บทที่ 1 สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู

การศึกษาหลักคำสอนเรื่องครอบครัวนิรันดร์

หลักคำสอนเรื่องครอบครัวเกี่ยวข้องกับเราทุกคน ในบทนี้ นักเรียนจะได้รับเชิญให้ประเมินความไว้วางใจในพระปรีชาญาณของพระบิดาบนสวรรค์และแผนของพระองค์เพื่อครอบครัว นักเรียนจะต้องพิจารณาด้วยว่าตนจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยสร้างสภาพแวดล้อมแห่งความรัก ความละเอียดอ่อน และความเคารพเหมือนพระคริสต์เมื่อสนทนาเกี่ยวกับหลักคำสอนเรื่องครอบครัว

หมายเหตุ: หากอยู่ในวิสัยที่ทำได้ ให้ติดต่อนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรนี้ก่อนชั้นเรียนวันแรกและเชิญให้พวกเขาศึกษาสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนของบทเรียนแรกนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนคนอื่นๆ ทุกคนมีสำเนาเอกสารสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนเมื่อท่านเริ่มชั้นเรียน ระหว่างการสนทนาในชั้นเรียน ให้ใช้สื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนเพื่อให้นักเรียนเห็นว่าสื่อการเรียนการสอนนี้จะช่วยให้พวกเขาเตรียมตัวและเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ได้อย่างไร ท่านสามารถใช้เวลา 5 ถึง 10 นาทีในช่วงเริ่มต้นของบทเรียนนี้เพื่อทำความรู้จักและต้อนรับนักเรียนเข้าสู่หลักสูตร

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

เราสามารถวางใจในความรักและพระปรีชาญาณอันสมบูรณ์ของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

ท่านอาจให้นักเรียนดูสารบัญหรือแผนการสอนสำหรับครึ่งแรกของหลักสูตรเพื่อเป็นการแนะนำหลักสูตรนี้ ให้นักเรียนเขียนข้อความสั้นๆ ถึงท่านโดยไม่ระบุชื่อของนักเรียนเกี่ยวกับหัวข้อที่พวกเขาสนใจมากที่สุดหรือต้องการทำความเข้าใจให้ดีขึ้นเพื่อให้ท่านคุ้นเคยกับความต้องการของนักเรียนมากขึ้น ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาเขียนคำถามที่พวกเขาหวังว่าหลักสูตรนี้จะช่วยให้คำตอบได้ รวบรวมคำตอบและลองพิจารณานำมาใช้ขณะเตรียมบทเรียนในอนาคต

ปรับปรุงการสอนและการเรียนของเรา

ค้นหาความต้องการและความสนใจของนักเรียน นักเรียนจะรู้สึกอยากเรียนรู้มากขึ้นเมื่อรู้สึกว่าบทเรียนได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการและความสนใจของพวกเขา ลองเปิดโอกาสให้นักเรียนบอกถึงความสนใจและถามคำถามเกี่ยวกับครอบครัว ให้ทำตามพระวิญญาณเพื่อให้รู้ว่าเมื่อใดควรเน้นและสนทนาเกี่ยวกับความสนใจและคำถามของนักเรียนระหว่างหลักสูตร ตามคำตอบของนักเรียน

ท่านอาจถามคำถามต่อไปนี้:

• ใครคือบุคคลที่ท่านไว้วางใจและเพราะเหตุใด?

• ท่านไว้วางใจบุคคลเหล่านี้เพราะอะไร?

จัดนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละสามคน แจกเอกสารคำแนะนำต่อไปนี้ให้แต่ละกลุ่ม และขอให้นักเรียนทำตามคำแนะนำ

วางใจพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

ครอบครัวนิรันดร์ สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู—บทที่ 1

ให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มอ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้หนึ่งข้อ โดยมองหาความจริงเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่สามารถช่วยให้เราวางใจพระองค์: 2 นีไฟ 26:24; โมไซยาห์ 4:9; และ อิสยาห์ 55:8–9 จากนั้นให้สนทนาคำถามต่อไปนี้

• เราได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จากข้อพระคัมภีร์นี้? ความจริงที่ท่านค้นพบมีอิทธิพลต่อความปรารถนาที่จะวางใจพระองค์อย่างไร?

• ท่านเคยประสบหรือเห็นคุณค่าของการวางใจพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์เมื่อใด?

© 2022 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

วางใจพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

อธิบายว่าหลักฐานสำคัญที่สุดประการหนึ่งเกี่ยวกับความรักและพระปรีชาญาณของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์คือหลักคำสอนเรื่องครอบครัวนิรันดร์ ความวางใจของเราในพระองค์และในแผนของพระบิดาสามารถช่วยเราสำรวจมุมมองต่างๆ ของโลกในเรื่องครอบครัว

จัดเตรียมสำเนา “ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก” (ChurchofJesusChrist.org) ให้นักเรียน หรือขอให้นักเรียนเข้าถึงแบบดิจิทัล เชิญชวนให้นักเรียนเลือกอ่านสองถึงสามย่อหน้าและทำเครื่องหมายวลีที่พูดถึงพรและปีติที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงปรารถนาจะประทานแก่พวกเขาและครอบครัว หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว ขอให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ตนทำเครื่องหมายพร้อมเหตุผล

• ความปรารถนาสำหรับครอบครัวของท่านสอดคล้องกับความปรารถนาของพระบิดาบนสวรรค์สำหรับครอบครัวของท่านอย่างไร?

