1 Nephi 15–19 (Studieavsnitt 4)

Förberedelsematerial för läraren i hemstudieseminariet

Sammanfattning av dagliga hemstudielektioner

Följande sammanfattning av de lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade 1 Nephi 15–19 (Studieavsnitt 4) är inte avsedd att användas som del av din lektionen. Den lektion du håller fokuserar endast på några av dessa lärosatser och principer. Följ den Helige Andens maningar när du funderar över elevernas behov.

Dag 1 (1 Nephi 15)

Nephi och hans bröder reagerade olika på Lehis profetior. Genom att studera Nephis handlingar upptäckte eleverna att om vi frågar Herren med tro och lyder hans befallningar, då är vi redo att få uppenbarelse och vägledning från honom. Nephi förklarade innebörden av ledstången av järn och visade följande: att studera och följa Guds ord dagligen stärker oss mot Satans frestelser.

Dag 2 (1 Nephi 16)

Lamans och Lemuels reaktion på Nephis undervisning visade eleverna att ”de skyldiga [finner] sanningen hård” (1 Nephi 16:2). När Nephis pilbåge gick sönder visade han att om vi gör allt vi kan och också söker Herrens vägledning, då hjälper han oss att ta oss igenom våra svårigheter. Genom att studera hur Liahona ledde Lehis familj lärde sig eleverna att ”Herren med små medel kan åstadkomma stora ting” (1 Nephi 16:29).

Dag 3 (1 Nephi 17)

Nephi berättade om sin familjs färd i vildmarken och ankomsten till landet Ymnighet. När han fick befallning att bygga ett fartyg visade han oss att om vi lyder befallningarna, då stärker Herren oss och förser oss med medel så att vi kan utföra det som han har befallt. Herren kallade Nephis bröder till omvändelse på många olika sätt. Eleverna lärde sig att den Helige Anden talar med en mild, stilla röst som vi känner snarare än hör. De skrev upp situationer och platser som hindrar dem från att känna igen den milda, stilla rösten.

Dag 4 (1 Nephi 18–19)

Nephis exempel när han byggde ett fartyg visade eleverna följande: för att kunna utföra det som Herren befaller måste vi söka hjälp hos honom och själva anstränga oss. Studiet av Lehis familjs färd till det utlovade landet lärde oss att synd leder till lidande för oss själva och ibland också för andra. Nephis exempel när han blev förföljd av sina bröder lärde oss att vi kan lita på Gud när vi har prövningar och förbli trofasta och att bön kan hjälpa oss att finna frid när vi har prövningar.

Inledning

Den här veckan studerade eleverna viktiga händelser som ägde rum när Lehis familj färdades i vildmarken och över havet till det utlovade landet. Den här lektionen hjälper eleverna repetera dessa händelser och diskutera och vittna om de principer de lärt sig. Hjälp eleverna inse hur Nephi förblev trofast under svåra förhållanden. Uppmuntra dem att följa hans exempel och lyda Herren och förtrösta på honom i svåra tider.

Lektionsförslag

1 Nephi 15–18

Nephi är ett föredöme i fråga om lydnad mot Herren och förtröstan på honom under prövningar

Förbered dig att visa följande bilder om tillgängliga:

Liahona (62041 180; Evangeliebilder [2009], nr 68)
Nephi kuvar sina upproriska bröder (62044 180; Evangeliebilder, nr 70)
Lehi och hans folk anländer till det utlovade landet (62045 180; Evangeliebilder, nr 71)

För att hjälpa eleverna repetera och förstå bakgrunden till det som de har studerat den här veckan visar du bilderna slumpvis och låter eleverna ordna dem kronologiskt. Be dem föreställa sig att de arbetar på en nyhetsredaktion och ska skriva en rubrik på högst sex ord till varje bild. Visa bilderna i ordningsföljd och be klassen komma med en rubrik. Läs gärna kapitelingresserna till 1 Nephi 15–18 högt för att hjälpa dem att komma i gång.

