18. nodarbības skolotāja materiāli

Kā kļūt līdzīgam Debesu Tēvam un Jēzum Kristum

Jēzus Kristus Pārpilnības zemē nefijiešiem un lamaniešiem pateica, ka Viņš ir piepildījis Mozus likumu. Mācot augstāko likumu, Viņš aicināja cilvēkus būt pilnīgiem, tāpat kā Viņš un Debesu Tēvs ir pilnīgs. (Skat. 3. Nefija 12:17–48.) Šajā nodarbībā studentiem būs iespēja izskaidrot Tā Kunga mācības par pilnību. Tāpat studenti mācīsies dažādus augstākā likuma aspektus un varēs apdomāt, ko viņi savā dzīvē varētu darīt vēl labāk, lai kļūtu līdzīgāki Jēzum Kristum.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Glābējs māca nefijiešiem un lamaniešiem, kā kļūt pilnīgiem.

Norādiet uz tālāk sniegtajiem jautājumiem un aiciniet studentus tos apdomāt:

• Domājot par savu dievišķo potenciālu, kādas Kristum piemītošās īpašības jūs vēlētos attīstīt nākamā gada laikā? Nākamo 10 gadu laikā?

• Kādas īpašības jūs vēlētos attīstīt līdz sava mūža beigām?

Ja jūs jūtat, ka tam ir piemērots brīdis, aiciniet studentus dalīties savās atbildēs ar kādu vienaudzi vai palūdziet vienam vai diviem studentiem dalīties savās atbildēs ar pārējiem klātesošajiem.

Paskaidrojiet, ka, kalpojot nefijiešu un lamaniešu vidū, Jēzus mācīja svarīgus patiesos principus par mūsu dievišķo potenciālu. Aiciniet studentus izlasīt 3. Nefija 12:19–20, 46–48, pievēršot uzmanību tam, kādiem, saskaņā ar Tā Kunga vēlēšanos, mums vajadzētu kļūt.

• Saskaņā ar šiem pantiem, kādu potenciālu Tas Kungs mūsos saskata?

• Kas šajos pantos tiek mācīts attiecībā uz to, kā mēs varam kļūt pilnīgi — līdzīgi Jēzum Kristum un Debesu Tēvam? (Studenti varētu atpazīt šāda veida principu: Nākot pie Jēzus Kristus un sekojot Viņa likumam un baušļiem, mēs varam kļūt pilnīgi, tāpat kā Viņš un Tēvs ir pilnīgs.)

Pasniegšanas un mācīšanās pilnveidošana

Palīdziet studentiem izmantot Svēto Rakstu studiju palīglīdzekļus un resursus. Baznīca ir nodrošinājusi studiju palīglīdzekļus un resursus, lai uzlabotu mūsu Svēto Rakstu studijas. Tādi studiju palīglīdzekļi kā Svēto Rakstu ceļvedis, Topical Guide, Bible Dictionary, Džozefa Smita Tulkojums, zemteksta piezīmes, nodaļu apraksti un kartes var palīdzēt studentiem labāk saprast to, ko viņi lasa. Nodarbības laikā meklējiet iespējas palīdzēt studentiem izmantot šos palīglīdzekļus un resursus.

Norādiet, ka dažiem cilvēkiem ir grūti izprast bausli — būt pilnīgiem. Aiciniet studentus izpētīt vārdu „pilnīgs” Svēto Rakstu ceļvedī. Vēl jūs varētu palūgt studentiem izlasīt Moronija 10:32–33 un eldera Džefrija R. Holanda izteikumu sagatavošanās materiālu 1. sadaļā. Uzdodiet vienu vai vairākus jautājumus, kas sniegti tālāk:

• Kāpēc ir svarīgi saprast, ka pilnīgs nozīmē „nobeigts, vesels un pilnīgi attīstīts”? (Svēto Rakstu ceļvedis, „Pilnīgs”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Kad un kā šī pilnība ir sasniedzama?

• Kā jūs rezumētu to, ko Moronijs mācīja par kļūšanu pilnīgam? Kā izpratne par šo mācību var sniegt jums cerību, paklūpot un pieļaujot kļūdas? Kad jūs esat jutuši, ka Tas Kungs jums sniedz dievišķu palīdzību un spēku?

