បណ្ណាល័យ
មេរៀនទី ២៦ ៖ វិវរណៈ​អំពី​បព្វជិតភាព


មេរៀនទី ២៦

វិវរណៈ​អំពី​បព្វជិតភាព

សេចក្តីផ្តើម

អំឡុងពេល​សតវត្សរ៍​ទី ២០ នៅពេល​កិច្ចការ​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​បាន​រាលដាល​ទូទាំង​ពិភពលោក នោះ​អ្នក​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​បាន​អធិស្ឋាន​សុំ​ការដឹកនាំ​ទាក់ទង​ទៅនឹង ការរឹតបន្ដឹង​អំពី​ការតែងតាំង​បព្វជិតភាព និង​ពិធីបរិសុទ្ធ​ក្នុង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​សម្រាប់​សមាជិក​សាសនាចក្រ​ដែល​មាន​ពូជអំបូរ​អាហ្វ្រិក ។ វិវរណៈ​ដ៏​ជាក់លាក់​មួយ​បាន​មាន​ដល់​ប្រធាន ស្ពែនស៊ើរ ដបុលយូ ឃឹមបឹល ទីប្រឹក្សា​របស់​លោក​នៅក្នុង​គណៈ​ប្រធាន​ទី​មួយ និង សមាជិកនៃ​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់​ពីរ​នាក់​នៅក្នុង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​សលត៍ លេក នៅថ្ងៃទី ១ ខែ មិថុនា ឆ្នាំ ១៩៧៨ ។​ នៅពេល​សិស្ស​ចូលរួម​នៅក្នុង​មេរៀន​នេះ ពួកគេ​នឹង​យល់​កាន់តែ​ច្បាស់​ពី​របៀប​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​សំណួរ​អំពី​ដំណឹងល្អ​ដោយ​របៀប​ដ៏​ស្មោះត្រង់ ព្រមទាំង​នឹង​រៀន​ពី​កាលៈទេសៈ ហើយនិង​សេចក្ដីពិត​ដែល​មាន​ដល់​វិវរណៈ​ដ៏​ជាក់លាក់​នេះ​ផងដែរ ។

ការអាន​ពី​សាវតា

  • ហ្គរដុន ប៊ី ហ៊ិងគ្លី « Priesthood Restoration » Ensign, ខែ តុលា ឆ្នាំ ១៩៨៨ ទំព័រ ៦៩–៧២ ។

  • « ពូជសាសន៍ និង បព្វជិតភាព » ប្រធាន​បទ​ដំណឹង​ល្អ នៅ​គេហទំព័រ lds.org/topics ។

  • អាម៉ាត ខរប៊ីត « A Personal Essay on Race and the Priesthood » ផ្នែកទី ១–៤, Perspectives on Church History series, នៅ​គេហទំព័រ history.lds.org/section/perspectives-on-church-history ។

យោបល់​សម្រាប់​ការបង្រៀន

សេចក្ដីផ្ដើម​ចំពោះ សេចក្ដី​ប្រកាស​ជា​ផ្លូវការ​ទី ២

ការដោះស្រាយ​សំណួរ​នៃ​ដំណឹងល្អ​តាម​របៀប​ដ៏​ស្មោះត្រង់

សូម​បង្ហាញ​សាច់រឿង​ខាងក្រោម​ដល់​សិស្ស​របស់​អ្នក ៖

នៅ​ថ្ងៃមួយ បន្ទាប់ពីមក​ពី​សាលារៀន​វិញ ស្កត បាន​ជួប​នឹង​សមាជិក​នៃ​សាសនាចក្រ​ផ្សេងទៀត ដែល​បាន​មាន​សំណួរ​ខ្លះ​អំពី​គោលលទ្ធិ​នៃ​សាសនាចក្រ​នាពេល​ថ្មីៗ​នេះ ។ ស្កត បាន​មាន​អារម្មណ៍​ថា គាត់​អាច​ផ្ដល់​ជំនួយ​ខ្លះ​ដល់​មិត្ត​របស់​គាត់ ប៉ុន្ដែ​ក្រោយមក គាត់​បានងឿងឆ្ងល់​ថា​អ្វី​ដែល​គាត់​នឹង​ធ្វើ​ខុសពី​នេះ បើ​ពេល​ក្រោយ​មាន​សមាជិក​សាសនាចក្រ​ម្នាក់​នៅក្នុង​ស្ថានភាព​ដូចគ្នា​បាន​មក​សួរ​គាត់​ទៀត ។

សូមសួរ​សិស្ស​ថា តើ​ពួកគេ​បាន​ធ្វើ​អ្វីខ្លះ​ដើម្បី​ជួយ​ដល់​សមាជិក​សាសនាចក្រ​ដែល​មក​សួរ​ពួកគេ​ដោយ​មាន​ចិត្ត​ស្មោះ​អំពី​សាសនាចក្រ ឬ​គោលលទ្ធិ​របស់​យើង ។

