Урок 5 Материали за учителя

Появата на Книгата на Мормон

Появата на Книгата на Мормон е чудодейно събитие. Този урок ще помогне на учениците да разбират по-добре как Книгата на Мормон е била преведена „чрез дара и силата Божии“ (Учение и завети 135:3). Освен това ще размишляват и ще имат възможност да споделят своето свидетелство за истинността на Книгата на Мормон.

Идеи за преподаване

Как да преподаваме и изучаваме по-добре

Преподавайте, като се стремите към обръщане във вярата. Президент Хенри Б. Айринг учи: „Трябва да си поставяме по-високи задачи. Трябва да се придържаме към целите, които сме имали винаги: да има повече записани ученици за курсовете, да присъстват редовно, успешно да завършват курса, да придобиват познание за Писанията, и да познават чувството, когато Светия Дух потвърждава истината. В допълнение трябва да се стремим към мисионерското поле и към храма. Учениците обаче се нуждаят от нещо повече през времето, когато са наши ученици. …

„Чистото Евангелие на Исус Христос трябва да влезе в сърцата на учениците чрез силата на Светия Дух. … Целта ни трябва да бъде те да станат напълно обърнати към възстановеното Евангелие на Исус Христос, докато са с нас“ („We Must Raise Our Sights“ [Church Educational System conference on the Book of Mormon, Aug. 14, 2001], 2).

Книгата на Мормон излиза наяве „чрез дара и силата Божии“.

Покажете изображение на Мороний, който заравя плочите.

Поканете учениците да споделят какво знаят за това, което се случва на картината. Можете да попитате също и какво според тях е знаел Мороний за влиянието, което тези текстове ще имат върху бъдещите поколения.

Поканете учениците да прочетат Мормон 8:12–16, като потърсят какво учи Мороний за появявата на Книгата на Мормон.

• Какво е искал да покаже ясно Мороний за появата на Книгата на Мормон?

Покажете следното изказване на Джозеф Смит, което той често повтаря, когато го питат за превода на Книгата на Мормон:

Аз наистина преведох Книгата на Мормон чрез дара и силата Божии. (Joseph Smith, in James Palmer, Journal, 75, Church History Library, The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, Salt Lake City, Utah; capitalization modernized)

Поканете учениците да споделят какво са открили в материалите за подготовка на класа за това как Книгата на Мормон е излязла наяве „чрез дара и силата Божии“. (Ако е необходимо, насърчете учениците да прегледат набързо раздел 1 от материалите за подготовка на класа.) Може също да ги поканите да зададат въпросите относно превода на Книгата на Мормон, които вероятно са им дошли наум по време на тяхното изучаване.

Поканете учениците да прегледат какво са научили от изказванията на Джозеф Смит и старейшина Нийл А. Максуел в края на раздел 1 от материалите за подготовка на класа. (Бихте могли да помолите някого от учениците да прочете на глас тези изказвания.)

• Как мислите, защо трябва да се интересуваме повече от „същността на книгата“, отколкото от „процеса, чрез който сме я получили“?

Бог обещава, че всеки човек може да получи потвърждаващо свидетелство за Книгата на Мормон.

Попитайте учениците колко от тях биха искали да видят сами златните плочи и защо.

• Как мислите, защо Господ не доказва автентичността на Книгата на Мормон, като позволи плочите и други артефакти да бъдат показани на света?

Поканете учениците да прочетат Учение и завети 5:3, 6–7, като потърсят отговор на въпроса защо Джозеф не е показал плочите на онези, които са искали доказателство. Нека учениците обяснят на какво учат тези стихове.

Обяснете, че това откровение е дадено на Джозеф, след като Мартин Харис иска свидетелство, че Джозеф притежава златните плочи. Мартин бил приятел на Джозеф и имал финансовата възможност да помогне за издаването на Книгата на Мормон, след като тя била преведена. Съпругата на Мартин, Луси, подава оплакване до местния съдия, като обвинява Джозеф, че е измамил съпруга ѝ и други хора заради финансова печалба. През март 1829 г. Мартин отива в Хармони, Пенсилвания, за да поиска от Джозеф Смит доказателство за съществуването на плочите.

