13. nodarbības skolotāja materiāli

Israēla sapulcināšana pēdējās dienās

Šajā daļā mēs pārrunāsim Mormona Grāmatas īpašās mācības par Israēla izklīdināšanu un sapulcināšanu. Tas Kungs izklīdināja seno Israēlu, jo tie noraidīja Viņa derību, taču Viņš apsolīja tos sapulcināt pēdējās dienās. Šajā nodarbībā studentiem būs iespēja paskaidrot, kādas ir svētības un pienākumi saistībā ar piederību Israēla namam. Viņi arī tiks mudināti apdomāt, kā viņi var palīdzēt kādam cilvēkam „jebkurā priekškara pusē — spert soli tuvāk derību noslēgšanai ar Dievu” (Rasels M. Nelsons un Vendija V. Nelsone, „Israēla cerība” [pasaules mēroga svētbrīdis jauniešiem, 2018. gada 3. jūnijs], pielikums žurnāliem New Era un Ensign, 15. lpp., HopeofIsrael.ChurchofJesusChrist.org).

Ieteikumi stundas mācīšanai

Mūsu pasniegšanas un apguves pilnveidošana

Palīdziet studentiem atklāt sakarības. Kad studenti jūt, ka tas, ko viņi studē, ir saistīts ar viņu dzīves situācijām, viņi drīzāk iesaistīsies mācībās, kas viņiem palīdzēs taisnīgi rīkoties. Gatavojot nodarbības, ņemiet vērā savu studentu apstākļus, kultūras pieredzi, intereses, jautājumus un grūtības. Esiet uzmanīgi, nestāstot studentiem to, kas attiecas uz viņu dzīvi; drīzāk palīdziet viņiem atklāt sakarības pašiem.

Lehijs un Nefijs māca par Israēla izklīdināšanu un sapulcināšanu.

Parādiet šādu situācijas aprakstu:

Tava draudzene Bekija nupat ir apmeklējusi savu pirmo Svētā Vakarēdiena sanāksmi. Pēc baznīcas tu viņai pajautā, kā viņa jutās. Viņa atbild: „Cilvēki bija draudzīgi, un runas bija interesantas, bet es jutos ļoti apmulsusi, kad viens runātājs stāstīja par Israēla sapulcināšanu un teica, ka tas ir pats svarīgākais, kas pašlaik notiek uz Zemes.” Tad viņa pajautā: „Kas ir Israēla sapulcināšana, un kāpēc tā ir tik svarīga jūsu baznīcai?”

Aiciniet audzēkņus pārrunāt ar partneri to, kā viņi atbildētu uz Bekijas jautājumu. (Ja nepieciešams, studenti varētu arī pārskatīt sagatavošanās materiālu 1. sadaļu.) Pēc tam, kad studenti ir snieguši atbildes, aiciniet dažus dalīties tajā, ko viņi ir uzzinājuši vai sajutuši par Israēla namu no savām kopīgajām pārrunām.

Apsveriet iespēju parādīt pievienoto attēlu. Aiciniet studentus pārlasīt sagatavošanās materiālu 2. sadaļu (jo īpaši 1. Nefija 10:12–14 un 1. Nefija 15:12–15). Tad palūdziet kādam studentam īsi paskaidrot, kā Lehijs un Nefijs izmantoja eļļas koku, lai runātu par Israēla izklīdināšanu un sapulcināšanu.

Jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles šādu nepabeigtu apgalvojumu: Persona tiek sapulcināta Israēla namā, kad tā …

Kamēr studenti dalās savos ieskatos, pierakstiet viņu atbildes, kurās varētu būt ietverts šāds patiess apgalvojums: Persona tiek sapulcināta Israēla namā, kad tā pieņem evaņģēlija pilnību, nāk pie atziņas, ka Jēzus Kristus ir mūsu Kungs un Pestītājs, kā arī noslēdz un tur evaņģēlija derības. Jūs varētu uzdot studentiem dažus no tālāk dotajiem jautājumiem, palīdzot viņiem padziļināt savu izpratni par Israēla sapulcināšanu:

• Kā Israēla sapulcināšana attiecas uz tiem, kas ir dzīvi, un uz tiem, kas ir miruši?

• Kāpēc, jūsuprāt, prezidents Nelsons teica, ka Israēla sapulcināšana ir „vissvarīgākais, kas šodien notiek uz Zemes” („Israēla cerība”, 8. lpp.)? (Jūs varat pārlasīt viņa izteikumus ievadā un sagatavošanās materiālu 1. un 2. sadaļā.)