• การวางใจในพระปรีชาญาณและมุมมองนิรันดร์ของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มีคุณค่าเหนือปัญญาและมุมมองของโลกอย่างไร?

เป็นพยานหรือเชิญชวนให้นักเรียนเป็นพยานถึงพระปรีชาญาณและความปรารถนาของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์สำหรับครอบครัวของเราในปัจจุบันและอนาคต

เราสามารถสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความรักและความเคารพได้

แสดงภาพครอบครัวของท่าน แบ่งปันบางสิ่งที่ท่านชอบเกี่ยวกับครอบครัวและวิธีที่สถานการณ์ครอบครัวของท่านแตกต่างจากของคนอื่น

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง คำกล่าวของเอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น ในหมวดที่ 2 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน

• สิ่งที่เอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นสอนมีสิ่งใดที่โดดเด่นสำหรับท่าน (ท่านอาจช่วยนักเรียนระบุความจริงต่อไปนี้: เนื่องจากทุกครอบครัวต่างกัน เราจึงต้องสนทนาถึงแบบแผนของพระเจ้าสำหรับครอบครัวด้วยวิธีที่รอบคอบและละเอียดอ่อน)

ท่านอาจเชิญชวนให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่เราสามารถเรียนรู้ได้จากแบบอย่างความรัก ความละเอียดอ่อน และความสงสารของพระผู้ช่วยให้รอดต่อผู้อื่นที่เคยประสบความท้าทายส่วนตัวหรือสถานการณ์ในครอบครัว (ตัวอย่างต่างๆ สามารถพบได้ในส่วน “ต้องการเรียนรู้มากขึ้นหรือไม่?” ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน)

ท่านอาจให้เวลานักเรียนสองสามนาทีเพื่อบันทึกความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับคำถามต่อไปนี้

• ฉันจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยให้ผู้อื่นรู้สึกเป็นที่รักและเคารพขณะที่พูดคุยกันเรื่องครอบครัวและหัวข้อที่ละเอียดอ่อนอื่นๆ ? (หากนักเรียนศึกษา หมวดที่ 2 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน พวกเขาอาจเขียนความคิดบางอย่างเกี่ยวกับคำถามนี้แล้ว ท่านอาจให้เวลาทบทวนสิ่งที่พวกเขาเขียน)

เชิญนักเรียนสองสามคนแบ่งปันความคิดที่พวกเขาเขียนไว้

ท่านอาจอธิบายด้วยคำพูดของท่านเองว่า ตลอดหลักสูตรนี้นักเรียนจะได้สนทนาความจริงมากมายที่ต้องขอความช่วยเหลือจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อความเข้าใจ เนื่องจากสถานการณ์ส่วนตัวและครอบครัวแตกต่างกัน นักเรียนจะต้องได้รับการเปิดเผยส่วนตัวจึงจะเข้าใจวิธีประยุกต์ใช้คำสอน เนื่องจากความรู้สึกที่แรงกล้าที่สุดของเราเกี่ยวข้องกับครอบครัว ความสามารถในการเรียนรู้จากกันและจากพระวิญญาณทำให้เราต้องมีสภาพแวดล้อมของความรัก ความละเอียดอ่อน และความเคารพเหมือนพระคริสต์ เชิญชวนให้นักเรียนทำส่วนของตนเพื่อส่งเสริมให้เกิดสภาพแวดล้อมเช่นนั้น

ท่านอาจสรุปการเรียนโดยให้นักเรียนดูวิธีเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน ขอให้พวกเขาพิจารณาว่าการศึกษาสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนเป็นรายบุคคลก่อนการเรียนจะช่วยให้ทั้งชั้นเรียนเรียนรู้หลักคำสอนของครอบครัวลึกซึ้งยิ่งขึ้นได้อย่างไร เชิญชวนให้พวกเขาเตรียมตัวอย่างซื่อสัตย์ก่อนเข้าชั้นเรียน

สำหรับครั้งต่อไป

กระตุ้นให้นักเรียน ศึกษาบทเรียนในชั้นเรียนถัดไป เพื่อมองหาสาเหตุที่ผู้นำศาสนจักรของพระเจ้ายึดมั่นหลักคำสอนเรื่องครอบครัวที่อยู่ในถ้อยแถลงเรื่องครอบครัว แม้ว่าความคิดเห็นของผู้คนทั่วไปอาจขัดกับหลักคำสอนนี้