Institūts
2. nodarbības skolotāja materiāli: Atsaukšanās Tā Kunga praviešiem


„2. nodarbības skolotāja materiāli: Atsaukšanās Tā Kunga praviešiem”, Mormona Grāmatas mācības un doktrīna, skolotāja rokasgrāmata (2021)

„2. nodarbības skolotāja materiāli”, Mormona Grāmatas mācības un doktrīna, skolotāja rokasgrāmata

2. nodarbības skolotāja materiāli

Atsaukšanās Tā Kunga praviešiem

Tā Kunga pravieši atklāj un māca Dieva vārdu. Pievēršot uzmanību viņu mācībām, mēs varam pieredzēt Dieva vārda spēku savā dzīvē. Pēc šīs nodarbības studentiem vajadzētu spēt paskaidrot, kā mēs tiekam svētīti, ja paļaujamies uz Tā Kunga praviešiem un vēstījumiem, ko viņi ir aicināti nodot. Tāpat studenti izvērtēs, cik ļoti viņi paši cenšas ieklausīties pašreizējos pravietiskajos padomos.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Pasniegšanas un mācīšanās pilnveidošana

Pielāgojiet nodarbības materiālus studentu vajadzībām. Dažkārt nodarbībās tiek iekļauts vairāk mācību materiāla, nekā jūs varat pienācīgi pārrunāt nodarbības laikā. Tā vietā, lai mēģinātu ietvert visu nodarbības plānā, koncentrējieties uz Svētajiem Rakstiem un materiāliem, kas visvairāk palīdzēs jūsu studentiem rīkoties efektīvi un taisnīgi, lai viņi varētu vairāk līdzināties Debesu Tēvam un Jēzum Kristum. Lūdziet Svētā Gara vadību un studentu palīdzību, lai jūs varētu saprast, kurus principus, jautājumus un uzdevumus pārrunāt nodarbībā.

Tas Kungs sūta Lehiju pravietot Jeruzālemes ļaudīm.

Sāciet stundu, aicinot studentus padomāt par kādu reizi, kad kāds negatīvi attiecās pret vēstījumu vai ideju, ko viņi vēlējās paust.

  • Kāpēc Baznīcas locekļi, misionāri un pravieši turpina dalīties vēstījumos, kas var negūt atsaucību?

Lehijs sludina Jeruzālemē, Dels Pārsons

Parādiet attēlu, kurā Lehijs sludina evaņģēliju. Palūdziet kādam studentam pastāstīt par notikumiem un apstākļiem, kas aprakstīti Mormona Grāmatas sākumā, 1. Nefija 1. nodaļā. (Ja jūs mācāt šī kursa pirmās divas nodarbības kopā, studentiem, visticamāk, nebūs bijusi iespēja izstudēt šīs nodarbības sagatavošanās materiālus. Jūs varat aicināt kādu studentu nolasīt 1. Nefija 1:4.)

Paskaidrojiet, ka vīzijā Tas Kungs lika Lehijam lasīt kādu grāmatu. Lehijs izlasīja, ka Jeruzāleme tiks izpostīta. (Skat. 1. Nefija 1:12–13.)

Kopīgi izlasiet 1. Nefija 1:14, pievēršot uzmanību tam, kā Lehijs attiecās pret šo vīziju.

  • Ko Lehijs uzzināja par Tā Kunga raksturu? Kā, jūsuprāt, zināšanas par Tā Kunga žēlastību ietekmēja Lehija apņemšanos pravietot Jeruzālemes ļaudīm?

Aiciniet studentus izlasīt 1. Nefija 1:18–19, pievēršot uzmanību tam, ko mēs varam mācīties par praviešiem no Lehija pieredzes. Palīdziet studentiem atpazīt šādus principus: Pravieši paziņo Tā Kunga vārdus un gribu. Pravieši māca un liecina par Jēzu Kristu un pestīšanu, kas gūstama caur Viņu.

  • Kuri nesenie mūsdienu praviešu un apustuļu vēstījumi dara zināmus Tā Kunga vārdus un gribu?

Palūdziet studentiem izlasīt eldera D. Toda Kristofersona un eldera Ulisesa Soaresa izteikumus sagatavošanās materiālu 1. sadaļā un pastāstīt, kas viņiem tajos likās nozīmīgs.

  • Kā šie izteikumi ietekmē jūsu attieksmi pret mūsu pašreizējiem praviešiem? Kā tie ietekmē to, ko jūs jūtat pret Jēzu Kristu?

