los principios del Evangelio) para que vivan de acuerdo con Dios en el espíritu, mediante su arrepentimiento y aceptación de la misión de Jesucristo que murió por ellos” (Doctrina de Salvación, comp. por Bruce R. McConkie, 3 tomos, 1979, tomo II, pág. 124, ortografía actualizada).
En cuanto a la predicación del Evangelio en el mundo de los espíritus, el presidente Lorenzo Snow enseñó:
“Cuando el Evangelio se predica a los espíritus encarcelados, el éxito que acompaña a esa predicación es mucho mayor que el que acompaña a la predicación de nuestros élderes en esta vida. Pienso que serán realmente pocos los espíritus que no recibirán alegremente el Evangelio cuando se les presente. Las circunstancias allí serán mil veces más favorables” (“Discourse by President Lorenzo Snow”, Millennial Star, 22 de enero de 1894, pág. 50).