• Ko jums nozīmē apziņa, ka Jēzus Kristus jums sniedz Savu labvēlību un ir sagatavojis ceļu, lai jūs varētu kļūt tādi kā Viņš un Viņa Tēvs?

Lai palīdzētu studentiem pielietot to, ko viņi ir iemācījušies, nolasiet tālāk sniegto situācijas aprakstu:

Džoana ir uzticīga Baznīcas locekle. Lai gan viņai ir liecība par evaņģēliju, viņa raizējas, ka nekad nekļūs pilnīga. Kad tiek aizskarta tēma par pilnību, viss, par ko viņa spēj domāt, ir viņas trūkumi un kļūdas. Viņa domā, ka viņa vienkārši nav pietiekami laba, lai nonāktu celestiālajā valstībā.

• Ņemot vērā šodien apgūto, par kādiem patiesiem principiem jūs varētu pastāstīt Džoanai, lai viņai palīdzētu gūt lielāku cerību attiecībā uz Tā Kunga aicinājumu — būt pilnīgiem?

Jēzus Kristus māca Sava evaņģēlija augstāko likumu.

Atgādiniet studentiem, ka pēc tam, kad Glābējs paskaidroja, ka Viņš ir piepildījis Mozus likumu, Viņš mācīja cilvēkiem evaņģēlija augstāko likumu.

• Kā jūs paskaidrotu, kas ir augstākais likums? Kāds ir šī augstākā standarta mērķis? (Ja nepieciešams, studenti var atsaukties uz sagatavošanās materiālu 2. sadaļu.)

Aiciniet studentus izlasīt Svēto Rakstu pantus, ko viņi studēja pirms nodarbības sagatavošanās materiālu 2. sadaļā. (Ja daži no studentiem iepriekš nav sagatavojušies, aiciniet viņus izvēlēties kādu rakstvietu un to izstudēt tagad.) Pēc tam, kad studentiem ir bijis pietiekami daudz laika, lai tos izlasītu, izvēlieties vienu no tālāk sniegtajiem uzdevumiem vai radiet tādu pats, sniedzot studentiem labāko iespēju dalīties un pārrunāt to, ko viņi ir atklājuši:

• 1. variants: Iedaliet studentus nelielās grupiņās. Aiciniet studentus pēc kārtas pastāstīt savai grupai, ko viņi ir apguvuši, studējot konkrēto rakstvietu. Kad studenti ir pabeiguši diskusiju grupās, aiciniet viņus pastāstīt pārējiem klātesošajiem, ko viņi ir atklājuši.

• 2. variants: Norādiet uz jautājumiem, kas ietverti sagatavošanās materiālu 2. sadaļā zem virsraksta „Pierakstiet savas domas”. Aiciniet studentus apdomāt, kā viņi atbildētu uz jautājumiem, pamatojoties uz viņu studēto rakstvietu. Aiciniet studentus pastāstīt savam blakussēdētājam vai nelielajai grupiņai, kā viņi atbildētu uz šiem jautājumiem.

• 3. variants: Aiciniet studentus padomāt par kādu situāciju, kurā viņi varētu pielietot mācību no viņu izvēlētās rakstvietas. Dodiet studentiem iespēju izklāstīt šīs situācijas vai nu nelielās grupās, vai visai klasei un paskaidrot, kā viņi pielietotu viņu izvēlētās mācības.

Aiciniet studentus izvēlēties principu vai Kristum piemītošu īpašību, ko viņi vēlētos ievērot vēl labāk. Mudiniet studentus uzrakstīt, kā viņi varētu pilnveidoties, dzīvojot saskaņā ar šo principu vai attīstot šo īpašību. Palūdziet vienu vai divus studentus dalīties savās liecībās par Jēzus Kristus labestību un labvēlību.

Nākamajai nodarbībai

Norādiet, ka prezidents Boids K. Pekers no Divpadsmit apustuļu kvoruma teica, ka jaunieši mūsdienās „aug ienaidnieka teritorijā”, jo it visur ir jūtama pretinieka ietekme („How to Survive in Enemy Territory”, New Era, 2012. g. aprīlis, 2. lpp.). Kad studenti uzsāk nodarbību par garīgajām briesmām mūsdienās un studē nākamās nodarbības sagatavošanās materiālus, aiciniet viņus pievērst uzmanību tam, kā Mormona Grāmata var viņiem palīdzēt dzīvot taisnīgi ļaunā pasaulē.