Section 17 : Jour 2
Actes 1:9-26
Introduction
Après avoir instruit ses disciples pendant quarante jours, Jésus-Christ est monté au ciel. Les apôtres et d’autres personnes se sont unis en prière et en supplication. Matthias a été appelé par inspiration, pour occuper le poste vacant dans le Collège des douze apôtres, suite à la trahison et à la mort de Judas Iscariot.
Actes 1:9-12
Le Sauveur monte au ciel
Lis les affirmations suivantes concernant la seconde venue de Jésus-Christ et indique dans l’espace prévu si elles sont vraies (V) ou fausses (F). Sers-toi des Écritures jointes pour t’aider à répondre correctement.
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____ 1. Jésus-Christ reviendra sur la terre dans les derniers jours. (Voir Moïse 7:60).
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____ 2. À la Seconde Venue, Jésus-Christ n’apparaîtra qu’aux justes. (Voir D&A 101:23 ; Joseph Smith, Matthieu 1:26)
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____ 3. Comme Jésus-Christ reviendra déguisé, la plupart des gens ne sauront pas que la seconde venue s’est produite. (Voir D&A 49:22-23.)
Pendant son ministère terrestre, Jésus-Christ a prophétisé que, dans les derniers jours, certaines personnes enseigneront de fausses doctrines sur sa seconde venue (voir Joseph Smith, Matthieu 1:22-25). Nous pouvons savoir si un enseignement sur la seconde venue de Jésus-Christ est vrai ou faux, si nous suivons les paroles du Sauveur et celles de ses prophètes. En agissant ainsi, nous pouvons éviter d’être trompés (voir Joseph Smith, Matthieu 1:37).
Pendant que tu étudies Actes 1:9-12, relève les vérités concernant la seconde venue de Jésus-Christ.
Après sa résurrection, le Sauveur a instruit ses apôtres pendant quarante jours (voir Actes 1:3). Lis Actes 1:9-12 en y cherchant ce qui est arrivé une fois que le Sauveur a terminé de les instruire.
Imagine que tu étais présent lorsque le Sauveur est monté au ciel. Qu’aurais-tu pensé ou ressenti ?
Dans l’Israël antique, la nuée était parfois la représentation visible de la présence et de la gloire de Dieu (voir Exode 40:34). La nuée mentionnée dans Actes 1:9 est une nuée de gloire (voir Bible Dictionary, « Cloud »). Les deux hommes mentionnés dans Actes 1:10 sont des anges.
Dans Actes 1:11, remarque ce que ces anges ont dit aux apôtres. Les paroles des anges nous apprennent qu’à sa seconde venue, le Sauveur descendra du ciel en gloire.
Dans Actes 1:12, remarque que l’ascension du Sauveur a eu lieu sur le mont des Oliviers. Lorsque le Sauveur reviendra, il apparaîtra, entre autres, sur le mont des Oliviers où il descendra et se tiendra (voir Zacharie 14:4 ; D&A 45:47-53 ; 133:19-20). Cela se produira avant sa grande et majestueuse apparition au monde (voir Ésaïe 40:5).
Médite sur la question suivante : Comment le fait de savoir de quelle manière le Sauveur reviendra nous aide-t-il à éviter d’être trompés pendant que nous attendons sa seconde venue ?
Actes 1:13-26
Matthias est appelé à remplir le poste vacant dans le Collège des douze apôtres
Après être descendu du mont des Oliviers pour retourner à Jérusalem, les apôtres se sont réunis avec quelques hommes et quelques femmes fidèles, notamment Marie, la mère de Jésus, pour prier et adorer. Lis Actes 1:13 et compte les apôtres qui sont cités.
Pourquoi n’y avait-il que onze apôtres à ce moment-là ?
Actes 1:15-20 nous apprend que Pierre s’est tenu devant cent vingt disciples et a parlé de la mort de Judas Iscariot. Comme Judas était l’un des douze apôtres, les disciples se sont réunis pour choisir un nouvel apôtre.
Réfléchis aux différentes façons dont les dirigeants suivants sont choisis : le capitaine d’une équipe de sport, un dirigeant gouvernemental local, un roi ou une reine et le directeur d’une compagnie. Quelles qualifications ces postes de dirigeants requièrent-ils ?
Réfléchis à la façon dont un apôtre de Jésus-Christ est choisi et aux qualifications qui sont requises de lui.
Lis Actes 1:21-26 en y cherchant comment le nouvel apôtre a été choisi après la mort de Judas Iscariot.
Au verset 26, l’expression « ils tirèrent au sort » désigne une ancienne méthode utilisée pour prendre une décision. Parmi les fidèles, c’est Dieu qui en donne le résultat (voir Proverbes 16:33).
