„Урок 16 Материали за учителя: Храмът Къртлънд и свещеническите ключове“, Основи на Възстановяването: ръководство за учителя, 2019 г.
„Урок 16 Материали за учителя“, Основи на Възстановяването: ръководство за учителя
Урок 16 Материали за учителя
Храмът Къртлънд и свещеническите ключове
Господ заповядва на светиите да построят храм в Къртлънд, Охайо и обещава, че ще ги надари със „сила свише“ (Учение и завети 95:8). Този урок ще помогне на учениците да се замислят как могат по-пълно да се подчиняват на свързаните с храма заповеди на Господ. Също така ще им помогне да обясняват важността на възстановените в храма Къртлънд ключове на свещеничеството.
Предложения за преподаване
Господ помага на светиите да изпълнят Неговата заповед да построят храма Къртлънд.
Поканете учениците да помислят за нещо трудно, което Господ, чрез Своите служители, е заповядал на членовете на Църквата да правят. Нека няколко ученици споделят примери с класа.
Покажете снимка на храма Къртлънд. Напомнете на учениците, че през декември 1832 г. Господ заповядва на светиите да построят „дом Божи“ в Къртлънд (Учение и завети 88:119).
Обяснете, че повече от пет месеца след Господната заповед, ръководителите и членовете на Църквата все още не са започнали строежа на храма. Прочетете Учение и завети 95:1–3 с класа и потърсете какво Господ казва относно това, че светиите се забавят със строежа на храма.
-
Защо според вас липсата на напредък със строежа на храма може да се счита за „тежък грях“? (стих 3, вж. също стих 6)
-
Според вас, как укорът на Господ за забавянето на строежа е израз на Неговата обич към тях? (вж. стих 1)
Поканете учениците да прочетат Учение и завети 95:8, като потърсят една от причините за желанието на Господ да се построи храм в Къртлънд.
Обяснете, че терминът надарявам означава предоставяне на дар на някого. Надаряването, за което се говори в Учение и завети 95, включва дарове от духовно знание и сила. Церемонията за надаряване, която се извършва днес, е разкрита по-късно през 1842 г. в Наву, Илинойс.
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и завети 95:11–12.
-
Какъв принцип можем да научим от Господното обещание към светиите в стих 11? (Като използвате думите на учениците, напишете на дъската принцип, подобен на следния: Когато се стремим да спазваме заповедите на Господ, Той ще ни дава сили да изпълняваме Неговата воля.)
-
Защо това обещание на Господ е дало утеха светиите в Къртлънд? (Вж. цитата от Илайза Р. Сноу в раздел 1 на материалите за подготовка.) Как този принцип може да ви дава утеха във вашия живот днес?
-
Кои са някои от жертвите, които светиите правят, за да могат да се подчинят на Господната заповед да построят храма Къртлънд? (Ако е необходимо, насърчете учениците да прегледат раздел 1 на материалите за подготовка.)
-
Как Господ дава сила и помощ на светиите, за да могат да построят храма Къртлънд?
Поканете учениците да прегледат изказването на президент Томас С. Монсън в раздел 1 на материалите за подготовка и да помислят за следното: Как светиите помагат за строежа на храмове днес? Какви свързани с поклонението в храма жертви правя?
-
Защо според вас жертвата често се свързва с благословиите на храма?
Дайте на учениците време за размисъл (и може би за писане) относно (1) свързаните с храма жертви, които са направили, (2) благословиите, които са получили от храма, и (3) какво могат да правят, за да могат по-усърдно да спазват свързаните с храма Господни заповеди.
Господ приема храма Къртлънд и на Джозеф Смит и Оливър Каудъри се дават ключове на свещеничеството.
Важно: Учениците ще изучават Учение и завети 109, освещаващата молитва за храма Къртлънд, в урок 20.
Обяснете, че в резултат на жертвите на светиите и помощта на Господ, храмът Къртлънд е завършен и осветен на 27 март 1836 г. Господ надарява светиите със сила в резултат на тяхното подчинение в изграждането на храма.
-
Кои са някои от духовните проявления, получени от светиите при освещаването на храма Къртлънд? (Насърчете учениците да си припомнят какво са учили в раздел 2 на материалите за подготовка.)
Обяснете, че седмица по-късно Спасителят и други небесни пратеници се явяват на Джозеф Смит и Оливър Каудъри в храма. Поканете един ученик да прочете на глас въведението към Учение и завети 110.
Покажете следното изображение:
Прочетете Учение и завети 110:1–10 с класа, като потърсите описания на Спасителя и какво е Неговото послание към Джозеф и Оливър. Поканете учениците да споделят какво им прави впечатление. Докато учениците споделят, дайте им време да обсъдят въпроси като следните:
-
Какво научаваме за Господ от външния Му вид и ученията Му в наскоро построения Негов дом?
-
Какво научаваме от дадените в стихове 7–8 слова и обещания на Господ за светостта на Неговите храмове?
-
Какво влияние ще има храмът в Къртлънд над света? (вж. стихове 9–10)
Поканете учениците да споделят какво знаят за останалите небесни пратеници в храма Къртлънд? Бихте могли да напишете на видно място следната истина: Господ изпраща небесни пратеници в храма Къртлънд, за да предадат важни за делото на спасение ключове на свещеничеството.
Поканете учениците да обяснят какви ключове предават небесните пратеници на Джозеф и Оливър. Ако е нужно, поканете учениците да прегледат материалите за подготовка в раздел 2. Докато учениците споделят, бихте могли да покажете написани имената на Моисей, Илияс и Илия със съответните ключове.
-
По какви начини сме благославяни днес в резултат на предадените в храма Къртлънд ключове на свещеничеството?
Покажете следното изказване на президент Джозеф Фийлдинг Смит и поканете един ученик да го прочете на глас:
Храмът Къртлънд заема важно място сред всички построени храмове. Той е различен от останалите храмове. Построен е основно с цел възстановяване на ключове на свещеническа власт. (Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie [1955], 2:242)
Бихте могли да споделите пример за конкретен начин, по който предадените в храма Къртлънд ключове са благословили живота ви. Свидетелствайте, че предадените на Пророка Джозеф Смит и Оливър Каудъри ключове на свещеничеството днес се държат и упражняват от всеки от членовете на Първото президентство и Кворума на дванадесетте апостоли, под ръководството на президента на Църквата.
За следващия път
Обяснете, че в подготовка за следващия урок, учениците ще имат възможността да учат за един от най-тежките периоди от историята на Църквата, в който светиите преживяват изпитания, преследване и предателства. Поканете учениците да изучат материала за подготовка на класа и да дойдат в час подготвени да споделят принципите, които могат да им помагат да посрещат противопоставянето и трудностите с вяра в Бог.