សូម​បង្ហាញ និង​អាន​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម​មកពី​ប្រធាន ឌៀថើរ អេស្វ អុជដូហ្វ នៃ​គណៈប្រធាន​ទីមួយ ៖

ប្រធាន ឌៀថើរ អេស្វ អុជដូហ្វ

« ចម្ងល់​គឺជា​ទីកំណើត​នៃ​ទីបន្ទាល់ ។ អ្នក​ខ្លះ​អាច​មាន​អារម្មណ៍​អៀនខ្មាស់ ឬ ថាមិន​ស័ក្ដិសម ដោយសារ​ពួកគេ​បាន​រក​សំណួរ​ដែល​ទាក់ទង​ទៅនឹង​ដំណឹងល្អ ប៉ុន្ដែ​ពួកគេ​មិន​ចាំបាច់​មាន​អារម្មណ៍​បែប​នោះ​ទេ ។ ការសួរ​សំណួរ​មិន​មែន​ជា​សញ្ញា​មួយ​នៃ​ភាពទន់ខ្សោយ​នោះទេ តែ​វា​ជា​ប្រផ្នូល​នៃ​ការរីក​ចម្រើន​ទៅវិញ ។

« ព្រះ​បញ្ជា​យើង​ឲ្យ​ស្វែងរក​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​របស់​យើង ហើយ​សួរតែ​អ្វី​ដែល​យើង​ចង់​ដឹង​ប៉ុណ្ណោះ ‹ សូម​សួរ​ដោយ​ចិត្ត​ស្មោះស គឺ​ដោយ​ស្មោះ​អស់​ពី​ចិត្ត ដោយ​មាន​សេចក្ដី​ជំនឿ​ជឿ​ដល់​ព្រះគ្រីស្ទ › [ មរ៉ូណៃ ១០:៤ ] ។ នៅពេល​យើង​ធ្វើ​ដូច្នោះ នោះ​សេចក្ដីពិត​នៃ​ការណ៍​ទាំងអស់​អាច​ត្រូវបាន​បង្ហាញ​ដល់​យើង ‹ ដោយ​ព្រះចេស្ដា​នៃ​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ › [ មរ៉ូណៃ ១០:៥ ] ។

« ចូរ​កុំ​ខ្លាច​ឡើយ ចូរ​សួរ ។ ឆ្ងល់ ប៉ុន្ដែ​កុំ​សង្ស័យ​ឡើយ ! សូម​កាន់ខ្ជាប់​ទៅនឹង​សេចក្ដី​ជំនឿ និង​ពន្លឺ ដែល​អ្នក​បាន​ទទួល​រួចហើយ​ជានិច្ច » ( «The Reflection in the Water» [ ការប្រជុំ​ពិសេស​ប្រព័ន្ធអប់រំ​សាសនាចក្រ​​សម្រាប់​មជ្ឈិមវ័យ​វ័យក្មេង ថ្ងៃទី ១ ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៩ ] ទំព័រ ៧ ) នៅលើ​គេហទំព័រ ldschurchnewsarchive.com ) ។

  • តើ​ប្រធាន អុជដូហ្វ បាន​បង្រៀន​អ្វីខ្លះ​ដែល​អាច​ជួយ​ដល់​នរណា​ម្នាក់​ដែល​មាន​សំណួរ​អំពី​បញ្ហា​ខាង​គោលលទ្ធិ ប្រវត្តិសាស្ដ្រ ឬ​សង្គម​ទាក់ទង​ទៅនឹង​សាសនាចក្រ​នោះ ? ( សូម​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​យល់​ពី​គោលការណ៍​ដូចតទៅ​នេះ ៖បើ​យើង​នឹង​អនុវត្ត​សេចក្ដី ជំនឿ​ទៅ​លើ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ នោះនៅ​ទី​បំផុត​សំណួរ​ដ៏​ស្មោះស​នឹងអាច​នាំមក​នូវចម្លើយ​ពី​ព្រះវរបិតា​របស់​យើង​ដែល​គង់​នៅ​លើ​ស្ថានសួគ៌ ) ។

សូម​ពន្យល់​ថា បញ្ហា​ប្រវត្តិសាស្ដ្រ​មួយ ដែល​សមាជិក​សាសនាចក្រ​ខ្លះ​មាន​សំណួរ គឺ​ចេញមកពី​គោលនយោបាយ​របស់​សាសនាចក្រ​មួយ ដែល​បាន​ដាក់​ឡើង​នៅ​ពាក់​កណ្ដាល​ទសវត្សរ៍​ឆ្នាំ ១៨០០ ដល់​ឆ្នាំ ១៩៧៨ ដោយ​ហាម​មិន​ឲ្យ​បុរស​ស្បែក​ខ្មៅ​មាន​ពូជអំបូរ​អាហ្រ្វិក​តែងតាំង​ឲ្យ​មាន​បព្វជិតភាព ។ វា​ក៏​ហាម​មិន​ឲ្យ​ស្ដ្រី និង​បុរស​ស្បែក​ខ្មៅ​ចូលរួម​នៅក្នុង​ពិធីបរិសុទ្ធ​ក្នុង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ ឬ​ពិធីការ​ផ្សារ​ភ្ជាប់ ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់​អាន​ឮៗ​នូវ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម ដែល​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​សេចក្ដីផ្ដើម​ចំពោះ សេចក្ដីប្រកាស​ជា​ផ្លូវការ​ទី ២ ( ដែល​មាន​នៅក្នុង​គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ) ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​គិត​អំពី​របៀប​ដែល​ព័ត៌មាន​នេះ​អាច​ជួយ​ដល់​អស់​អ្នក​ដែល​បារម្ភ​អំពី​បញ្ហា​ប្រវត្តិសាស្ដ្រ​នេះ ។

