Viện Giáo Lý
Bài học 26 Tài Liệu dành cho Giảng Viên: Giáo Hội ở Miền Tây


“Bài học 26 Tài Liệu dành cho Giảng Viên: Giáo Hội ở Miền Tây,” Các Nền Tảng của Sự Phục Hồi, Tài Liệu dành cho Giảng Viên (Năm 2019)

“Bài học 26 Tài Liệu dành cho Giảng Viên,” Các Nền Tảng của Sự Phục Hồi, Tài Liệu dành cho Giảng Viên

Bài học 26 Tài Liệu dành cho Giảng Viên

Giáo Hội ở Miền Tây

Việc thiết lập Giáo Hội ở miền tây Hoa Kỳ là một câu chuyện đặc biệt về đức tin. Bài học này sẽ cho học viên cơ hội học hỏi được từ những bài học của Các Thánh Hữu trung tín, những người đã xây dựng nền móng của họ trên Chúa Giê Su Ky Tô và dành cả cuộc đời vào công việc xây đắp vương quốc của Ngài. Bài học này cũng sẽ giúp học viên hiểu rõ hơn về một sự kiện đầy bi thương trong lịch sử của Giáo Hội từ thời kỳ này, thể hiện sự xa rời nghiêm trọng những lời giảng dạy về phúc âm của Đấng Cứu Rỗi: Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows.

Những Đề Nghị về Cách Giảng Dạy

Các Thánh Hữu tiếp tục xây đắp vương quốc của Chúa qua đức tin và sự hy sinh.

Cho học viên xem hình ảnh đi kèm về một tấm thảm hoặc mang một tấm thảm của anh chị em đến lớp. Hãy chắc chắn là học viên hiểu rằng thảm được tạo ra bằng cách đan xen nhiều sợi với nhau thành các hoa văn phức tạp và tinh xảo để tạo nên một hình ảnh hoặc thiết kế đẹp.

tấm thảm về các vị tiên tri và đền thờ

Mời một học viên đọc lời phát biểu sau đây của Anh Cả Steven E. Snow thuộc Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi, trước đây ông phục vụ với tư cách là Sử Gia và Người Ghi Chép của Giáo Hội.

Steven E. Snow

Nếu anh chị em nghĩ lịch sử của Giáo Hội như một tấm chăn đan hay tấm thảm dệt thì đó là thứ quý giá và đẹp đẽ nhất mà tôi từng thấy. Nếu xem xét một cách cẩn thận thì anh chị em sẽ tìm thấy một số sợi khác thường trong tấm chăn hoặc tấm thảm đẹp đẽ đó, và nếu anh chị em cứ sờ vào những sợi đó và chỉ tập trung vào chúng thì anh chị em sẽ bỏ lỡ sứ điệp tuyệt vời về lịch sử của chúng ta. Nếu các anh chị em lùi lại và nhìn vào toàn bộ tấm chăn hoặc tấm thảm thì chắc hẳn là nó sẽ rất đẹp. (Steven E. Snow, “Start with Faith: A Conversation with Elder Steven E. Snow,” Religious Educator, số 3 [Năm 2013], trang 11)

Giải thích rằng từ đầu lịch sử Giáo Hội ở miền Tây, hàng ngàn câu chuyện về Các Thánh Hữu trung tín nỗ lực noi theo Chúa Giê Su Ky Tô và xây dựng Giáo Hội của Chúa đã tạo nên một tấm thảm đức tin tuyệt đẹp.

Tìm xem có học viên nào đã đọc những câu chuyện từ tiết 1 của tài liệu chuẩn bị. Đối với mỗi câu chuyện, mời một học viên làm những điều sau đây:

  1. Tóm tắt câu chuyện mà họ đọc.

  2. Giải thích cách mà người Thánh Hữu Ngày Sau hoặc Các Thánh Hữu trong câu chuyện đã bày tỏ đức tin của họ nơi Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm phục hồi của Ngài.

  3. Chia sẻ những bài học hoặc nguyên tắc mà họ đã học được từ câu chuyện đó.

Cho phép các học viên khác đọc cùng một câu chuyện để bổ sung những hiểu biết sâu sắc của họ trước khi chuyển sang câu chuyện tiếp theo.

Một vài tín hữu Giáo Hội thời kỳ đầu lên kế hoạch và thực hiện Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows.

Cho học viên xem hình ảnh đi kèm và giải thích với học viên rằng đó là hình ảnh của bia tưởng niệm Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows do Giáo Hội xây dựng ở miền nam Utah. Giải thích rằng, thật đáng buồn khi thảm kịch tại Mountain Meadows là một sợi dây đáng tiếc được đan vào lịch sử của Các Thánh Hữu.

Bia tưởng niệm Mountain Meadows

Hỏi học viên xem họ đã học được gì sau khi đọc về Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows. Hãy chắc chắn là học viên hiểu được rằng vào ngày 11 tháng Chín năm 1857, khoảng 50 đến 60 dân quân địa phương ở miền nam Utah với sự hỗ trợ của một số đồng minh người Mỹ Da Đỏ, đã tàn sát khoảng 120 người di cư bằng xe kéo đến California. Chỉ có 17 đứa bé được tha mạng.