Bruce R. McConkie, du Collège des douze apôtres, a donné l’explication suivante : « S’ils ont tiré au sort, dans ce cas le Seigneur a choisi le résultat. Mais il est plus probable qu’ils ont fait un vote de soutien [’they gave forth their votes’, ils votèrent, au lieu de ’they gave forth their lots’, ils tirèrent au sort, ndt] afin de soutenir celui que Dieu avait choisi pour le saint apostolat » (Doctrinal New Testament Commentary, 3 vol., 1965-1973, 2:32).
D’après Actes 1:21-22, Pierre a dit que le nouvel apôtre serait choisi parmi les personnes qui ont connu Jésus personnellement et ont été témoins de son ministère depuis le début jusqu’à la résurrection.
Qu’est-ce qui te frappe dans la prière des apôtres rapportée dans Actes 1:24-25 ?
Ce récit nous apprend que les apôtres de Jésus-Christ sont appelés de Dieu par révélation. Tu pourrais noter cette vérité dans tes Écritures à côté d’Actes 1:24.
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Réponds à la question suivante dans ton journal d’étude des Écritures : À ton avis, pourquoi est-il important qu’un apôtre soit appelé de Dieu par révélation et non choisi de la même façon que les autres dirigeants du monde ?
Le récit suivant tiré de la vie d’Heber J. Grant explique comment un apôtre moderne a été choisi par révélation :
« Heber J. Grant recevait non seulement des directives pour sa vie personnelle, mais aussi des révélations pour guider l’Église toute entière, puisqu’il en était le président. L’une de ces révélations lui fut accordée juste après sa mise à part comme président de l’Église, lorsqu’il cherchait à connaître la volonté de Dieu pour désigner un nouveau membre du Collège des douze apôtres. Tandis qu’il réfléchissait à cette responsabilité, ses pensées se tournèrent à maintes reprises vers Richard W. Young, son ami de toujours, saint des derniers jours fidèle et dirigeant expérimenté. Le président Grant en parla avec ses conseillers, qui soutinrent sa décision. Lorsqu’il fut enfin convaincu qu’il devait le faire, il écrivit le nom de son ami sur un morceau de papier et l’emmena à la réunion hebdomadaire au temple, qui se tenait avec la Première présidence et le Collège des Douze. Cependant, lorsqu’il fut sur le point de présenter le nom pour que ses frères l’approuvent, il fut incapable de le faire. Au lieu de présenter le nom de Richard W. Young, il présenta celui de Melvin J. Ballard, qu’il connaissait à peine. Le président Grant parla plus tard de l’effet que cette expérience eut sur lui :
« ’J’ai ressenti l’inspiration du Dieu vivant qui me dirigeait dans mes efforts. À partir du jour où j’ai choisi un homme qui m’était presque inconnu pour devenir l’un des apôtres, au lieu de mon ami le plus cher depuis toujours, j’ai su, autant que je vis, que j’avais le droit à la lumière, à l’inspiration et aux directives de Dieu pour diriger son œuvre ici-bas’ » (voir Enseignements des présidents de l’Église, Heber J. Grant, 2002, p. 191-192).
Réfléchis à la façon dont la vérité enseignée dans Actes 1:24 est illustrée par ce récit décrivant l’appel d’un apôtre moderne.
Comment l’appel d’un apôtre montre-t-il que le Sauveur continue de diriger son Église ? (Souviens-toi de la vérité enseignée dans Actes 1:2 : Jésus-Christ dirige son Église en révélant sa volonté à ses apôtres par le Saint-Esprit.)
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Réponds à au moins l’une des questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :
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Quand as-tu assisté à l’appel d’un nouvel apôtre dans le Collège des douze apôtres et qu’as-tu ressenti en le soutenant dans cet appel ?
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Quelles expériences t’ont aidé à savoir que les apôtres vivants sont appelés de Dieu ?
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Pourquoi est-il important que tu aies le témoignage que les apôtres vivants sont appelés de Dieu ?
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Connais-tu le nom de tous les apôtres qui servent actuellement dans l’Église ? Cite le nom de tous les apôtres actuels dont tu te souviens. (Pour vérifier ta réponse, regarde à la page contenant les photos et les noms des Autorités Générales dans le numéro le plus récent de la conférence générale du Liahona ou consulte LDS.org.)
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Écris ce qui suit en bas des tâches d’aujourd’hui dans ton journal d’étude des Écritures :
J’ai étudié Actes 1:9-26 et j’ai terminé cette leçon le (date).
Questions, pensées et idées supplémentaires dont j’aimerais parler à mon instructeur :