6. nodarbības skolotāja materiāli

Jēzus Kristus bezgalīgā Izpirkšana

Mormona Grāmata ir spēcīga liecība par Jēzu Kristu un pestīšanu, kas caur Viņu tiek īstenota. Šī nodarbība palīdzēs studentiem izskaidrot, kā mēs tiekam pestīti no Krišanas caur Jēzu Kristu un Viņa īstenoto Izpirkšanu. Studenti arī noteiks, ko viņi var darīt, lai vairāk paļautos uz Glābēju, kurš viņiem palīdzēs pārvarēt viņu miesīgā vīrieša vai miesīgās sievietes tieksmes.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Mūsu pasniegšanas un apguves pilnveidošana

Pastāstiet studentiem par iecerētajiem mācību rezultātiem. Mācību rezultāti ir apgalvojumi, kas raksturo zināšanas un prasmes, kuras studentiem būtu jāattīsta mācību pieredzes laikā. Jūs varat dalīties ar studentiem iecerētajos rezultātos, kas minēti katras nodarbības ievadā. Šie rezultāti var palīdzēt skolotājiem un studentiem kopīgi izvērtēt viņu studēšanas un pārrunu sekmes.

Mormona Grāmatas pravieši liecina par nepieciešamību pēc Jēzus Kristus īstenotās Izpirkšanas.

Parādiet šādu nepabeigtu jautājumu: Kāda būtu mana dzīve bez …?

Lai palīdzētu studentiem apsvērt, kā viņi varētu pabeigt šo jautājumu, parādiet dažus atšķirīgus attēlus vai vārdus. Aiciniet studentus īsi pārrunāt ar partneri, kā viņi atbildētu uz šo jautājumu saistībā ar katru priekšmetu vai ideju. Jūs varat izmantot pievienotos attēlus vai citus pēc savas izvēles. Pārliecinieties, lai pēdējais attēls būtu Jēzus Kristus Izpirkšanas upura attēlojums, lai studenti varētu pārrunāt, kāda būtu viņu dzīve bez Jēzus Kristus un Viņa veiktās Izpirkšanas.

Uzrakstiet uz tāfeles šādu nepabeigtu apgalvojumu: Ja nebūtu Glābēja un Viņa veiktās Izpirkšanas, mēs …

Atgādiniet studentiem, ka Jēkabs un Amuleks teica svarīgus sprediķus par Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu. Palūdziet, lai studenti pārlasa 2. Nefija 9:6–10 un Almas 34:9, meklējot frāzes, ko viņi var izmantot, lai pabeigtu uz tāfeles rakstīto apgalvojumu.

• Kādas dažas frāzes no šīm rakstvietām mēs varam izmantot, lai pabeigtu uz tāfeles rakstīto apgalvojumu? (Kamēr studenti dalās dažādos šī apgalvojuma nobeigumos, pierakstiet viņu atbildes zem tā — uz tāfeles. Studenti varētu apzināt šādu patiesību: Ja nebūtu Glābēja un Viņa veiktās Izpirkšanas, mēs nenovēršami ietu bojā. Citas patiesas mācības, ko viņi varētu apzināt, ir šādas: Ja nebūtu Glābēja un Viņa veiktās Izpirkšanas, mēs tiktu nošķirti no Tā Kunga klātbūtnes, vairs neceltos augšām, kļūtu pakļauti velnam, kļūtu līdzīgi velnam, paliktu postā un būtu pakļauti nāves un elles drausmīgajam briesmonim. Aiciniet studentus paskaidrot, ko, viņuprāt, šīs frāzes nozīmē.)

• Kas ir drausmīgais briesmonis, ko Jēkabs aprakstīja 2. Nefija 9:10? Kādēļ tas ir tik drausmīgs? (Pēc vajadzības palīdziet studentiem saprast, kāpēc pastāvīga fiziskā un garīgā nāve neļautu mums kļūt līdzīgiem Debesu Tēvam. Atzīmējiet, ka garīgā nāve ir gan Krišanas, gan mūsu personīgās nepaklausības rezultāts. [Skat. „Nāve, garīgā” un „Nāve, fiziskā”, Evaņģēlija tēmas, topics.ChurchofJesusChrist.org.])

• Kā Krišanas seku atpazīšana palīdz mums saprast, kāpēc mums ir vajadzīgs Jēzus Kristus?

Kopīgi izlasiet 2. Nefija 9:11–12, 19–22 un aiciniet studentus meklēt, kā Jēzus Kristus mūs glābj no „šī [nāves un elles] drausmīgā briesmoņa” (10. pants).

• Kā Jēzus Kristus nodrošina mums izglābšanās ceļu no „šī [nāves un elles] drausmīgā briesmoņa”?

• Ko jūs izjūtat pret Glābēju, zinot, ka Viņš vēlas un spēj atbrīvot jūs no nāves un elles?

