Section 17 : Jour 3
Actes 2
Introduction
Le jour de la Pentecôte, les disciples sont remplis du Saint-Esprit et reçoivent le don des langues tandis qu’ils prêchent l’Évangile. Pierre proclame que Jésus est « Seigneur et Christ » (Actes 2:36) et invite le peuple à se repentir, se faire baptiser et recevoir le don du Saint-Esprit. Ce jour-là, environ trois mille personnes sont converties et baptisées et demeurent fidèles dans l’Église.
Actes 2:1-13
Le jour de la Pentecôte, les disciples de Jésus-Christ sont remplis du Saint-Esprit
Pense à l’occasion la plus récente où tu as fait un discours, enseigné une leçon ou rendu ton témoignage. Pour toi, qu’y a-t-il de difficile à parler de l’Évangile de Jésus-Christ, l’enseigner ou en témoigner ?
Pendant que tu étudies Actes 2:1-13, relève une vérité qui peut t’aider lorsque tu es anxieux ou que tu as peur de parler aux autres de l’Évangile rétabli, de l’enseigner ou d’en témoigner.
Environ une semaine après l’ascension du Sauveur au ciel, des Juifs de nombreuses nations arrivent à Jérusalem pour participer à la fête de la Pentecôte, rendre leur culte dans le temple et remercier le Seigneur. « Dans le cadre de la loi de Moïse, la fête de la Pentecôte ou des prémices était célébrée cinquante jours après la Pâque (Lévitique 23:16). La Pentecôte devait fêter la moisson et, dans l’Ancien Testament, elle est appelée la fête de la moisson ou la fête des semaines » (Guide des Écritures, « Pentecôte », scriptures.lds.org).
Lis Actes 2:1-4, en y cherchant ce que les disciples de Jésus-Christ ont vécu le jour de la Pentecôte.
L’expression « langues de feu » désigne des langues qui sont fendues ou fourchues et qui ont l’apparence d’une flamme. Lorsque le Saint-Esprit a été déversé sur les disciples, les « langues de feu » (Actes 2:3) étaient la manifestation de sa présence.
Jean-Baptiste avait comparé la réception du Saint-Esprit à un baptême « de feu » (Matthieu 3:11 ; Luc 3:16). Dans l’Israël antique, le feu symbolisait souvent la présence de Dieu. L’image des « langues de feu » employée pour décrire le feu divin le jour de la Pentecôte, symbolise le fait que les disciples ont reçu le don du Saint-Esprit promis par le Sauveur (voir Actes 1:8).
Lis Actes 2:5-8 en y cherchant ce qui arrive lorsque les disciples sont remplis du Saint-Esprit. Imagine ce que tu aurais éprouvé si tu avais assisté à cet événement.
Parcours Actes 2:9-11 et compte les différents groupes de gens ou les différentes nationalités qui ont entendu les disciples parler en langues par le pouvoir du Saint-Esprit. Sur la carte de la page suivante, situe certains des endroits mentionnés.
Remarque que chacun de ces groupes a entendu les « merveilles de Dieu » prêchées dans sa propre langue (Actes 2:11). À notre époque, comment les gens du monde entier peuvent-ils entendre les vérités de l’Évangile prêchées dans leur propre langue ?
Étant remplis du Saint-Esprit, les disciples ont pu proclamer les vérités de l’Évangile de Jésus-Christ aux autres, dans la langue maternelle des gens qu’ils instruisaient. Ce récit nous apprend que, lorsque nous sommes remplis du Saint-Esprit, il nous aide à instruire les autres et à leur rendre témoignage.
Cette vérité est illustrée, entre autres, par le fait que le Saint-Esprit nous aide à enseigner l’Évangile aux personnes qui parlent d’autres langues que la nôtre.
Pour mieux comprendre ce que signifie être rempli du Saint-Esprit, regarde le dessin suivant et imagine que tu essaies de verser de l’eau dans les tasses. Pourquoi est-il difficile de remplir les tasses ?
Pense à la façon dont les tasses peuvent être comparées aux gens et l’eau au Saint-Esprit. Que représentent les obstacles qui t’empêchent de remplir les tasses ? Quels comportements et attitudes peuvent nous empêcher d’être remplis du Saint-Esprit ?
