Hemstudielektion
Alma 17–24 (Studieavsnitt 17)
Förberedelsematerial för läraren i hemstudieseminariet
Sammanfattning av dagliga hemstudielektioner
Följande sammanfattning av de lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade Alma 17–24 (studieavsnitt 17) är inte avsedd att användas som del av din lektion. Den lektion som du håller fokuserar endast på några av dessa lärosatser och principer. Följ den Helige Andens maningar när du funderar över elevernas behov.
Dag 1 (Alma 17–18)
Ammons och hans bröders exempel när de predikade för lamaniterna lärde eleverna att när vi utforskar skrifterna, fastar och ber, får vi den Helige Anden och kan undervisa andra med kraft. Ammons tjänst hos kung Lamoni lärde också eleverna en viktig sida av missionsarbete: att när vi är ett gott exempel kan Herren göra oss till redskap i sina händer. Eleverna såg att Ammons tjänst hos kung Lamoni förberedde kungen och andra på att ta emot evangeliet. Kung Lamonis omvändelse lär oss att när vi inser vårt behov av Frälsaren, får vi en önskan att omvända oss.
Dag 2 (Alma 19–20)
Eleverna lärde sig att Ammons vittnesbörd och rättfärdiga exempel bidrog till att få kung Lamonis far att vända sig till Herren. De lärde sig också att våra kärleksfulla handlingar kan leda till att andras hjärtan blir mottagliga och att de börjar söka sanningen.
Dag 3 (Alma 21–22)
Berättelsen om Arons missionsverksamhet hjälpte eleverna förstå att om vi trofast uthärdar prövningar, hjälper Herren oss att utföra hans verk. Aron hjälpte kung Lamonis far inse att det bara var genom Jesu Kristi förtjänster som han kunde få frälsning. Liksom kungen måste vi vara villiga att överge alla våra synder för att kunna förändras andligen och bli födda av Gud.
Dag 4 (Alma 23–24)
De tusentals lamaniter som tog emot evangeliet visade att omvändelse är en andlig förändring: att bli en ny person genom Guds kraft. Lamaniterna som blev anti-nephi-lehiter och deras goda exempel lärde eleverna att om vi gör allt vi kan för att omvända oss, ska Gud ta bort vår skuld och hjälpa oss att förbli rena. Lamaniternas omvändelse lär oss att om vi är trofasta kan vi hjälpa andra att bli omvända.
Inledning
Kung Mosiahs fyra söner valde att avstå från möjligheterna i hemlandet och från ett liv i överflöd för att predika evangeliet bland lamaniterna. Berättelsen om dessa fyra missionärer visar eleverna hur de kan förbereda sig att predika Jesu Kristi evangelium för andra.
Lektionsförslag
Alma 17–22
Ammon och hans bröder predikar för två lamanitiska kungar
Före lektionen skriver du följande ofullständiga mening på tavlan eller på ett papper: ”Det allra viktigaste ni kan göra för att förbereda er på kallet att verka [som missionärer] är att …”
Be några elever berätta hur det var att se en familjemedlem, släkting eller vän återvända från missionsfältet efter att ha verkat trofast. Fråga därefter eleverna: På vad sätt hade den här personen förändrats? Vad tror ni orsakade den här förändringen?
Fråga eleverna hur de skulle avsluta meningen på tavlan. Läs därefter hur äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum avslutade meningen: ”Det allra viktigaste ni kan göra för att förbereda er på kallet att verka [som missionärer] är att bli missionärer långt innan ni går ut som missionärer” (”Att bli en missionär”, Liahona, nov. 2005, s. 45).
Fråga: Hur kan unga män och unga kvinnor följa äldste Bednars råd och bli missionärer innan de går ut som heltidsmissionärer?
Läs följande uttalande av president Thomas S. Monson:
”Missionsarbetet är en prästadömsplikt – en plikt som Herren förväntar sig av oss som har fått så mycket. Unga män, jag uppmanar er att förbereda er för att gå ut som missionärer. Håll er rena och värdiga att representera Herren. Bevara er hälsa och styrka. Studera skrifterna. Delta i seminariet och institutet där så är möjligt. Bekanta er med missionärernas handbok Predika mitt evangelium.
Ett ord till våra unga systrar: Även om ni inte har samma prästadömsansvar som de unga männen att verka som heltidsmissionärer, är ert bidrag som missionärer också mycket värdefullt och vi tar tacksamt emot ert tjänande” (”Vi möts tillsammans igen”, Liahona, nov. 2010, s. 5–6.