Atgādiniet studentiem, ka gan Jēkabs, gan Amuleks aprakstīja nepieciešamību pēc „bezgalīgas” Izpirkšanas vai „bezgalīga” upura, kam jātiek pienestam (skat. 2. Nefija 9:7; Almas 34:10). Aiciniet studentus pārlasīt prezidenta Rasela M. Nelsona un prezidenta Teda R. Kalistera izteikumus sagatavošanās materiālu 1. sadaļā, meklējot, kādā ziņā Glābēja veiktā Izpirkšana ir bezgalīga.

• Kādēļ, jūsuprāt, ir svarīgi saprast, ka Glābēja veiktā Izpirkšana ir bezgalīga?

• Kā zināšanas par to, ka Glābēja veiktā Izpirkšana ir bezgalīga, ietekmē jūsu izpratni un reakciju uz savām grūtībām un bažām?

• Ko jūs varētu darīt, lai parādītu Tam Kungam, ka ticat, ka Viņa bezgalīgā Izpirkšana var jums palīdzēt un jūs izglābt? (Jūs varētu atvēlēt studentiem laiku, lai viņi varētu pierakstīt savas domas.)

Ķēniņš Benjamīns savai tautai māca, ka, pateicoties Jēzus Kristus īstenotajai Izpirkšanai, viņi var atmest miesīgo vīrieti vai sievieti.

Parādiet šādu teikumu: „Miesīgs cilvēks ir Dieva ienaidnieks un tāds ir bijis kopš Ādama Krišanas” (Mosijas 3:19). Atgādiniet studentiem, ka šo patiesību mācīja ķēniņš Benjamīns.

• Kā jūs izskaidrotu kādam cilvēkam, kurš nezina šo terminu, kas ir „miesīgs cilvēks”? (Jūs varētu mudināt, lai studenti pārlasa eldera Deivida A. Bednāra izteikumu sagatavošanās materiālu 2. sadaļā.)

Kopā ar klasi izlasiet Mosijas 3:19 un aiciniet studentus meklēt, ko ķēniņš Benjamīns mācīja savai tautai par miesīgā cilvēka pārvarēšanu.

• Kādu principu mēs varam mācīties no ķēniņa Benjamīna mācībām, kas var palīdzēt mums pārvarēt sevī miesīgo vīrieti vai sievieti? (Studenti varētu noteikt šādu patieso principu: Pakļaujoties Svētā Gara mudinājumiem, Jēzus Kristus palīdzēs mums atmest miesīgo vīrieti vai sievieti un kļūt par svētajiem caur Viņa veikto Izpirkšanu.)

Lai palīdzētu studentiem padziļināt savu izpratni par šo principu, jūs varat, atbilstoši studentu vajadzībām, uzdot vienu vai vairākus no tālāk dotajiem jautājumiem:

• Ko tas jums nozīmē — „[ļauties] Svētā Gara mudinājumam”? Kā Svētais Gars ir palīdzējis jums pārvarēt miesīgā vīrieša vai miesīgās sievietes tieksmes?

• Kāpēc miesīgā vīrieša vai miesīgās sievietes atmešana var notikt tikai tad, ja mēs paļaujamies uz Jēzu Kristu un Viņa īstenoto Izpirkšanu?

• Kā paļaušanās uz Glābēja veikto Izpirkšanu ir jums palīdzējusi jūsu centienos kļūt par svēto — par iesvētītu un Kristum līdzīgu cilvēku?

• Kā Mosijas 3:19 ietvertās mācības var sniegt mums cerību un spēku, ja jūtamies tā, ka nespējam kontrolēt vai pārvarēt miesīgā vīrieša vai miesīgās sievietes tieksmes un impulsus?

Apsveriet iespēju aicināt studentus padomāt par kādu savas dzīves jomu, kurā viņi, iespējams, cīnās ar miesīgā vīrieša vai miesīgās sievietes tieksmēm, vēlmēm vai impulsiem. Parādiet šādus jautājumus un aiciniet studentus tos apdomāt un tad pierakstīt savas domas un iespaidus:

• Kas mani varētu kavēt no ļaušanās Svētajam Garam?

• Kuras no Mosijas 3:19 aprakstītajām, Kristum piemītošajām īpašībām man ir pilnīgāk jāattīsta?

• Kādas darbības es veikšu, lai varētu saņemt lielāku palīdzību no Glābēja, cenšoties attīstīt šo Kristum piemītošo īpašību?

Noslēgumā dalieties savā liecībā, ka Jēzus Kristus ir mūs izpircis no Krišanas un var mūs izpirkt no mūsu personīgajiem grēkiem un pārveidot mūs, lai mēs kļūtu līdzīgāki Viņam un mūsu Debesu Tēvam.

Nākamajai nodarbībai

Aiciniet studentus padomāt par kādu fizisko, mentālo, emocionālo vai garīgo cīņu, ko viņi, iespējams, piedzīvo. Iedrošiniet viņus, lai tad, kad viņi studēs sagatavošanās materiālus nākamajai nodarbībai, viņi apdomātu, kā Jēzus Kristus var viņiem palīdzēt viņu cīņā.