Bài học 13 Tài Liệu dành cho Giảng Viên

Các Luật Pháp của Thượng Đế

Chúa đã mặc khải các luật pháp và lệnh truyền của Ngài một lần nữa trong gian kỳ này qua Joseph Smith và các vị tiên tri tiếp theo. Bài học này sẽ chuẩn bị cho học viên giải thích các mục đích thiêng liêng của Thượng Đế khi ban giáo lệnh cho con cái của Ngài. Học viên cũng sẽ được mời xác định những điều họ có thể làm để tuân giữ lệnh truyền của Chúa một cách trung tín hơn.

Những Đề Nghị về Cách Giảng Dạy

Chúa ban cho chúng ta các luật pháp và lệnh truyền cho sự cứu rỗi của chúng ta.

• Một số người xem luật pháp của Thượng Đế là hạn chế có thể hiểu sai điều gì?

Giải thích rằng có nhiều mục đích quan trọng hơn là chỉ bảo vệ thể chất hoặc thử thách trần thế đối với các luật pháp của Thượng Đế. Trong các điều mặc khải của Ngài cho Tiên Tri Joseph Smith, Chúa đã dạy Các Thánh Hữu một số lý do cao hơn mà Thượng Đế ban luật pháp và giáo lệnh cho con cái của Ngài. Mời một nửa lớp học đọc thầm Giáo Lý và Giao Ước 93:19–20 và một nửa kia đọc thầm Giáo Lý và Giao Ước 130:20–21. Yêu cầu học viên tìm kiếm các lời hứa của Chúa với những người tuân giữ các luật pháp và giáo lệnh của Thượng Đế. Yêu cầu học viên báo cáo điều họ tìm thấy.

Nêu lên rằng “sự trọn vẹn” của Thượng Đế ám chỉ trong Giáo Lý và Giao Ước 93:19–20 là lời hứa về cuộc sống vĩnh cửu—để bước vào nơi hiện diện của Thượng Đế và trở nên như Đức Chúa Cha và Vị Nam Tử (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 76:94).

• Học viên sẽ tóm tắt như thế nào lẽ thật từ các đoạn thánh thư này về lý do tại sao Cha Thiên Thượng ban lệnh truyền cho con cái của Ngài? (Sử dụng lời của học viên, viết lên trên bảng hoặc cho học viên xem một lời phát biểu về giáo lý tương tự như sau:Cha Thiên Thượng ban lệnh truyền cho con cái của Ngài để Ngài có thể ban phước cho họ và giúp họ trở nên giống Ngài.)

Để giúp học viên hiểu sâu hơn về lẽ thật này, trưng ra lời phát biểu sau đây của Anh Cả Dale G. Renlund thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ và mời một học viên đọc to đoạn đó:

Kế hoạch của Thượng Đế gồm có các chỉ dẫn dành cho chúng ta, được đề cập đến trong thánh thư, với tính cách là các lệnh truyền. Những lệnh truyền này không phải là một tập hợp các luật lệ khác thường hay mang tính áp đặt một cách phi lý nhằm chỉ để dạy chúng ta biết vâng lời. Chúng được nối kết với sự phát triển các thuộc tính về sự tin kính, việc trở về với Cha Thiên Thượng chúng ta, và tiếp nhận niềm vui vĩnh cửu. (“Ngày Nay Hãy Chọn Ai,” Ensign hoặc Liahona, tháng Mười Một năm 2018, trang 105)

• Làm thế nào mà các lệnh truyền là sự biểu lộ cho tình thương yêu của Cha Thiên Thượng và Đấng Cứu Rỗi dành cho chúng ta?

• Khi xem các lệnh truyền như là những chỉ dẫn đầy yêu thương mà sẽ giúp chúng ta đạt được các đức tính của sự tin kính và nhận được niềm vui thì có thể tạo ra sự khác biệt gì trong cuộc sống của chúng ta?

Chúa cũng ban cho Các Thánh Hữu luật pháp của Ngài.

Nhắc nhở học viên rằng ngay sau khi Tiên Tri Joseph Smith di chuyển đến Kirtland, Ohio, ông đã nhận được một điều mặc khải mà trong đó có luật pháp của Chúa ban cho Giáo Hội của Ngài (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 42). Trong những năm sau đó, Chúa đã dạy cho Các Thánh Hữu nhiều hơn về luật pháp của Ngài.

• Một số luật pháp và lệnh truyền thời xưa Chúa đã xác nhận lại trong gian kỳ của chúng ta là gì?

Nhắc nhở học viên về bài làm được giao trong tài liệu chuẩn bị. Cho học viên một vài phút để xem lại luật pháp hoặc các luật pháp họ đã học. Mời học viên chưa học một trong các luật pháp được mô tả trong tài liệu chuẩn bị hãy làm như vậy trong thời gian này.

