บทที่ 1 สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู

ตอบรับพระดำรัสเชื้อเชิญของพระผู้ช่วยให้รอดให้เรียนรู้จากพระองค์

หลักสูตรนี้เปิดโอกาสให้ท่านและนักเรียนเพิ่มพูนศรัทธาในพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณอันเป็นนิจของพระองค์ ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้พิจารณาสิ่งที่พวกเขาทำได้เพื่อตอบรับพระดำรัสเชื้อเชิญของพระผู้ช่วยให้รอดให้เรียนรู้จากพระองค์อย่างเต็มที่มากขึ้น และพวกเขาจะได้พิจารณาถึงความสำคัญของการเรียนรู้ความจริงทางวิญญาณผ่านการศึกษาและศรัทธาด้วย

ปรับปรุงการสอนและการเรียนรู้ของเรา

ใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ สื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนออกแบบมาเพื่อช่วยให้ทั้งครูและนักเรียนเตรียมพร้อมสำหรับการเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมกัน พิจารณาเคล็ดลับต่อไปนี้:

• หากอยู่ในวิสัยที่ทำได้ ให้ติดต่อนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรนี้ก่อนชั้นเรียนวันแรกและเชื้อเชิญให้พวกเขาอ่านสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนก่อนมาชั้นเรียน

• เนื่องจากนักเรียนบางคนจะยังไม่ได้รับสื่อการเรียนการสอนล่วงหน้า โปรดแสดงวิธีเข้าถึงสำเนาดิจิทัลหรือจัดเตรียมสำเนาเอกสารฉบับพิมพ์ให้พวกเขาก่อนที่ท่านจะเริ่มการสนทนาในชั้นเรียน ให้ความช่วยเหลือแบบเดียวกันนี้แก่นักเรียนแต่ละคนที่เข้าร่วมชั้นเรียนของท่านในภายหลัง

• ระหว่างการสนทนาในชั้นเรียน ให้นำประสบการณ์ของนักเรียนมาใช้กับสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน รวมถึงมองหาวิธีใช้สื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนระหว่างชั้นเรียนสำหรับผู้ที่ไม่ได้เตรียมตัวมาล่วงหน้าด้วย

• เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันเป็นครั้งคราวว่าพวกเขาได้รับพรอย่างไรจากการศึกษาสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

พระเยซูคริสต์ทรงเชื้อเชิญให้ทุกคนเรียนรู้เกี่ยวกับพระองค์

หมายเหตุ: ศูนย์กลางพันธกิจของสถาบันคือการส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่ทุกคนรู้สึกปลอดภัย ได้รับการสนับสนุน และเห็นคุณค่า เพื่อช่วยสร้างความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง ให้ใช้เวลาช่วงเริ่มต้นของชั้นเรียนทำความรู้จักกัน ท่านอาจต้องการดูวิธีต่างๆ ตลอดทั้งหลักสูตรเพื่อช่วยให้นักเรียนทุกคนรู้สึกเป็นที่ต้อนรับและเป็นที่รักในชั้นเรียนของท่าน

เพื่อเป็นการเริ่มชั้นเรียน ท่านอาจให้ดูภาพพระเยซูคริสต์และแบ่งปันความรู้สึกสั้นๆ เกี่ยวกับพระองค์ ท่านอาจจะเชิญให้นักเรียนสองสามคนแบ่งปันว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด

อ่าน มัทธิว 11:28–30 และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 19:23 กับชั้นเรียน และถามนักเรียนว่าสิ่งใดที่นักเรียนเห็นว่าโดดเด่นเกี่ยวกับพระดำรัสเชื้อเชิญและพรที่สัญญาไว้เหล่านี้ ท่านอาจเน้นลักษณะส่วนตัวและความรักของพระดำรัสเชื้อเชิญเหล่านี้ขณะที่นักเรียนระบุความจริงดังนี้: พระเยซูคริสต์ทรงเชื้อเชิญเราแต่ละคนให้เรียนรู้จากพระองค์และประสบกับสันติสุขของพระองค์

• ท่านคิดว่าการเรียนรู้จากพระคริสต์หมายความว่าอย่างไร? (หากอยู่ในวิสัยที่ทำได้ ให้นักเรียนทบทวน ข้อความของเอ็ลเดอร์คิม บี. คลาร์ก ในหมวดที่ 1 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน)

• ท่านคิดว่าเหตุใดคำสัญญาถึงสันติสุข การพักผ่อน และภาระที่เบาลงจึงเชื่อมโยงกับการเรียนรู้จากพระเยซูคริสต์? ท่านเคยประสบพรประเภทนี้ในทางใดบ้าง?