« ព្រះគម្ពីរ​មរមន​បង្រៀន​ថា​គ្រប់ ‹ មនុស្ស​ទាំងអស់​ក៏​ដូចគ្នានៅ​ចំពោះ​ព្រះ › រួមទាំង ‹ ទាំង​ខ្មៅ និង​ស ទាំង​បាវ​គេ និង​សេរី ទាំង​ប្រុស និង​ស្រី ›( នីហ្វៃទី ២ ២៦:៣៣ ) ។ ពេញ​ទាំង​ប្រវត្តិសាស្ដ្រ​នៃ​សាសនាចក្រ មនុស្ស​ទាំងអស់​នៃ​អស់​ទាំង​សាសន៍ និង​ជាតិពន្ធ​នៅក្នុង​ប្រទេស​ជាច្រើន បាន​ជ្រមុជទឹក និង​បាន​រស់នៅ​ជា​សមាជិក​ដ៏​ស្មោះត្រង់​នៃ​សាសនាចក្រ ។ អំឡុងពេល យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ នៅមាន​ជីវិត មាន​បុរស​ស្បែក​ខ្មៅ​ពីរ​បី​នាក់​ដែលជា​សមាជិក​នៃ​សាសនាចក្រ ត្រូវបាន​តែងតាំង​ឲ្យ​មាន​បព្វជិតភាព ។ កាលពី​ដើម​នៅក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ដ្រ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​បាន​បញ្ឈប់​ការអនុញ្ញាត​ឲ្យ​មាន​បព្វជិតភាព​ដល់​បុរស​ស្បែក​ខ្មៅ​ដែល​មាន​ពូជអំបូរ​អាហ្រ្វិក ។ កំណត់ត្រា​នៃ​សាសនាចក្រ មិនបានផ្ដល់​នូវ​ទស្សនៈ​មិន​ច្បាស់​អំពី​ការអនុវត្ត​បែបនេះ​ពី​ដើម​ដំបូង​ឡើយ » ( សេចក្ដីផ្ដើម​ចំពោះ​សេចក្ដីប្រកាស​ជា​ផ្លូវការ​ទី ២ ) ។

  • តើ​សេចក្ដីពិត​ដ៏​សំខាន់​អ្វី ដែល​សេចក្ដីថ្លែងការណ៍​នេះ​មាន​សម្រាប់​អស់​អ្នក​ដែល​អាច​ចង់ដឹង​ពី​បញ្ហា​នេះ ?

សូម​ចង្អុលបង្ហាញ​ជួរ​ដែល​និយាយ​ថា « កំណត់ត្រា​នៃ​សាសនាចក្រ មិនបានផ្ដល់​នូវ​ទស្សនៈ​មិន​ច្បាស់​អំពី​ការអនុវត្ត​បែបនេះ​ពី​ដើម​ដំបូង​ឡើយ » ។ ខណៈ​មនុស្ស​ជាច្រើន​អាច​មាន​មូលហេតុ​ចំពោះ​ការណ៍​ដែល​បុរស​អំបូរ​ពី​អាហ្វ្រិក​មិន​ត្រូវបាន​តែងតាំង​ឲ្យ​មាន​បព្វជិតភាព​មួយរយៈ​នោះ មូលហេតុ​ទាំងនោះ​ប្រហែលមិន​ត្រឹមត្រូវ​ឡើយ ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់​អាន​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម​ដោយ​អែលឌើរ ដាល្លិន អេក អូកស៍ នៃ​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ​នាក់ ៖

