Mitä voin oppia eläviltä profeetoilta ja apostoleilta?

Elävät profeetat ja apostolit saavat ilmoitusta kirkon johtamiseen, ja heidän neuvonsa kuvastavat Herran tahtoa, Herran, joka tuntee meidät täydellisesti ja ymmärtää haasteemme. Heidän opetuksensa voivat auttaa meitä niissä haasteissa, joita kohtaamme tänä aikana. Me olemme siunattuja, kun meitä johtavat elävät profeetat ja apostolit ja me saamme heidän neuvojaan puolen vuoden välein yleiskonferenssissa.

Valmistaudu hengellisesti

Kuinka profeettojen ja apostolien opetukset ovat auttaneet sinua voittamaan haasteita? Mistä sellaisista kokemuksista voit kertoa, jotka vahvistavat opettamiasi nuoria?

Millaisia haasteita nuorilla on nykyään? Kuinka profeettojen ja apostolien opetukset voivat auttaa heitä kohtaamaan noita haasteita?

Kun tutkit näitä lähteitä, pane merkille totuuksia, jotka auttavat nuoria oppimaan elävien profeettojen opetusten arvon elämässään.

Moosia 8:16–18 (Näkijä voi olla suureksi hyödyksi kanssaihmisilleen)

OL 1:38; 68:3–4 (Kun Herran palvelijat puhuvat Hengen mukaan, niin se, mitä he sanovat, on pyhä kirjoitus)

Henry B. Eyring, ”Missä kaksi tai kolme on koolla”, Liahona, toukokuu 2016, s. 19–22

Ronald A. Rasband, ”Oi Jeesuksen laupeus”, Liahona, marraskuu 2015, s. 89–90

Gary E. Stevenson, ”Selkeitä ja kallisarvoisia totuuksia”, Liahona, marraskuu 2015, s. 91–92

Dale G. Renlund, ”Jumalan silmin”, Liahona, marraskuu 2015, s. 93–94

Viimeaikaiset ensimmäisen presidenttikunnan ja kahdentoista koorumin jäsenten yleiskonferenssipuheet

”Tahdonvapaus”, Lujana uskossa, 2005, s. 165–166

Osoita yhteyksiä

Auta jokaisen oppitunnin muutamien ensimmäisten minuuttien aikana nuoria näkemään yhteyksiä niiden asioiden välillä, joita he oppivat eri tilanteissa (kuten henkilökohtaisessa tutkimisessaan, seminaarissa, muissa kirkon luokissa tai kokemuksissa ystäviensä kanssa). Kuinka voit auttaa heitä näkemään evankeliumin tärkeyden jokapäiväisessä elämässä? Seuraavista ideoista saattaisi olla sinulle apua:

Kehota nuoria kertomaan jostakin viimeaikaisesta kokemuksesta, jossa joku on esittänyt heille evankeliumia koskevan kysymyksen. Kuinka he vastasivat?
Pyydä nuoria kertomaan jostakin puheesta, joka teki heihin vaikutuksen viimeisimmässä yleiskonferenssissa. Kysy heiltä, miksi se on ollut heille merkityksellinen.

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria löytämään elävien profeettojen sanoista vastauksia haasteisiinsa. Valitse Hengen johdatusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

