몰몬경: 예수 그리스도의 또 하나의 성약

제럴드 코세 감리 감독은 이렇게 간증했다. “몰몬경의 주요 메시지는 인류의 구원과 승영에서 예수 그리스도께서 담당하시는 필수적인 역할에 관한 참된 지식을 회복하기 위한 것입니다.”(“살아 계신 그리스도를 증거하는 산 증인”, 『리아호나』, 2020년 5월호, 39쪽)

몰몬경은 우리가 예수 그리스도를 믿도록 설득하며, 선을 행하도록 영감을 준다. 이 공과를 학습함으로써 학생들은 몰몬경을 공부하여 받을 수 있는 중요한 축복을 파악하고, 예수 그리스도와 더 가까워지기 위해 할 수 있는 일을 설명하며, 더 부지런한 학습자가 될 수 있는 방법에 관한 계획을 세우게 될 것이다.

유의 사항: 가능하다면, 첫 수업을 하기 전에 이 과정에 등록한 학생들에게 연락하여 수업 준비 자료 제1과를 수업 전에 미리 공부해 오도록 권유한다. 첫 수업을 시작할 때 모든 학생이 제1과 준비 자료를 한 부씩 가지고 있는지 확인한다. 반 토론 시간에 준비 자료를 활용하면, 학생들은 그 자료가 수업을 준비하고 수업 경험을 풍부히 하는 데 도움이 될 것임을 금방 이해할 수 있다.

교수 제언

몰몬경은 여러분의 삶을 바꿀 것이다.

학생들을 환영하고 짧게 인사를 나눈 후 이 공과를 위해 준비 자료를 읽어 보았는지 확인한다. 그런 다음, 러셀 엠 넬슨 회장의 다음 말씀을 보여 주고 읽어 본다.

하나님의 자녀가 하나님과 그분의 사랑하는 아들에 관해 더 알고자 노력할 때 강력한 어떤 일이 일어납니다. 그 어디에서도 몰몬경보다 더 분명하고 힘있게 그 진리를 가르치는 곳이 없습니다. …

몰몬경의 진리를 정기적으로 깊이 연구하는 것은 우리 인생을 바꾸는 경험이 될 수 있습니다. (“몰몬경: 그것이 없는 여러분의 삶은 어떤 모습이겠습니까?”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 61, 62쪽)

넬슨 회장의 말씀에서 우리는 몰몬경의 메시지와 관련하여 무엇을 배우는가? (학생들이 발표할 때 다음과 유사한 진리를 칠판에 기록해도 좋다. 몰몬경을 공부하면 하나님 아버지와 예수 그리스도를 알아가는 데 도움이 될 것이다. 몰몬경은 내 삶을 바꿀 것이다.)

몰몬경이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 관한 여러분의 지식 및 그분들과 여러분의 관계에 어떤 영향을 주었는지 간증하는 것을 고려해 본다.

여러분이나 여러분이 아는 누군가는 몰몬경을 공부하면서 어떤 축복을 받았는가? (한 학생에게 준비 자료 제1부에 나오는 피터 엠 존슨 장로의 예를 요약하거나 읽어 달라고 할 수도 있다.)
몰몬경의 어떤 특정 성구, 이야기, 일화, 교리 또는 원리가 하나님 아버지와 예수 그리스도에 관한 여러분의 지식을 키워 주었는가?

학생들에게 준비 자료 제1부에 나오는 넬슨 회장의 간증을 살펴보고 몰몬경에 관한 그의 말씀에서 자신에게 지금 가장 의미 있게 다가오는 내용을 발표해 달라고 한다.

몰몬경은 예수 그리스도를 증거한다.

몰몬경은 네 명의 주요 기록자인 니파이, 야곱, 몰몬, 모로나이에 의해 대부분 기록되었다고 설명한다. 다음 표를 보여 주거나 나눠 준다. 그런 다음 반원 전체로, 또는 짝을 이뤄 두 번째 칸의 “경험” 아래에 있는 구절들을 읽으면서 각 기록자가 어떻게 예수 그리스도의 증인이 될 자격을 얻게 되었는지 찾아본다.

몰몬경의 주요 기록자들

『몰몬경의 가르침과 교리 교사 교재』 제1과

기록자	경험	목적
기록자 니파이	경험 니파이후서 11:2	목적 니파이후서 25:26
기록자 야곱	경험 니파이후서 11:3	목적 야곱서 1:7~8
기록자 몰몬	경험 몰몬서 1:15	목적 몰몬서 3:20~22
기록자 모로나이	경험 이더서 12:38~39	목적 이더서 12:41

학생들에게 충분한 시간을 준 후, 이 구절들에서 배운 점을 발표해 달라고 한다.