អែលឌើរ ដាល្លិន អេក អូកស៍

« ប្រសិនបើ​អ្នក​អាន​ព្រះគម្ពីរ​ដោយ​មាន​សំណួរ​នេះ​នៅក្នុង​ចិត្ត ‹ ហេតុអ្វី​បានជា​ព្រះអម្ចាស់​បញ្ជា​ការណ៍​នេះ ឬ​ហេតុអ្វី​បានជា​ទ្រង់​បញ្ជា​ការណ៍​នោះ › នោះ​អ្នក​នឹង​រកឃើញ​ថា វា​មាន​តិច​ជាង​មួយ នៅក្នុង​ការបញ្ជា​មួយរយ​ដែល​មាន​មូលហេតុ​ផ្ដល់​ឲ្យ ។ វា​មិន​មែន​ជា​ផ្លូវ​របស់​ព្រះអម្ចាស់​ដើម្បីផ្ដល់​មូលហេតុ​ទេ ។ យើង [ ជីវិត​រមែងស្លាប់ ] អាច​ដាក់​មូលហេតុ​ចំពោះ​វិវរណៈ ។ យើង​អាច​ដាក់​មូលហេតុ​សម្រាប់​ព្រះបញ្ញត្តិ ។ នៅពេល​យើង​ធ្វើ​ដូច្នោះ នោះ​យើង​ធ្វើ​វា​ខ្លួនឯង​ហើយ ។ មនុស្ស​ខ្លះ​ដាក់​មូលហេតុ​ចំពោះ​ការណ៍​មួយដែល​យើង​កំពុង​ពិភាក្សា​នេះ [ ពូជសាសន៍ និង​បព្វជិតភាព ] ហើយ​ពួកគេ​បែរ​ជា​ខុស​ដ៏​ធំអនេក ។ …

« … ចូរ​កុំ​ធ្វើ​ខុស ដូច​អ្វី​ដែល​កើតពី​អតីតកាល ផ្នែក​នេះ និង​ផ្នែក​ផ្សេង​ទៀត ដោយ​ព្យាយាម​ដាក់​មូលហេតុ​ចំពោះ​វិវរណៈ​ឡើយ ។ មូលហេតុ​ត្រឡប់​ទៅជា​អ្វី​ដែល​មនុស្ស​បង្កើត​ដ៏​ខ្លាំង​មួយ » ( Life’s Lessons Learned [ ឆ្នាំ ២០១១ ] ទំព័រ ៦៨–៦៩ ) ។

  • ហេតុអ្វីវា​ជា​ការណ៍​វាងវៃ​ដើម្បី​ចៀសវាង​គិត​ពី​មូលហេតុ​ដែល​បុគ្គល​ទាំងឡាយ​នៃ​ពូជអំបូរ​អាហ្វ្រិក​មិន​ត្រូវបាន​តែងតាំង​ឲ្យ​មាន​បព្វជិតភាព ឬ​មិន​អាច​ធ្វើ​ពិធីបរិសុទ្ធ​នៅ​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​មុន​ឆ្នាំ ១៩៧៨ ? ( មនុស្ស​និយាយ​ពី​ការរំពឹង​ទុក​ដែល​មាន​កម្រិត ហើយ​ព្រះ​មិន​បាន​មាន​បន្ទូល​ប្រាប់​យើង​ពី​មូលហេតុ​នោះទេ ) ។

សូម​បញ្ជាក់​ថា សព្វថ្ងៃនេះ សាសនាចក្រ​បដិសេធ​នូវ​ទ្រឹស្ដី​ដែល​មាន​ពី​អតីតកាល​អំពី​បញ្ហា​នេះ ៖ ស្បែក​ខ្មៅ​គឺជា​សញ្ញា​មួយ​នៃ​ការមិនគាប់ចិត្ត ឬ​បណ្ដាសា​នៃ​ស្ថានសួគ៌ ស្បែក​ខ្មៅ​ឆ្លុះបញ្ចាំង​ពី​សកម្មភាព​មិន​សុចរិត​នៅក្នុង​ជីវិត​មុន​ជីវិត​នៅលើ​ផែនដី អាពាហ៍ពិពាហ៍​លាយ​ជាតិសាសន៍​គឺជា​អំពើ​បាប ឬ​ពួកស្បែក​ខ្មៅ​ឬ​មនុស្ស​មក​ពី​សាសន៍​ផ្សេង​ទៀត ឬ​ជាតិពន្ធ​គ្មាន​អាទិភាព​នៅក្នុង​គ្រប់​រូបភាព​ចំពោះ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត ។ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​សព្វ​ថ្ងៃនេះ ដាក់ទោស​យ៉ាងចំៗ​ដល់​ការរើសអើង​ពូជសាសន៍​នានា ទាំង​ពី​អតីតកាល និង​បច្ចុប្បន្ន​តាម​គ្រប់​ទម្រង់​រូបភាព ។ ( សូមមើល « ពូជសាសន៍ និង បព្វជិតភាព » ប្រធាន​បទ​ដំណឹង​ល្អ នៅ​គេហទំព័រ lds.org/topics ) ។

  • តើ​សេចក្ដីជំនឿ​របស់​មនុស្ស​ទៅលើ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​អាច​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​ដោះស្រាយ​នឹង​សំណួរ ឬ​ការបារម្ភ​របស់​ពួកគេ​អំពី​ការហាមប្រាម​បព្វជិតភាព​ដែល​កើតមាន​ពីមុន​ឆ្នាំ ១៩៧៨ ដោយ​របៀប​ណា ?