Inled diskussionen om 1 Nephi 15 med att be eleverna berätta om något de ägnar sig åt som fordrar att de själva anstränger sig innan de kan glädja sig åt resultat, till exempel göra läxor, spela ett instrument eller idrotta.

Skriv 1 Nephi 15:2–3, 7–11 på tavlan och ge eleverna tid att läsa de här verserna. Fråga dem varför Nephis bröder inte fick samma insikt som Nephi fick om Lehis uppenbarelser.

Efter att ha lyssnat på deras svar hjälper du dem att förstå följande: för att få inspiration och vägledning från Herren måste vi först leva rättfärdigt, själva anstränga oss och ha tro. Betona gärna den här principen genom att skriva den på tavlan.

Be eleverna begrunda och besvara följande fråga: Vad har ni upplevt som har hjälpt er att inse att det här är en sann princip?

Skriv bärkraftig på tavlan. Fråga eleverna vad som menas med bärkraftig. Efter att de svarat skriver du följande på tavlan: förmåga att tåla påfrestningar.

För att hjälpa eleverna förstå att Nephis tro var bärkraftig ger du varje elev i uppgift att gå igenom ett av följande kapitel: 1 Nephi 16, 17 eller 18. Om du har en stor klass kan du dela upp eleverna i grupper och låta dem arbeta gemensamt på ett kapitel.

Skriv följande frågor på tavlan. Uppmuntra eleverna att besvara frågorna med hjälp av kapitlet de fått i uppgift att gå igenom och dithörande material i elevboken.

Vilka prövningar ställdes Nephi inför i kapitlet du gick igenom?
Hur utövade Nephi tro i den situationen? Vilken eller vilka verser tyder på att Nephis tro var bärkraftig?
Vilka evangelieprinciper åskådliggörs i kapitlet? Vilka upplevelser har du haft av den här principen som har stärkt ditt vittnesbörd?

Ge eleverna tillräcklig tid att utföra uppgiften. Be därefter minst en elev per kapitel att redogöra för hans eller hennes eller gruppens svar. (Om klassen är stor kan du låta flera elever besvara var och en av frågorna till varje kapitel.)

Be en elev att högt läsa följande uttalande av äldste Russell M. Nelson i de tolv apostlarnas kvorum:

”Varför behöver vi en sådan bärkraftig tro? Därför att svåra tider stundar. I framtiden kommer det sällan att vara lätt eller populärt att vara en trofast sista dagars helig. Var och en av oss kommer att prövas … Förföljelsen kan antingen kuva dig till stillatigande svaghet eller motivera dig att vara mer föredömlig och modig i ditt dagliga liv.

Hur du hanterar livets prövningar är del av din tros utveckling. Du får styrka när du minns att du har en gudomlig natur, ett arv av omätligt värde” (”Se framtiden an med tro”, Liahona, maj 2011, s. 36).

Be eleverna utbyta tankar om hur de kan möta livets svårigheter och personliga prövningar på det sätt som Nephi gjorde.

1 Nephi 19

Nephi upptecknar profetior om Jesus Kristus för att förmå oss att komma ihåg honom

Om tiden medger ber du eleverna gå igenom vad de skrev i sina skriftdagböcker i samband med dag 4, uppgift 5. Fråga dem om någon av dem skulle vara villig att berätta vad de skrev om sin kärlek till Frälsaren. Berätta därefter om dina känslor för Frälsaren.

Nephi älskade Frälsaren och kom ihåg honom i sina prövningar. Vittna om att när vi älskar och kommer ihåg Frälsaren så hjälper han oss och stöttar oss i våra prövningar.

Nästa studieavsnitt (1 Nephi 20–2 Nephi 3)

I nästa studieavsnitt kommer eleverna studera Lehis sista ord till familjen. De kommer också läsa en forntida profetia om profeten Joseph Smith som yttrades långt före Kristi födelse.