Поканете учениците да прочетат Учение и завети 5:11–15, като потърсят как Господ ще потвърди истината за летописа на Книгата на Мормон. Помолете ги да обяснят какво научават от тези стихове.

Обяснете, че Господ разкрива, че Мартин Харис може да бъде един от тримата очевидци, ако се „поклони“ и „смири в усърдна молитва и вяра“ (Учение и завети 5:24). Три месеца по-късно Джозеф кани Мартин Харис да се присъедини към Оливър Каудъри и Дейвид Уитмър в търсенето на специалното свидетелство, което Господ е обещал.

Покажете изображение на Джозеф Смит и Тримата очевидци от материалите за подготовка на класа и поканете учениците да разкажат какво се случва, когато тези мъже се молят за свидетелство за плочите.

• Какви чувства изпитва Джозеф, когато очевидците виждат плочите? (Ако е необходимо, учениците биха могли да прегледат описанието на Луси Мак Смит в материалите за подготовка на класа.)

• Как свидетелството на тримата очевидци се затвърждава от факта, че те никога не са се отричали от свидетелството си, дори когато и тримата се отчуждили от Пророка и Църквата?

Поканете учениците да прочетат Учение и завети 5:15–16 и Мороний 10:3–5, като потърсят как всички хора могат да получат свидетелство за истинността на Книгата на Мормон. Когато учениците обясняват какво са научили от тези откъсите в Писанията, помогнете им да определят принцип, подобен на следния: Господ ще изявява истинността на Книгата на Мормон чрез Светия Дух на всички, които търсят свидетелство.

• Как свидетелството от Светия Дух може да се сравни с физическото доказателство, като например виждането на плочите или получаването на пълна информация за всички подробности около превода на Книгата на Мормон?

Помолете някого от учениците да прочете на глас следната история от брат Тад Р. Калистър, бивш общ президент на Неделното училище:

Един от моите добри и умни приятели напусна за известно време Църквата. Наскоро той ми писа за своето завръщане: „Първоначално исках да ми бъде доказана Книгата на Мормон исторически, географски, лингвистично и културно. Но когато промених насоката си към ученията ѝ за Евангелието на Исус Христос и спасителната Му мисия, започнах да придобивам свидетелство за нейната истинност. Един ден, докато четях Книгата на Мормон в стаята си, аз спрях, коленичих и казах искрена молитва и почувствах ясно, че Небесният Отец нашепва на Духа ми, че Църквата и Книгата на Мормон определено са истинни. Моят три и половина годишен период на повторно проучване на Църквата ме върна изцяло и убедително към нейната истинност“.

Ако човек отделя време, за да чете и размишлява смирено над Книгата на Мормон, както направи моят приятел, и се вслушва в сладките плодове на Духа, той един ден ще получи желаното свидетелство.

Книгата на Мормон е един от Божиите безценни дарове за нас. (Тад Р. Калистър, „Книгата на Мормон – силното Божие свидетелство“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 109)

• Какви преживявания ви помогнаха да разберете, че Книгата на Мормон е истинна? (Предоставете на учениците възможността да споделят какво са написали в материалите за подготовка на класа в края на раздел 2.)

В заключение споделете вашето свидетелство, че макар и да не сме видели златните плочи, нито сме присъствали, когато е била преведена Книгата на Мормон, можем да четем и изучаваме книгата и да получим духовно свидетелство за себе си, че тя е наистина Божие слово.

За следващия път

Поканете учениците да помислят защо критиците на Господната Църква агресивно нападат Книгата на Мормон. Насърчете ги да изучават материалите за подготовка на класа за следващия урок, като потърсят как биха могли по-добре да защитават Книгата на Мормон.