សេចក្ដីប្រកាស​ជា​ផ្លូវការ​ទី ២

ពរជ័យ​នៃ​បព្វជិតភាព និង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​បាន​ពង្រីក​ដល់​សមាជិក​សាសនាចក្រ​ដែល​សក្ដិសម​គ្រប់រូប

សូម​ពន្យល់​ថា នៅមុន​ឆ្នាំ ១៩៧៨ មនុស្ស​រាប់ពាន់​នាក់​នៃ​ពូជអំបូរ​អាហ្វ្រិក​នៅក្នុង​ជាតិសាសន៍​ផ្សេងៗ បាន​ដឹង​ពី​សេចក្ដីពិត​ពេញលេញ​នៃ​ដំណឹងល្អ​ដែល​បាន​ស្ដារឡើង​វិញ ។ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​នៅក្នុង​ទីក្រុង​សលត៍ លេក បាន​ទទួល​សំបុត្រ​ជាច្រើន​មកពី​អ្នក​ប្រែចិត្ត​ដែល​មិន​ទាន់​បាន​ជ្រមុជទឹក​នៅក្នុង​ប្រទេស​នីហ្សេរីយ៉ា និង​ហ្គាណា​ដោយ​សុំ​ឲ្យ​មាន​អ្នកផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ជាច្រើន​បញ្ជូន​ទៅកាន់​ទ្វីប​អាហ្វ្រិក ។ ជាច្រើន​ឆ្នាំ​កន្លងមក ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​បាន​ពិចារណា​ប្រកប​ដោយ​ការអធិស្ឋាន​អំពី​បញ្ហា​នេះ ប៉ុន្ដែ​បាន​មាន​អារម្មណ៍​ពី​ពេល​ដែល​មិន​ទាន់​មកដល់ ដើម្បី​បញ្ជូន​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ជាច្រើន​ទៅកាន់​ទ្វីប​អាហ្វ្រិក ។ នៅក្នុង​ប្រទេស​ប្រេស៊ីល សមាជិក​ស្បែក​ខ្មៅ​ដ៏​ស្មោះត្រង់​ជាច្រើន​បាន​ជួយ​កសាង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​ទីក្រុង សៅ ប៉ូឡូ ដែល​បាន​ប្រកាស​នៅ​ឆ្នាំ ១៩៧៥ ទោះបីជា​ពួកគេ​បាន​ដឹង​ថា ពួកគេ​មិន​អាច​ចូល​ទៅក្នុង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​បាន​ក្ដី ។

សូម​ប្រាប់​សិស្ស​ថា សេចក្ដី​ប្រកាស​ជា​ផ្លូវការ​ទី ២ រួមមាន​នូវ​ការប្រកាស​ជា​ផ្លូវការ​អំពី​វិវរណៈ​មួយ​ដែល​បាន​ទទួល​ដោយ​ប្រធាន ស្ពែនស៊ើរ ដបុលយូ ឃឹមបឹល ទីប្រឹក្សា​របស់​លោក​នៅក្នុង​គណៈប្រធាន​ទីមួយ និង​សមាជិក​ដប់រូប​នៃ​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ ។ វិវរណៈ​ត្រូវបាន​ទទួល​នៅថ្ងៃទី ១ ខែ មិថុនា ឆ្នាំ ១៩៧៨ ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់​អាន​កថាកណ្ឌ​ទី​មួយ​នៃ​នៅក្រោម​ពាក្យ « ជូន​ចំពោះ​បងប្អូនប្រុស​ទាំងឡាយ » ឲ្យ​ឮៗ ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​ផ្ទៀង​តាម ដោយរកមើល​អ្វី​ដែល​ថ្នាក់ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​បាន​មាន​ប្រសាសន៍ ថា​ពួកលោក​បាន​ធ្វើ​ជា​សាក្សី ។

  • តើ​ថ្នាក់ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​បាន​មើលឃើញទូទាំង​ផែនដី​អំពី​អ្វីខ្លះ ?

  • តើ​ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​ត្រូវបាន​បំផុស​គំនិត​អ្វីខ្លះ នៅពេល​ពួកលោក​បាន​ធ្វើ​ជា​សាក្សី​អំពី​កិច្ចការ​របស់​ព្រះអម្ចាស់ ?

សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់​អាន​កថាកណ្ឌ​បន្ទាប់ ដែល​ចាប់ផ្ដើម​ដោយ​ពាក្យ « ដោយ​យល់​ពី​សេចក្ដីសន្យា​ទាំងឡាយ » ឲ្យ​ឮៗ ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​រកមើល​ពី​របៀប​ដែល​ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​បាន​ធ្វើសកម្មភាព​លើ​បំណងប្រាថ្នា​ដ៏​បំផុសគំនិត​របស់​ពួកលោក ។ សូម​សួរ ៖

  • តើ​ប្រធាន ស្ពែនស៊ើរ ដបុលយូ ឃឹមបឹល និង​ថ្នាក់​ដឹកនាំ​សាសនាចក្រ​ផ្សេង​ទៀត​បាន​ធ្វើ​សកម្មភាព​លើ​បំណងប្រាថ្នា​ដ៏​បំផុសគំនិត​របស់​ពួកលោក​ដោយយ​របៀប​ណា ?