-
Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :
-
Que peux-tu faire pour être rempli du Saint-Esprit, afin qu’il puisse t’aider à instruire les autres et à leur rendre témoignage ?
-
Comment le Saint-Esprit t’a-t-il aidé à enseigner l’Évangile ou à rendre ton témoignage ?
-
En quoi le fait que nous prenons la Sainte-Cène permet-il au Saint-Esprit d’être avec nous ?
-
Actes 2:12-13 nous apprend que certains Juifs ont été émerveillés par ce qu’ils ont entendu lorsque les disciples ont parlé en langues, tandis que d’autres se sont moqués de ceux-ci, les accusant d’avoir bu trop de vin.
Actes 2:14-47
Pierre témoigne de Jésus-Christ et enseigne au peuple comment obtenir le salut
Lis Actes 2:14 en y cherchant qui commence à instruire la foule.
Imagine que tu es à la place de l’apôtre Pierre devant la foule. Quelle vérité de l’Évangile enseignerais-tu ou de quoi rendrais-tu témoignage ? Pourquoi ?
Comme le rapporte Actes 2:15-35, Pierre déclare que le don des langues et les autres manifestations de l’Esprit parmi les disciples, accomplissent et expliquent la prophétie faite par Joël (voir Joël 2:28-32). Pierre instruit ensuite le peuple et lui rend témoignage en citant les paroles et les psaumes du roi David.
Dallin H. Oaks, du Collège des douze apôtres, a enseigné que Joël 2:28-32 est un exemple de passage d’Écriture qui a plusieurs sens et des accomplissements multiples :
« Beaucoup de prophéties et de passages doctrinaux contenus dans les Écritures ont de multiples significations. […]
« Un exemple en est la prophétie figurant dans le livre de Joël qui annonce que dans les derniers jours le Seigneur répandra son esprit sur toute chair et que nos fils et nos filles prophétiseront (voir Joël 2:28). Le jour de la Pentecôte, l’apôtre Pierre déclare que les événements auxquels ils viennent d’assister sont ’ce qui a été dit par le prophète Joël’ (Actes 2:16). Mille huit cents ans plus tard, l’ange Moroni cite la même prophétie et dit que ’cela n’était pas encore accompli, mais le serait bientôt’ [Joseph Smith, Histoire 1:41] » (« Scripture Reading and Revelation », Ensign, janvier 1995, p. 8).
Pierre et Moroni ont tous deux affirmé, à juste titre, que la prophétie faite par Joël avait trouvé son accomplissement, son sens et son application le jour de la Pentecôte et dans les derniers jours.
-
Lis Actes 2:22-24, 29-33, 36 puis réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :
-
Quelles vérités importantes Pierre a-t-il enseignées et de quoi a-t-il témoigné ?
-
Qu’est-ce qui te frappe dans le témoignage que Pierre rend aux Juifs ?
-
Pense à ce que Pierre a dit et fait lorsqu’on lui a demandé quelle était sa relation avec Jésus le soir où le Sauveur a été arrêté (voir Luc 22:54-62).
Compare les paroles et les actes de Pierre le jour de la Pentecôte avec l’incident où il a nié connaître Jésus à trois reprises. À ton avis, qu’est-ce qui a fait changer Pierre ?
Lis Actes 2:37 en y cherchant comment les paroles de Pierre ont touché la foule. (Actes 2:36-38 est un passage de la maîtrise des Écritures. Tu pourrais le marquer de façon distincte afin de pouvoir le retrouver facilement.)
Note l’expression « le cœur vivement touché » dans Actes 2:37. Cette expression laisse entendre que le peuple a éprouvé du chagrin et des remords parce que les Juifs, en tant que peuple et nation, avaient crucifié leur Seigneur, Jésus-Christ. Pierre ne sous-entend pas que le groupe de Juifs de différentes nationalités, qu’il instruit le jour de la Pentecôte, est responsable de la crucifixion du Sauveur.
D’après Actes 2:37, qu’a demandé le peuple ? Vois en quoi cette question révèle que le peuple commence à connaître un changement de cœur.