ท่านอาจเขียนวลี พระกิตติคุณ= ข่าวประเสริฐ ไว้บนกระดาน จากนั้นเชิญให้นักเรียนอ่าน 3 นีไฟ 27:13–16, 20–21 และสนทนาคำถามต่อไปนี้กับคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ

• ตามที่พระผู้ช่วยให้รอดตรัส อะไรคือความจริงหลักของพระกิตติคุณของพระองค์? เหตุใดความจริงเหล่านี้จึงเป็นข่าวประเสริฐ? (ท่านอาจทบทวน คำกล่าวของเอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์ ในหมวดที่ 1 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน)

• การเรียนรู้และดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณช่วยให้ท่านเรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นในทางใดบ้าง?

พระเจ้าทรงสอนให้เราเรียนรู้ความจริงทางวิญญาณ

เพื่อช่วยให้นักเรียนไตร่ตรองความสำคัญของ วิธี ที่เราสามารถเรียนรู้ความจริงทางวิญญาณเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์ ท่านอาจนำเสนอสถานการณ์สมมติต่อไปนี้:

โคลอี้ เพื่อนของท่านมีแนวความคิดเป็นวิทยาศาสตร์มาก ดูเหมือนว่าเธอต้องการพิสูจน์สิ่งต่างๆ ก่อนที่เธอจะเชื่อ เนื่องจากเธอรู้ว่าท่านเชื่อในพระเยซูคริสต์ เธอจึงถามว่าเธอจะรู้ได้อย่างไรว่าพระองค์มีจริง ท่านจะตอบว่าอย่างไร?

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันคำตอบกับคู่แล้วสนทนาในชั้นเรียนถึงข้อจำกัดของการพึ่งพาวิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด (ท่านอาจแบ่งปัน คำกล่าวของเอ็ลเดอร์พอล วี. จอห์นสัน ในหมวดที่ 2 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน) เพื่อให้การสนทนาของท่านลึกซึ้งยิ่งขึ้น ท่านอาจถามคำถามต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ:

• อะไรคือวิธีของพระเจ้าในการเรียนรู้ความจริงทางวิญญาณ? (อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:118

• การเรียนรู้โดยศรัทธาหมายความว่าอย่างไร? (อาจเป็นประโยชน์ในการทบทวน คำกล่าวของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน ในหมวดที่ 2 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน ท่านสามารถช่วยนักเรียนระบุความจริงทำนองนี้ได้เช่นกัน: เมื่อเราพยายามเรียนรู้พระกิตติคุณโดยการกระทำด้วยศรัทธา ศรัทธาของเราในพระเยซูคริสต์จะเพิ่มขึ้น)

• มีตัวอย่างใดบ้างของคนในพระคัมภีร์หรือคนที่ท่านรู้จักที่เรียนรู้โดยการกระทำด้วยศรัทธา? ใช้เวลาสักครู่และนึกถึงเวลาที่ท่านเรียนรู้บางอย่างเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์เนื่องด้วยท่านกระทำด้วยศรัทธา ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระองค์?

ท่านอาจให้เวลานักเรียนสองสามนาทีไตร่ตรองและบันทึกว่า อะไร ที่พวกเขาต้องการเรียนรู้มากที่สุดเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดระหว่างหลักสูตรนี้และพวกเขาสามารถปรับปรุงความสามารถในการเรียนรู้จากพระองค์ได้ อย่างไร กระตุ้นให้พวกเขาเขียนเป้าหมายของตนเอง มองหาโอกาสให้นักเรียนทบทวนเป้าหมายของตนในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า

ปรับปรุงการสอนและการเรียนรู้ของเรา

สื่อสารกับนักเรียนนอกชั้นเรียน หากต้องการประเมินความต้องการของนักเรียนและสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาศึกษาสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน ท่านอาจพบวิธีสื่อสารกับพวกเขาผ่านการส่งข้อความ ท่านสามารถใช้คำแนะนำในหมวดที่ชื่อว่า “สำหรับครั้งต่อไป” หรือเขียนข้อความของท่านเอง

สำหรับครั้งต่อไป

กระตุ้นให้นักเรียน ศึกษาสำหรับชั้นเรียนถัดไป โดยมองหาสิ่งที่พระนามและพระฉายาต่างๆ ของพระเยซูคริสต์สอนเราเกี่ยวกับพระองค์ หรือท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองว่าเหตุใดเราจึงเรียกพระผู้ช่วยให้รอดว่าทรงเป็น “พระคริสต์ผู้ทรงพระชนม์”