CẢI THIỆN VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC HỎI CỦA CHÚNG TA

Các cuộc thảo luận trong nhóm nhỏ và các bài làm có thể giúp học viên học sâu hơn. Việc chia lớp thành từng cặp hoặc nhóm nhỏ cho phép nhiều học viên hơn bày tỏ suy nghĩ và cảm nghĩ của họ và giảng dạy lẫn nhau. Để giúp học viên có một kinh nghiệm đầy ý nghĩa với nhau, hãy đảm bảo rằng họ hiểu được ý định và sự liên quan của những gì họ đang thảo luận trước khi bắt đầu. Anh chị em cũng có thể chỉ định trưởng nhóm thảo luận hoặc chỉ định một học viên chia sẻ trước.

Sau khi thấy có đủ thời gian, chia lớp học thành những nhóm nhỏ (hai đến năm học viên mỗi nhóm) theo luật pháp họ đã chọn để học. Ví dụ: hai đến năm học viên chọn học luật dâng hiến sẽ lập thành một nhóm. Có thể cần phải có nhiều nhóm thảo luận về cùng một luật pháp nếu có hơn năm học viên chọn học cùng một luật pháp. (Nếu lớp học của anh chị em nhỏ hoặc nếu chỉ có một học viên chọn học một luật pháp cụ thể thì hãy điều chỉnh sinh hoạt này để đáp ứng nhu cầu của lớp. Ví dụ: anh chị em có thể mời học viên đó chia sẻ điều em ấy đã học được với anh chị em hoặc với nhóm đã học một đề tài khác.)

Yêu cầu học viên chỉ định một thành viên trong nhóm làm trưởng nhóm. Đưa cho mỗi trưởng nhóm một phó bản giấy phát tay đi kèm về “Các Luật Pháp của Thượng Đế”.”

Các Luật Pháp của Thượng Đế

Những chỉ dẫn của trưởng nhóm: Hãy dẫn dắt nhóm thực hiện cuộc thảo luận có ý nghĩa về các câu hỏi sau đây. Hãy chắc chắn để cho từng thành viên của nhóm tham gia vào cuộc thảo luận.

1. Học viên đã học được lẽ thật hoặc các lẽ thật gì từ việc học tập?

2. Những thử thách nào có liên quan đến việc tuân theo luật này ngày nay và cách thức để có thể vượt qua các thử thách đó?

3. Học viên hoặc gia đình của học viên đã nhận được các phước lành nào qua việc tuân theo luật pháp này?

4. Làm thế nào việc tuân theo luật pháp này có thể giúp học viên trở nên giống như Cha Thiên Thượng hơn?

Khi anh chị em kết thúc lớp học, hãy xác định một người sẽ chia sẻ với cả lớp một vài điểm nổi bật từ cuộc thảo luận nhóm.

Các Luật Pháp của Thượng Đế

Cho các nhóm 10 phút hoặc đủ thời gian để có cuộc thảo luận ý nghĩa. Sau khi thấy có đủ thời gian rồi, mời những người đại diện của mỗi nhóm chia sẻ với cả lớp một vài điểm nổi bật từ cuộc thảo luận của nhóm họ. Hãy cân nhắc việc khuyến khích mỗi người đại diện chia sẻ xem làm thế nào mà việc tuân theo luật pháp họ đã học có thể giúp chúng ta trở nên giống như Cha Thiên Thượng của chúng ta hơn.

Chia sẻ chứng ngôn và kinh nghiệm của anh chị em về làm thế nào mà việc tuân theo các luật pháp và giáo lệnh của Thượng Đế đã ban phước cho cuộc sống của anh chị em và giúp anh chị em trở nên giống Cha Thiên Thượng hơn.

Hãy trưng ra những câu hỏi sau đây. Cho học viên thời gian để suy ngẫm về các câu hỏi, ghi lại các ấn tượng của họ và nhận ra những hành động họ cảm thấy được soi dẫn để thực hiện. Khuyến khích học viên thành tâm tìm kiếm sự giúp đỡ và hướng dẫn của Cha Thiên Thượng để hành động theo các ấn tượng mà họ đã nhận được. Anh chị em cũng có thể mời họ xác định thời gian để theo dõi những gì họ đã cam kết làm.

• Tôi có thể trung tín hơn trong việc tuân theo các lệnh truyền nào của Chúa mà đã được thảo luận hôm nay?

• Tôi cần phải thay đổi, bắt đầu làm hoặc dừng làm cụ thể những điều gì để tuân theo lệnh truyền này trọn vẹn hơn?

• Những phước lành, đức tính của sự tin kính và niềm vui nào sẽ đến với cuộc sống của tôi khi tôi tuân theo lệnh truyền này một cách chặt chẽ hơn và chân thành hơn?

Cho Buổi Học Lần Sau

Hãy giải thích rằng một trong những niềm tin độc đáo của Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô là Thượng Đế tiếp tục hướng dẫn con cái Ngài bằng cách cung ứng thêm thánh thư. Mời học viên học các tài liệu chuẩn bị cho buổi học lần sau và sẵn sàng thảo luận xem thánh thư bổ sung làm sáng tỏ và làm sâu sắc thêm sự hiểu biết của chúng ta về phúc âm của Đấng Cứu Rỗi như thế nào.