Lis Actes 2:38-41 en y cherchant ce que Pierre enseigne au peuple de faire. Le mot perverse signifie rebelle ou corrompue.
D’après Actes 2:41, comment le peuple réagit-il aux enseignements de Pierre et à son invitation à se faire baptiser ?
Lis Actes 2:42-47, en y cherchant ce que les nouveaux convertis à l’Évangile de Jésus-Christ ont fait après avoir reçu la vérité par le pouvoir du Saint-Esprit et s’être fait baptiser.
Comment leurs actes montrent-ils qu’ils étaient véritablement convertis ?
L’expression « fraction du pain » (Actes 2:42) désigne la participation à l’ordonnance de la Sainte-Cène et le fait d’avoir « tout en commun » (Actes 2:44) fait référence aux saints qui vivent la loi de consécration, entre autres, qui prennent soin des pauvres et des nécessiteux parmi eux.
Souviens-toi qu’avant d’avoir entendu les paroles de Pierre et d’y avoir obéi, ces Juifs n’avaient pas accepté Jésus comme leur Sauveur et ne suivaient pas ses enseignements. Pense à quel point le peuple a changé.
Actes 2:37-47 nous apprend que, lorsque nous recevons la parole de Dieu par le pouvoir du Saint-Esprit, notre cœur change et nous nous convertissons à Jésus-Christ.
-
Fais ce qui suit dans ton journal d’étude des Écritures :
-
Note ce que l’on peut faire pour recevoir la parole de Dieu par le pouvoir du Saint-Esprit.
-
Pose la question suivante à un membre de ta famille, un ami ou un voisin et écris sa réponse (tu pourrais aussi noter ta propre réponse à la question) : Alors que tu essayais d’apprendre et de vivre les vérités de l’Évangile, comment l’Esprit t’a-t-il aidé à changer et à te convertir à Jésus-Christ ?
-
-
Prends quelques minutes pour vraiment réfléchir à ce que tu peux faire pour recevoir les paroles et les enseignements de Dieu par le pouvoir du Saint-Esprit. Quels changements précis peux-tu faire tandis que tu t’efforces d’agir conformément à l’inspiration que tu reçois ? Note tes pensées et tes sentiments dans ton journal d’étude des Écritures. Fixe-toi un but à atteindre cette semaine pour mieux recevoir les paroles et les enseignements de Dieu par le pouvoir du Saint-Esprit.
Maîtrise des Écritures : Actes 2:36-38
Relis Actes 2:38, en y cherchant les bénédictions que, selon Pierre, les gens recevraient après s’être repentis de leurs péchés et s’être fait baptiser.
Ces versets nous apprennent que, lorsque nous faisons preuve de foi en Jésus-Christ, nous repentons et nous faisons baptiser, nous nous préparons à recevoir le don du Saint-Esprit. Comment le repentir et le baptême nous préparent-ils à recevoir le don du Saint-Esprit ? Le Livre de Mormon nous apprend que nous sommes « sanctifiés par la réception du Saint-Esprit » (3 Néphi 27:20) et que, grâce à lui, nous pouvons recevoir le pardon de nos péchés (voir 2 Néphi 31:17).
-
Compare Actes 2:36-38 au quatrième article de foi. Trouve les mots et les expressions d’Actes 2:36-38 qui désignent les premiers principes et ordonnances de l’Évangile. Écris la première lettre de chaque mot d’Actes 2:38 dans ton journal d’étude des Écritures (par exemple P l d, R v, e q c …). Sers-toi ensuite de ce que tu as écrit pour t’aider à mémoriser ce verset tiré du passage de la Maîtrise des Écritures. Récite le verset jusqu’à ce que tu le connaisses par cœur. Imagine que tu invites quelqu’un à se faire baptiser afin qu’il puisse bénéficier du don du Saint-Esprit dans sa vie.
-
Écris ce qui suit en bas des tâches d’aujourd’hui dans ton journal d’étude des Écritures :
J’ai étudié Actes 2 et j’ai terminé cette leçon le (date).
Questions, pensées et idées supplémentaires dont j’aimerais parler à mon instructeur :