  • Kādi neseni pravietiskie vēstījumi jums ir palīdzējuši vairāk sajust, ka Dievs mīl Savus bērnus? (Studenti apdomāja šim līdzīgu jautājumu, kad viņi studēja sagatavošanās materiālu 1. sadaļu.)

Nefijs saņem apstiprinājumu, ka pravieši māca Dieva vārdu.

Palūdziet studentiem minēt kādu pravietisku mācību, ko mūsdienu cilvēkiem varētu būt grūti pieņemt. (Ņemiet vērā: ja nepieciešams, atgādiniet studentiem, ka mūsu nolūks nav kritizēt Tā Kunga praviešus, bet gan pārrunāt, kā mēs ar ticību varam atsaukties pravietiskajiem vēstījumiem, ko mums vai mūsu tuviniekiem varētu būt grūti saprast vai pieņemt.)

  • Kāpēc dažkārt ir grūti pieņemt to, ko paziņo pravietis?

Parādiet vai uzdodiet šādu jautājumu: Ko es varu darīt, ja man ir grūti pieņemt kādu pravieša mācību? Kamēr studenti pārrunā šo jautājumu, droši izmantojiet tālāk sniegto materiālu, lai palīdzētu viņiem apdomāt, kāda būtu viņu attieksme, ja viņiem vai kādam viņu tuviniekam būtu šādas bažas.

Aiciniet studentus iztēloties Lehija ģimenes sajūtas, kad viņš pateica, ka Tas Kungs vēlas, lai viņi atstātu savas mājas un dotos tuksnesī.

  • Kā Lamans un Lemuēls attiecās pret māju pamešanu? Kā rīkojās Nefijs? (Aiciniet viņus pārlasīt 1. Nefija 2:11–13, 16–17. Jūs varētu uzsvērt, ka arī Nefija sirdij bija jātiek mīkstinātai [skat. 1. Nefija 2:16].)

  • Kādos dažādos veidos ļaudis Mormona Grāmatā attiecās pret praviešiem un viņu vēstījumiem? (Jūs varat dot studentiem laiku pārskatīt to, ko viņi apguva, studējot sagatavošanās materiālu 3. sadaļu.) Kādas bija viņu attieksmes sekas? Vai jūs mūsdienās esat pieredzējuši līdzīgus šādu dažādu attieksmes veidu piemērus?

  • Ko mēs varam mācīties no Nefija attieksmes attiecībā uz viņa tēva vēstījumu? Kāda ir Tā Kunga loma, palīdzot mums saprast, vai Viņa praviešu vārdi ir patiesi? (Studenti varētu atklāt šādu principu: Ja mēs esam pazemīgi un vēršamies pie Tā Kunga, Viņš mums var palīdzēt mīkstināt mūsu sirdis, lai mēs varētu pieņemt patiesos praviešu vārdus.)

Izlasiet tālāk sniegto prezidenta Rasela M. Nelsona izteikumu:

Prezidents Rasels M. Nelsons

Jūs paši varat uzzināt, kas ir patiess un kas nav, mācoties atšķirt Gara čukstus. …

Mani dārgie brāļi un māsas, es lūdzu jums sirsnīgi tiekties pēc tā, lai Gars jums apliecinātu, ka tas, ko esmu jums teicis, ir patiess un nāk no Tā Kunga. Viņš ir paziņojis, ka mēs varam meklēt un saņemt zināšanas no debesīm [skat. Mācības un Derību 42:61]. …

Lūdziet Debesu Tēvam, vai mēs patiešām esam Tā Kunga apustuļi un pravieši. („The Love and Laws of God” [uzruna sniegta Brigama Janga universitātes svētbrīdī, 2019. g. 17. sept.], 4.–5. lpp., speeches.byu.edu)

  • Kādas pieredzes jūs esat guvuši, saprotot, ka pravieša dievišķais aicinājums vai vēstījums ir patiess?

Noslēdzot pārrunas par jautājumu „Ko es varu darīt, ja man ir grūti pieņemt kādu pravieša mācību?”, sniedziet studentiem laiku pārdomām un pierakstu veikšanai par to, kas no viņu sajustā vai apgūtā viņiem vai kādam citam varētu palīdzēt, saskaroties ar līdzīgiem jautājumiem.

Jūs varat aicināt dažus studentus pastāstīt, kā viņi rīkosies nākotnē, ja viņiem būs grūti pieņemt kādu pravieša mācību.

Nākamajai nodarbībai

Jūs varat parādīt attēlu ar Lehija vīziju par dzīvības koku un aicināt studentus, studējot nākamās nodarbības sagatavošanās materiālus, apdomāt, ko šī vīzija mums māca par Dieva vārda spēku.