Skriv följande på tavlan: Herren välsignar oss med den Helige Anden och med kraft att undervisa om hans ord när vi …
Dela upp klassen i fyra grupper. Tilldela varje grupp ett av följande skriftställen: Alma 17:1–4; Alma 17:9–13; Alma 17:19–25; 18:1–9; Alma 17:26–30. (Anpassa aktiviteten om du har en liten klass.)
Be eleverna läsa sina skriftställen tyst för sig själva och ta reda på vad Mosiahs söner gjorde som välsignade dem med Anden och med kraft när de undervisade om evangeliet. Tala om att när de är färdiga kommer du att be dem berätta vad de hittat och hur de skulle avsluta meningen på tavlan.
När eleverna har haft tillräcklig tid ber du en elev från varje grupp berätta vad Mosiahs söner gjorde och hur gruppen utifrån det skulle avsluta meningen på tavlan. I elevernas svar kanske ingår: utforskar skrifterna, fastar och ber, är tålmodiga, är ett gott exempel, förtröstar på Herren, tjänar andra uppriktigt och älskar andra som våra bröder och systrar. Skriv elevernas svar på tavlan. Be eleverna förklara hur de tror att varje handling eller karaktärsegenskap skulle kunna hjälpa någon att berätta om evangeliet på ett effektivare sätt.
Om några av eleverna blev omvända till evangeliet efter att ha blivit undervisade av heltidsmissionärer, kan du gärna be dem berätta hur de kände sig när de fick undervisning om evangeliet.
Påminn eleverna om att efter att Ammon hade försvarat kungens hjordar, förvånades kung Lamoni över Ammons styrka och över hans lydnad och plikttrohet när det gällde att utföra kungens befallningar (se Alma 18:8–10). Kung Lamoni var redo att höra det budskap som Ammon hade kommit dit för att berätta om. Be några elever turas om att läsa högt ur Alma 18:24–29. Be klassen vara uppmärksam på hur Ammon byggde på kung Lamonis gudsförståelse när han beredde honom på att få undervisning om sanna läror.
Ställ därefter följande frågor till eleverna:
-
Om ni pratade om Gud med en kamrat av annan tro, på vad sätt skulle ni då kunna bygga på gemensamma övertygelser, som Ammon gjorde? Hur skulle det här vara till hjälp för er kamrat?
-
Vad för andra ämnen skulle ni kunna prata om för att få möjlighet att berätta om evangeliet för era kamrater?
Påminn eleverna om att kung Lamoni och hans far blev mottagliga för undervisning om Jesu Kristi evangelium. Be en elev att högt läsa Alma 18:39–41 – kung Lamonis reaktion när han blev undervisad om Jesus Kristus. Be en annan elev läsa Alma 22:14–18 – kung Lamonis fars reaktion. Be klassen följa med i skrifterna och vara uppmärksam på likheter i deras reaktioner.
Fråga: Vad ville de båda männen göra när de fick kunskap om Jesus Kristus?
Förklara att det var genom missionärernas undervisning som kung Lamoni och hans far kom att påverkas av Anden. Följden blev att de önskade sig evangeliets välsignelser och var villiga att avstå från sina synder och omvända sig. Påminn eleverna om sanningen de studerade den här veckan: Vi måste vara villiga att överge alla våra synder för att kunna förändras andligen och bli födda av Gud.
Be en elev att högt läsa följande uttalande av äldste Dallin H. Oaks (står i studievägledningen): ”Jesu Kristi evangelium uppmanar oss att förändra oss. ’Omvänd er’ är det oftast förekommande budskapet, och omvändelse innebär att upphöra med alla vanor – personliga, släktrelaterade, etniska och nationella – som strider mot Guds bud. Evangeliets syfte är att förvandla vanliga människor till celestiala varelser, och detta kräver förändring” (”Omvändelse och förändring”, Liahona, nov. 2003, s. 37).
Uppmuntra eleverna att tänka på sitt liv och fundera över om det finns några synder som de behöver överge för att kunna förändras andligen som kung Lamoni och hans far. Avsluta med att bära vittnesbörd om att när vi är villiga att överge våra synder så hjälper Herren oss att förändras och tillväxa.
Nästa studieavsnitt (Alma 25–32)
Be eleverna begrunda följande fråga: Vad skulle du säga till någon som är en antikrist? I nästa studieavsnitt får eleverna lära sig hur Alma hanterade Korihors frågor och hån, som var en antikrist. Dessutom lär de sig mer om tro när de läser om hur Alma och andra predikade för zoramiterna, som förvrängde Herrens vägar.