  • យោងតាម​ជួរ​ទីបី​ដំបូង​នៃ​កថាខណ្ឌ​នេះ តើ​ថ្នាក់​ដឹកនាំសាសនាចក្រ​បាន​ដឹង​អ្វីខ្លះ​អំពី​ការហាមប្រាម​នៃ​បព្វជិតភាព ? ( ពួកលោក​បាន​ដឹង​ថា នៅពេល​ខ្លះ បុរស​សក្ដិសម​ទាំងឡាយ​នឹង​មាន​ឱកាស​ដើម្បី​ទទួល​បាន​បព្វជិតភាព ) ។

សូម​ពន្យល់​ថា អស់រយៈពេល​ជាច្រើន​ឆ្នាំ​មុនពេល​ឆ្នាំ ១៩៧៨ ដោយ​ដឹង​ថា​យើង​ត្រូវការ​វិវរណៈ​មួយ​ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​ការផ្លាស់ប្ដូរ​កើតឡើង នោះ​គណៈប្រធាន​ទីមួយ និង​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ​នាក់​បាន​ពិភាក្សា​គ្នា​អំពី​ការហាមប្រាម​បព្វជិតភាព និង​បាន​អធិស្ឋាន​អំពី​ការណ៍​នេះ ។ សូម​បង្ហាញ​សេចក្ដីថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម​ដោយ​ប្រធាន ស្ពែនស៊ើរ ដបុលយូ ឃឹមបឹល ( ឆ្នាំ ១៨៩៥–១៩៨៥ ) ហើយ​សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់​អាន​វា​ឮៗ ៖

ប្រធាន ស្ពែនស៊ើរ ដបុលយូ ឃឹមបឹល

« ពី​មួយ​ថ្ងៃ​ទៅមួយ​ថ្ងៃ ខ្ញុំ​បាន​ដើរ​ទៅ​ម្នាក់​ឯង និង​ដោយ​មាន​ទឹកចិត្ត​មាំមួន និង​ភាពម៉ឺងម៉ាត់​ទៅឯ​បន្ទប់​ខ្ពស់​បំផុត​នៃ​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ ហើយ​នៅ​ទីនោះ ខ្ញុំ​បាន​ថ្វាយ​ព្រលឹង​របស់​ខ្ញុំ និង​បាន​ថ្វាយ​ការខិតខំ​ប្រឹង​របស់​ខ្ញុំ​ដើម្បី​នាំ​ឲ្យ​កម្មវិធី​នេះ​ទៅមុខ ។ ខ្ញុំ​បាន​ចង់​ធ្វើ​អ្វី​ដែល​ទ្រង់​បាន​ចង់ ។ ខ្ញុំ​បាន​រៀបរាប់​អំពី​ការណ៍​នេះ​ដល់​ទ្រង់ ហើយ​បាន​និយាយ​ថា ‹ ព្រះអម្ចាស់​អើយ ទូលបង្គំ​ចង់​បាន​តែ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ប៉ុណ្ណោះ ។ យើង​មិន​បាន​ធ្វើ​គម្រោង​អ្វី​ដើម្បី​ដើរ​ផ្លូវខុស​នោះទេ ។ យើង​គ្រាន់តែ​ចង់​បាន​អ្វី​ដែល​ព្រះអង្គ​ចង់​បាន ហើយ​យើង​ចង់​បាន​វា នៅពេល​ទ្រង់​ចង់​បាន ហើយ​មិន​ចាំ​បាច់​រង់ចាំ › » ( Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [ ឆ្នាំ ២០០៦ ], ទំព៧រ ២៣៨ ) ។

  • តើ​ពាក្យសម្ដី​របស់​ប្រធាន ឃឹមបិល បាន​បង្រៀន​យើង​អ្វីខ្លះ​អំពី​របៀប​ដែល​ព្យាការី​ស្វែងរក​វិវរណៈ ? ( នៅពេល​សិស្ស​ឆ្លើយតប អ្នក​អាច​នឹង​ចង់​សរសេរ​សេចក្ដីពិត​ដូច​តទៅ​នេះ នៅលើ​ក្ដារខៀន ៖ ព្យាការី​ស្វែងរក​ព្រះឆន្ទៈ​របស់​ព្រះអម្ចាស់​ក្នុង​ការដឹកនាំ​សាសនាចក្រ ) ។

សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់​អាន​នូវ​កថាកណ្ឌ​ពីរ​បន្ទាប់​នៅក្នុង សេចក្ដីប្រកាស​ជា​ផ្លូវការ ទី ២ ដែល​ចាប់ផ្ដើម​ដោយ « ទ្រង់​បាន​ឮ​ពាក្យ​អធិស្ឋាន​ទាំងឡាយ​របស់​យើង » ឲ្យ​ឮៗ ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​រកមើល​ចម្លើយ​របស់​ព្រះអម្ចាស់​ចំពោះ​ការអធិស្ឋាន​របស់​ប្រធាន ឃឹមបឹល ទីប្រឹក្សា​របស់​លោក​នៅក្នុង​គណៈប្រធាន​ទីមួយ និង​សមាជិក​ដប់រូប​នៃ​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ ។