  • Một số sự kiện và lựa chọn dẫn đến Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows là gì? (Nếu cần, cho học viên một vài phút để xem lại tiết 2 của tài liệu chuẩn bị.)

Cân nhắc việc yêu cầu học viên chia sẻ các nguyên tắc và lẽ thật từ thánh thư có thể đã giúp những người định cư này đưa ra những lựa chọn khác nhau. (Một số ví dụ có trong Châm Ngôn 28:13; 3 Nê Phi 12:24–25, 43–44; Giáo Lý và Giao Ước 64:9–11.)

  • Chúng ta có thể học được một số bài học nào từ thảm kịch của Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows? (Hãy cân nhắc việc viết những câu trả lời của các học viên lên trên bảng.)

Anh chị em có thể cho học viên một hoặc hai phút để viết hoặc chia sẻ làm thế nào mà các nguyên tắc này có thể ngăn chặn sự đau lòng không cần thiết trong cuộc sống của chính họ.

Giải thích rằng bởi vì một số tín hữu và lãnh đạo Giáo Hội ở địa phương chịu trách nhiệm lên kế hoạch và thực hiện Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows, một số người đã để cho sự kiện này ảnh hưởng tiêu cực đến cách họ nhìn nhận Giáo Hội.

  • Anh chị em có thể nói gì với những người suy nghĩ tiêu cực về Giáo Hội vì Vụ Thảm Sát tại Mountain Meadows? (Mời học viên rút ra bài học từ tiết 2 của tài liệu chuẩn bị.)

Mời học viên đọc và nhận ra một nguyên tắc từ Hê La Man 5:12. Trưng bày lời phát biểu sau đây. Mời một học viên đọc to và yêu cầu cả lớp tìm xem lời phát biểu đó minh họa như thế nào cho nguyên tắc được dạy trong Hê La Man 5:12.

James Sanders là một tín hữu của Giáo Hội Các Thánh hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô và là chắt của bà Nancy Saphrona Huff, một trong những đứa trẻ sống sót sau vụ thảm sát. Anh Sanders chia sẻ cảm nghĩ về vụ thảm sát: “Tôi vẫn cảm thấy đau đớn; tôi vẫn cảm thấy tức giận và buồn bã vì vụ thảm sát đó đã xảy ra. … Nhưng tôi biết rằng những người làm điều này sẽ chịu trách nhiệm trước Chúa và điều đó mang lại cho tôi sự bình an.” Anh Sanders nói rằng “tuy biết rằng tổ tiên mình đã bị giết chết trong vụ thảm sát nhưng ‘điều đó không ảnh hưởng đến đức tin của tôi vì nó được đặt trên Chúa Giê Su Ky Tô, không phải bất kỳ người nào trong Giáo Hội’” (trong Richard E. Turley Jr., “The Mountain Meadows Massacre,” Ensign, tháng Chín năm 2007, trang 21).

  • Nguyên tắc đã dạy trong Hê La Man 5:12 được minh họa như thế nào trong lời phát biểu của James Sanders? (Sau khi học viên trả lời, viết nguyên tắc sau đây lên trên bảng: Xây đắp đức tin của chúng ta trên nền móng của Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài có thể giúp chúng ta tiếp tục mạnh mẽ bất chấp những sai lầm thuộc về bản chất con người của các tín hữu Giáo Hội.)

  • Bằng cách nào mà việc đặt đức tin của chúng ta nơi Chúa Giê Su Ky Tô có thể giúp chúng ta khi thấy hoặc biết về những trường hợp khi các tín hữu Giáo Hội không sống theo những lời giảng dạy của phúc âm?

  • Anh chị em làm gì để giúp xây đắp và duy trì đức tin của mình trên nền móng của Chúa Giê Su Ky Tô?

Cho học viên thời gian để suy nghĩ và viết ra những gì họ sẽ làm để duy trì và củng cố đức tin của họ nơi Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài.

Hãy làm chứng về tầm quan trọng của việc sống theo những lời giảng dạy của Đấng Cứu Rỗi và đặt đức tin của chúng ta nơi Ngài và phúc âm Ngài, bất kể những sai lầm thuộc về bản chất con người của các tín hữu Giáo Hội. Khi chúng ta làm như vậy, chúng ta có thể giúp đưa vương quốc của Đấng Ky Tô tiến lên phía trước như Các Thánh Hữu tiền phong trung tín đã làm.

Cho Buổi Học Lần Sau

Hỏi học viên xem có bao giờ họ được hỏi về lý do tại sao có lúc Giáo Hội không trao thẩm quyền chức tư tế và một số giáo lễ đền thờ cho các tín hữu da đen gốc Châu Phi. Giải thích rằng để chuẩn bị cho buổi học lần sau, học viên sẽ có cơ hội tìm hiểu về đề tài này và điều mặc khải liên quan trong Tuyên Ngôn Chính Thức 2 mà các vị tiên tri đã đoán trước trong nhiều năm. Mời học viên hãy chuẩn bị để thảo luận những điều họ học được và các câu hỏi của họ liên quan đến đề tài này với cả lớp.