Puheessaan ”Missä kaksi tai kolme on koolla” presidentti Henry B. Eyring käyttää vertausta kylväjästä selittääkseen, miten tärkeää on valmistaa sydäntämme ottamaan vastaan Jumalan sana. Kehota nuoria käymään läpi presidentti Eyringin puheesta se osa, jossa hän kertoo tämän vertauksen, ja piirtämään kuva siitä, mitä he oppivat. Mitä ”siemeniä” he voisivat kylvää sydämeensä viimeisimmästä yleiskonferenssista? Voisit antaa monisteena jonkin puheen, jonka tunnet olevan tärkeä opettamillesi nuorille, ja pyytää heitä lukemaan sen ja etsimään totuuden siemeniä, joiden pohjalta he voisivat toimia.
Auta luokkaa laatimaan luettelo haasteista, joita nuorilla on tänä aikana. Kehota jokaista nuorta valitsemaan yksi näistä haasteista ja etsimään viimeisimmistä yleiskonferenssipuheista neuvoja, jotka voisivat auttaa jotakuta voittamaan kyseisen haasteen. Ehdota, että he käyttävät viimeisimmässä Liahonan konferenssinumerossa olevaa ”Aihehakemistoa”.
Näytä jokin presidentti Thomas S. Monsonin äskettäisessä yleiskonferenssissa pitämä puhe. Pyydä nuoria kuuntelemaan neuvoja ja ohjeita, jotka ovat erityisen tärkeitä heidän ikäryhmälleen, ja valmistamaan löytämiensä neuvojen pohjalta viiden minuutin puhe. Anna heidän harjoitella luokassa puheiden pitämistä toisilleen.
Kuunnelkaa tai katsokaa yhdessä jokin yleiskonferenssipuhe, joka voisi olla merkityksellinen opettamillesi nuorille. Pyydä nuoria panemaan puheesta merkille iankaikkisia totuuksia, pyhien kirjoitusten kohtia, kehotuksia toimia ja luvattuja siunauksia. (Jos aikaa on vähän, voisitte katsoa puheesta vain tiettyjä osia.)
Kehota luokan jäseniä lukemaan yhdessä kohta ”Profeetat” kirjasesta Lujana uskossa. Pyydä heitä etsimään profeetan tehtäviä, joita kuvataan heidän lukemassaan tekstissä, ja kirjoittamaan ne taululle. Anna jokaiselle nuorelle yksi seuraavista puheista: vanhin Ronald A. Rasbandin ”Oi Jeesuksen laupeus”, vanhin Gary E. Stevensonin ”Selkeitä ja kallisarvoisia totuuksia” tai vanhin Dale G. Renlundin ”Jumalan silmin”. Kehota nuoria etsimään ja kertomaan esimerkkejä siitä, kuinka vanhimmat Rasband, Stevenson ja Renlund täyttävät näitä profeettojen tehtäviä sekä mitä muita mahdollisia tehtäviä he löytävät. Kuinka nuorille on ollut siunaukseksi se, että profeetat ovat täyttäneet tehtävänsä?

Pyydä nuoria kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, mitä he voivat oppia eläviltä profeetoilta ja apostoleilta? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän aiheeseen käyttää enemmän aikaa?

Evankeliumin tutkimiseen liittyviä taitoja

Yleiskonferenssipuheiden ja muiden puheiden tutkiminen. Tässä oppiaiheessa nuoria kehotetaan tutkimaan yleiskonferenssipuheita. Seuraavat ideat voivat auttaa heitä tutkimisessa: Kannusta heitä tekemään omin sanoin yhteenveto pääajatuksista. He voisivat kysyä itseltään: Mitä Herra haluaa minun oppivan tästä puheesta? Mitä Hän haluaa minun tekevän? Onko tässä puheessa jotakin sellaista, joka auttaa minua elämäni tämänhetkisessä haasteessa? Muistuta nuoria siitä, että he voivat käyttää tämänkaltaisia kysymyksiä, kun he tutkivat evankeliumia itsekseen tai perheensä kanssa.

Kutsu toimimaan

Kehota nuoria sisällyttämään viimeisimpien yleiskonferenssipuheiden tutkiminen evankeliumin tutkimiseensa. Kannusta heitä kertomaan luokalle, mitä he oppivat.

Kun seuraava yleiskonferenssi lähestyy, kannusta nuoria valmistautumaan tekemällä luettelo kysymyksistä, joita heillä on, ja kehota heitä rukoillen kuuntelemaan ja panemaan merkille konferenssipuheissa olevia vastauksia.