예수 그리스도를 직접 보고 대화했던 누군가와 이야기를 하고 있다고 상상해 본다. 그 사람의 말을 듣고 어떤 반응을 보일지 설명해 본다. 니파이, 야곱, 몰몬, 모로나이에 대해 알 때, 우리는 몰몬경을 다른 책들과 어떤 면에서 다르게 읽고 공부하게 되겠는가?

학생들에게 표의 세 번째 줄에 있는 “목적” 칸에서 자신이 선택한 구절을 눈으로 읽고, 기록자들이 그들의 메시지를 기록한 이유를 한 가지 이상 찾아보라고 한다. 충분히 시간을 준 후, 학생들에게 찾은 것을 이야기해 달라고 한다.

다 함께 니파이후서 33장 10절을 읽고, 몰몬경에 나오는 선지자들의 말씀이 어떻게 우리의 삶을 축복하고 바꿀 수 있는지 찾아본다.

기록의 목적과 관련하여 니파이에게서 무엇을 배우게 되는가? (학생들은 다음과 유사한 진리를 찾을 것이다. 몰몬경의 메시지는 주 예수 그리스도를 믿고 선을 행하도록 우리를 설득한다.)
몰몬경은 어떻게 여러분이 선을 행하고 예수 그리스도를 믿는 데 도움이 되었는가?

학생들에게 좀 더 그리스도를 중심에 두고 몰몬경을 공부해 나가기 위해 어떻게 할 것인지 깊이 생각해 볼 시간을 준다. 몇 명의 학생들에게 그들의 생각을 이야기해 달라고 해도 좋다.

수업 준비 자료는 학습을 촉진한다.

우리의 가르침과 학습을 향상한다

학생들의 준비를 신뢰한다. 학생들이 수업 전에 수업 준비 자료를 공부하도록 격려할 방법을 찾는다. 그런 다음, 수업 중에 학생들이 준비해 온 것을 활용한다. 이렇게 하면 학생들이 고무되어 자신의 학습에 대해 더 큰 책임감을 느끼게 될 것이다. 이 과정을 진행해 나가는 동안, 학생들에게 다음에 대해 이야기할 기회들을 제공한다. 준비 자료는 그들이 몰몬경을 개인적으로 더 깊이 있게 공부하고, 수업에서 더 훌륭한 경험을 하는 데 어떻게 도움이 되었는가?

이번이 첫 수업이므로 많은 학생이 수업 전에 준비 자료를 공부할 기회가 없었을 것이다. 따라서 여러분은 그들과 함께 수업 준비 자료 제3부를 읽고 이렇게 질문할 수 있을 것이다.

제3니파이 17장 3절에 나오는 구주의 권유에서 영적인 배움을 위해 준비하는 것에 관한 어떤 내용을 발견했는가?
이 수업에서 배우기 위해 우리의 생각과 마음을 어떻게 준비할 수 있을까?
지정된 몰몬경 구절 등을 포함한 준비 자료를 수업 전에 읽어 오면, 어떻게 수업 동안 서로에게, 그리고 성신으로부터 배우는 능력이 더 커질 수 있는가? (학생들에게 수업 준비 자료에 나오는 공부하고, 깊이 생각하고, 기록하거나 토론하라는 권유들이 어떻게 스스로 더 깊이 학습하고 수업 중에 더 훌륭한 학습 경험을 하는 데 도움이 되는지 주목해 보라고 한다면 도움이 될 것이다.)

학생들에게 준비 자료 제3부에 나오는 여러분의 생각을 기록한다 활동을 살펴보거나 완수하라고 한다.

학생들이 준비 자료 끝부분에 있는 교사와 나눈다 활동을 아직 하지 않았다면 그것을 완수해 보라고 권유할 수도 있다.

수업을 마무리하기 위해 여러분 또는 한 학생이 다음 내용에 대한 간증을 전할 수 있을 것이다. 좀 더 하나님 아버지와 예수 그리스도를 닮아가고자 함께 일할 때, 다 같이 배울 준비를 하고 수업에 참여하는 것은 어떻게 모든 반원의 삶에 축복이 될 수 있겠는가?

다음 수업을 위한 제언

다음 수업에서는 선지자의 권고에 응하는 것에 대해 다룰 것이라고 설명한다. 학생들에게 최근에 선지자들이 전한 메시지 중 개인적으로 감명 깊었던 것이 무엇이었는지 물어본다. 또한, 선지자의 메시지 중 일부 사람들이 받아들이기 어려울 수 있는 것은 무엇일지 숙고해 보라고 할 수도 있다. 학생들에게 다음 수업을 위한 준비 자료를 공부하면서 이 메시지들과 그것의 잠재적 영향력을 고려해 보라고 한다.