• Kā mēs godājam Jēzus Kristus dzīvi un upuri, kad piedalāmies Israēla sapulcināšanā?

• Kā jūsu vai jūsu ģimenes locekļu dzīvi ir ietekmējusi un svētījusi Israēla sapulcināšana?

Jūs varat aicināt studentus apdomāt, ko viņi varētu sajust un kā viņi varētu atbildēt, ja pravietis viņiem personīgi uzdotu šo jautājumu: „Vai jūs vēlētos būt par lielu daļu no vislielākā izaicinājuma, visvarenākajiem centieniem un visdiženākā darba, kas šodien norit uz Zemes?” („Israēla cerība”, 8. lpp.).

Jēzus Kristus aicina kalpus palīdzēt Israēla sapulcināšanas darbā.

Īsumā pārskatiet, kā Jēkabs izmantoja Zēnosa līdzību par eļļas koku, lai mācītu par Israēla izklīdināšanu un sapulcināšanu (skat. sagatavošanās materiālu 3. sadaļu). Norādiet, ka līdzībā aprakstīts, ka vīna dārza Kungs bija bēdīgs, jo eļļas koki (kas simbolizē Tā Kunga tautu) nenesa labus augļus. Aiciniet studentus lasīt Jēkaba 5:47, 51, meklējot, ko Tas Kungs izjuta pret Israēla namu.

• Ko šie panti mums māca par Jēzus Kristus personību?

• Kā zināšanas par Tā Kunga dziļajām rūpēm par jums var ietekmēt jūsu sajūtas pret Viņu?

Aiciniet studentus pārlasīt Jēkaba 5:61–62, 70–72, meklējot mūsu lomu palīdzēšanā Tam Kungam sapulcināt Israēlu. (Palīdziet studentiem noteikt šādu principu: Centīgi strādājot kopā ar To Kungu, lai palīdzētu sapulcināt Israēlu, mēs tiksim svētīti ar prieku.)

• Kāpēc katram no mums ir svarīgi palīdzēt Tam Kungam sapulcināt Israēlu?

• Ko mēs varam darīt, lai sapulcinātu Israēlu? (Studenti varētu veltīt kādu laiku, pierakstot idejas un runājot par to, kā viņi ir piedalījušies Israēla sapulcināšanā. Jūs varētu arī pārlasīt prezidenta Nelsona izteikumu sagatavošanās materiālu 3. sadaļā.)

• Kā jūs jutāties, kad palīdzējāt kādam cilvēkam kādā no priekškara pusēm tikt piepulcinātam Israēla namam?

Jūs varētu noslēgt šo nodarbību, daloties ar šādu izteikumu vai parādot video fragmentu (no 32:19 līdz 33:37), ko prezidents Nelsons teica runā „Israēla cerība”:

Ikviens pravietis ir runājis par mūsu laiku, kad Israēls tiks sapulcināts un pasaule tiks sagatavota Glābēja Otrajai Atnākšanai. Padomājiet par to! No visiem cilvēkiem, kuri jelkad ir dzīvojuši uz Zemes, mēs esam tie, kuriem ir iespēja piedalīties šajā pēdējā, varenajā sapulcināšanas pasākumā. Cik gan tas ir aizraujoši! („Israēla cerība”, 8. lpp.)

Atgādiniet studentiem, ka, gatavojoties šai nodarbībai, viņi tika aicināti noteikt kādu cilvēku — kādā no priekškara pusēm —, kuram viņi varētu palīdzēt spert soļus derību noslēgšanai ar Dievu (skat. sagatavošanās materiālu 2. un 3. sadaļu). Dodiet studentiem laiku pārdomām, lai pierakstītu savus iespaidus un pabeigtu savu rīcības plānu. Ja jūs jūtat, ka tas ir lietderīgi, uzaiciniet dažus studentus dalīties tajā, ko viņi jūtas iedvesmoti darīt.

Nākamajai nodarbībai

Paskaidrojiet studentiem: lai palīdzētu sapulcināt Israēlu, mēs esam aicināti kļūt par darbarīkiem Dieva rokās un dalīties Viņa evaņģēlijā ar visiem cilvēkiem. Kad studenti lasa sagatavošanās materiālus nākamajai nodarbībai, aiciniet viņus apdomāt, ko viņi var darīt, lai kļūtu vēl efektīvāki darbarīki Dieva rokās, daloties evaņģēlijā.