  • តើ​អ្វីជា​ចម្លើយ​របស់​ព្រះអម្ចាស់​ចំពោះ​ការអធិស្ឋាន​របស់​ព្យាការី​របស់​ទ្រង់ ? ( សូម​បញ្ជាក់ពី​សាររបស់​ព្រះអម្ចាស់​ដែល​បាន​ទទួល​នៅក្នុង​វិវរណៈ​នេះ ៖ ពរជ័យ​នៃ​ដំណឹងល្អ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ មាន​ដល់​កូនចៅ​ទាំងអស់​របស់​ព្រះវរបិតាសួគ៌ ) ។

ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​យល់​ពី​របៀប​ដែល​វិវរណៈ​បាន​កត់ទុក​នៅក្នុង សេចក្ដី​ប្រកាស​ជាផ្លូវការ​ទី ២ ត្រូវបាន​ទទួល សូម​ចែកចាយ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម​ដោយ​ប្រធាន ហ្គរដុន ប៊ី ហ៊ិងគ្លី ( ឆ្នាំ ១៩១០–២០០៨ ) ដែល​មាន​វត្តមាន​នៅថ្ងៃ​ដែល​វិវរណៈ​ត្រូវបាន​ទទួល​នៅក្នុង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ ៖

ប្រធាន ហ្គរដុន ប៊ី ហ៊ិងគ្លី

« វា​គឺជា​បរិយាកាស​ដ៏​សក្ដ័សិទ្ធិ និង​បរិសុទ្ធ​មួយ​នៅក្នុង​បន្ទប់​នោះ ។ សម្រាប់​ខ្ញុំ វា​មាន​អារម្មណ៍​ដូចជា​ការបើក​មួយ​រវាង​បល្ល័ង្ក​ស្ថានសួគ៌ និង​ការលុតជង្គង់​ចុះ​ដោយ​ព្យាការី​របស់​ព្រះ​ដែល​អង្វរ​សុំ ដែល​ត្រូវបាន​អម​ដោយ​បងប្អូនប្រុស​របស់​លោក ។ ព្រះវិញ្ញាណ​នៃ​ព្រះបាន​នៅ​ទីនោះ ។ ហើយ​ដោយ​ព្រះចេស្ដា​នៃ​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ នោះ​វា​បាន​កើតឡើង​ដល់​ព្យាការី​ថា មាន​ការអះអាង​មួយ​អំពី​រឿង​ដែល​លោក​បាន​អធិស្ឋាន​សុំ​នោះ​ជា​ការណ៍​ត្រឹមត្រូវ ថា​ពេលវេលា​បាន​មកដល់​ហើយ ហើយ​ថា​ឥឡូវ​នេះ ពរជ័យ​ដ៏​មហិមា​នៃ​បព្វជិតភាព​គួរ​ត្រូវ​ពង្រីក​ដល់​បុរស​ដ៏​សក្ដិសម​គ្រប់រូប​នៅ​គ្រប់​ទីកន្លែង ដោយ​មិន​គិត​ពី​ពូជ​អំបូរ​ឡើយ ។ …

« យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​បាន​ដឹង​ថា ពេលវេលា​បាន​មកដល់​សម្រាប់​ការផ្លាស់ប្ដូរ​មួយ ហើយ​ថា​ការសម្រេច​ចិត្ត​នោះ​បាន​មក​ពី​ស្ថានសួគ៌ ។ ចម្លើយ​គឺ​ជាក់ច្បាស់ ។ មាន​សាមគ្គីភាព​ដ៏​ឥតខ្ចោះ​មួយ​នៅក្នុង​ចំណោម​ពួកយើង​នៅក្នុង​បទពិសោធន៍​របស់ ពួកយើង និង​នៅក្នុង​ការយល់ដឹង​របស់​យើង » ( « Priesthood Restoration » Ensign ខែ តុលា ឆ្នាំ ១៩៨៨ ទំព័រ ៧០ ) ។

សូម​ពន្យល់​ថា ក្នុងអំឡុងពេលយ៉ាងខ្លី​ក្រោយពី​វិវរណៈ​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ការហាមប្រាម​បព្វជិតភាព​ត្រូវបាន​ទទួល នោះ​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ជាច្រើន​ត្រូវបាន​បញ្ជូន​ទៅកាន់​ទ្វីប​អាហ្វ្រិក ។ ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​ជាច្រើន​ត្រូវបាន​កសាង​នៅលើ​ទ្វីប​នោះ​តាំងពី​ពេល​នោះ​មក មាន​ស្ដេក​ជាង​មួយ​រយ​ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ឡើយ ហើយ​មនុស្ស​រាប់រយ​រាប់​ពាន់​នាក់​បាន​ទទួល​ពិធីបរិសុទ្ធ​នៃ​ដំណឹងល្អ​សម្រាប់​ខ្លួន​គេ និង​សម្រាប់​ដូនតា​ដែល​បាន​ស្លាប់​ទៅ​របស់​ខ្លួន ។ ( សូមមើល ឧទាហរណ៍ « Mormons in Africa: A Bright Land of Hope » mormonnewsroom.org; « Emerging with Faith in Africa » ផ្នែកទី ១–៣, lds.org/prophets-and-apostles/unto-all-the-world ) ។

សូម​បង្ហាញ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម​ដោយ​អែលឌើរ រ័សុល អិម ណិលសុន នៃ​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ​នាក់ ហើយ​សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់​អាន​វា ៖

អែលឌើរ រ័សុល អិម ណិលសុន

« នៅលើ​គ្រប់​ទ្វីប និង​ឆ្លង​ផ្ទៃ​សមុទ្រ ពួក​អ្នក​ស្នោះត្រង់​ត្រូវបានមកជួបជុំគ្នា​នៅក្នុង​សាសនាចក្រ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​នៃ​ពួក​បរិសុទ្ធ​ថ្ងៃ​ចុង​ក្រោយ ។ ភាពខុសគ្នា​នៅក្នុង​សាវតា​វប្បធម៌ ភាសា ភេទ និង​ទម្រង់​មុខ បាន​រលាយ​បាត់​នៅក្នុង​សារៈសំខាន់នេះ នៅពេល​សមាជិក​បំភ្លេច​ខ្លួន​គេ​នៅក្នុង​ការបម្រើ​ដល់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ពួកគេ ។ ការប្រកាស​របស់​ប៉ុល​ត្រូវបាន​បំពេញ ៖ ‹ ព្រោះ​អស់​អ្នក​ដែល​បាន​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ក្នុង​ព្រះគ្រីស្ទ នោះ​ឈ្មោះ​ថា​បាន​ប្រដាប់​កាយ​ដោយ​ព្រះគ្រីស្ទ​ហើយ › ។

« ‹ គ្មាន​សាសន៍​យូដា ឬ​សាសន៍​ក្រេក គ្មាន​បាវ​បម្រើ ឬ​អ្នកជា គ្មាន​ប្រុស និង​ស្រី​ទៀត​ទេ ពីព្រោះ​អ្នក​រាល់គ្នា​ទាំងអស់​រួមមក​តែ​មួយ​នៅក្នុង​ព្រះគ្រីស្ទ​យេស៊ូវ › [ កាឡាទី ៣:២៧–២៨ ] ។

« មានតែ​ការយល់ដឹង​អំពី​អយ្យកា​ដ៏​ពិត​នៃ​ព្រះ​តែ​ប៉ុណ្ណោះ ដែល​អាច​នាំមក​នូវ​ការកោត​សរសើរ​ដ៏​ពេញលេញ​នៃ​ភាពជា​បងប្អូន​ប្រុស​នៃ​មនុស្ស​ដ៏​ពិត ។ ការយល់​នោះ​បំផុសគំនិត​ដល់​បំណងប្រាថ្នា​ដើម្បី​សង់​ស្ពាន​នៃ​សហប្រតិបត្តិការ​ជាជាង​ជញ្ជាំង​នៃ​វិយោគកម្ម » ( « Teach Us Tolerance and Love » Ensign, ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ១៩៩៤ ទំព័រ ៧០ ) ។

  • តើ​ដំណឹង​ល្អ​រៀបចំ​យើង​ឲ្យ​រួបរួមគ្នា​ជាមួយ​នឹង​មនុស្ស​ដែល​មកពី​សាវតា​ខុសគ្នា​ដោយ​របៀប​ណា ?

  • តើ​មាន​គំរូ​អ្វីខ្លះ ដែល​អ្នក​បាន​ឃើញ​ពីសមាជិក​សាសនាចក្រ​មកពី​សាវតា​ខុសគ្នា​ធំធាត់​ឡើង​ជាមួយ​គ្នា​ដោយ​សាមគ្គីភាព និង​សហការ​គ្នា ?

នៅពេល​បញ្ចប់ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​គិត​ពី​របៀប​ដែល​ពួកគេ​អាច​ឆ្លើយតប ប្រសិនបើ​ពួកគេ​ត្រូវបាន​សួរ​ថា ហេតុអ្វី​បានជា​សាសនាចក្រ​មិន​បាន​តែងតាំង​បុរស​ពូជ​អំបូរ​អាហ្វ្រិក​ឲ្យ​មាន​បព្វជិតភាព​មួយ​រយៈ ។ សូម​បញ្ជាក់​ថា វា​សមរម្យ​ដើម្បី​ពន្យល់​ដល់​អ្នក​ដទៃ​ថា យើង​មិន​ដឹង​ពី​មូលហេតុ​នៃ​ការហាមប្រាម​បព្វជិតភាព​បាន​ចាប់ផ្ដើម ហើយ​ថា​យើង​គួរតែ​ចែកចាយ និង​ថ្លែង​ទីបន្ទាល់​អំពី​សេចក្ដីពិត​ដែល​យើង​ពិត​ជា​ដឹង ។

ការអាន​របស់​សិស្ស