Урок 9 Материали за учителя

Исус Христос: нашият божествен Изкупител

Като част от Възстановяването, Джозеф Смит и светиите са учени с по-голяма точност за същността и мисията на Исус Христос. По времето на този урок пред учениците ще се откриват възможности да задълбочават своята вяра в Спасителя и Неговото Единение и да преценяват как по-пълно да канят Неговата сила в живота си.

Идеи за преподаване

Джозеф Смит учи за характера на Исус Христос.

Първото видение, от Уолтър Рейн

Покажете илюстрация, изобразяваща Първото видение. Напомнете на учениците, че една от целите на Джозеф Смит в тази молитва e да попита Бог към коя Църква да се присъедини (вж. Джозеф Смит – История 1:13–19). В описанието на видението, което дава през 1832 г., Джозеф Смит обаче споменава за друга причина да отиде да се моли в горичката на този ден.

Помолете някого от учениците да прочете на глас първия абзац от раздел 1 в материалите за подготовка на класа.

Предоставете време на учениците да помислят за моменти в своя живот, когато ги е измъчвала мисълта за техните грехове и слабости. След това помолете учениците да прочетат наум втория и третия абзац в раздел 1 от материалите за подготовка на класа.

• Какво научава Джозеф за характера на Небесния Отец и Исус Христос? (Небесният Отец и Исус Христос са милостиви и опрощаващи.)

Обяснете, че Джозеф и светиите продължават да учат относно характера на Исус Христос чрез Неговите откровения. Покажете следните стихове или ги напишете на дъската: Учение и завети 3:10, 38:14, 58:42, 61:2, 62:1, 64:2–4. Предоставете на учениците време да прочетат няколко от откъсите и ги помолете да четат така, сякаш Господ говори директно на тях. Поканете ги да помислят как думите на Спасителя в тези стихове им помагат да задълбочат разбирането си за Неговия милостив и опрощаващ характер. След като прочетат откъсите, поканете учениците да споделят какво са научили.

• Как мислите, защо е жизненоважно за нас да разбираме, че Небесният Отец и Исус Христос са изпълнени с милост и готови да прощават?

Обяснете, че Първото видение на Джозеф Смит е едно от многото преживявания, които подготвят Джозеф да бъде въздействащ свидетел за Исус Христос. Напомнете на учениците, че според старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли, Джозеф Смит е „първостепенният откровител на Исус Христос, изявяващ Неговата същност на божествен Изкупител“ (Д. Тод Кристоферсън, „Родени отново“, Лиахона, май 2008 г., с. 79; курсив добавен).

• По какъв начин Джозеф Смит и Възстановяването са повлияли върху вашето разбиране и чувствата ви по отношение на Исус Христос?

Единението на Исус Христос е едновременно безпределно и лично.

Обяснете на учениците, че появата на Книгата на Мормон, осъществена чрез Пророка Джозеф Смит, позволява на света да придобие разбиране относно Исус Христос и Неговото Единение, което е било невъзможно в продължение на векове. Ученията на Алма и Амулик са сред множеството откъси, които ни учат за жертвата на Спасителя за всички хора. Поканете учениците да прочетат наум Алма 34:10, 12 и 14, като потърсят как Амулик описва единителната жертва на Спасителя. Помолете ги да споделят какво са открили.

Покажете следната диаграма или я начертайте на дъската:

диаграма, Единението на Исус Христос, част 1

• В какви отношения Единението на Спасителя е „безпределно и вечно“? (Насърчете учениците да използват наученото от раздел 2 от материалите за подготовка на класа.)

Поканете един от учениците да прочете на глас следното изказване от старейшина Сесил О. Самюелсън-мл., който е служил в Президентството на Седемдесетте, а останалите да потърсят думи, които той използва, за да опише Единението на Господ:

Старейшина Сесил О. Самюелсън-мл.

Неговото Единение наистина обхваща света и всички хора от началото до края. Нека не забравяме обаче, че в тази му всеобхватност и пълнота то е изключително лично и пригодено по един уникален начин към индивидуалните ни обстоятелства. Отец и Синът познават всеки от нас по-добре, отколкото ние самите се познаваме, и са подготвили за нас това Единение, което напълно съответства на нашите нужди, предизвикателства и възможности.

Да благодарим на Бог за дара на Неговия Син, и на Спасителя за Неговото Единение. То е истинно, съдържа сила и ще ни отведе там, където трябва и желаем да бъдем. (Сесил О. Самюелсън-мл., „Какво означава за вас Единението?“, „Лиахона“, ноември 2009 г., с. 51).

• Какви думи използва старейшина Самюелсън, за да опише Единението на Спасителя?

Добавете към диаграмата лично и други думи, които учениците откриват:

диаграма, Единението на Исус Христос, част 2

• Как мислите, защо е важно да помним, че макар и единителната жертва на Спасителя да се отнася за безкраен брой хора и светове, тя е също и изключително лична?

Напомнете на учениците, че в раздел 2 от материалите за подготовка на класа бяха помолени да отбележат истини, които им правят най-силно впечатление. Ако е необходимо, предоставете на учениците малко време да прегледат откъсите от Писанията и пророческите учения, които са отбелязали в този раздел.

• Кои истини ви направиха впечатление и защо? (Покажете тези истини или ги напишете на дъската.)

След като учениците отговорят, може да ги помолите да преформулират (устно или писмено) принципите от лична гледна точка, като използват местоимения за първо лице като аз, мен и мой. Истините могат да бъдат подобни на следните: Исус Христос взема върху Си моите грехове, скърби, страдания и изкушения, така че да знае как да ми помага. Ценността на моята душа е толкова голяма, че Исус Христос е страдал и умрял, за да мога аз да се покая. Исус Христос е страдал за моите грехове, за да мога аз да се покая и да не страдам като Него.

• Как може разбирането и уповаването на тези истини да ви помагат да имате по-силна вяра в Исус Христос?

• Какви са вашите мисли и чувства, когато мислете за това, което е изстрадал за вас Спасителят и причината да го направи?

Покажете следния въпрос: Какво ще правя, за да каня по-пълно силата на Исус Христос в моя живот?

Предоставете време на учениците да размишляват в молитва върху този въпрос и да напишат отговор в своите дневници или тетрадки. Докато мислят, може да покажете следното изказване на президент Ръсел М. Нелсън. Поканете учениците да потърсят съвет, който може да им помогне да поканят силата на Спасителя в своя живот:

Президент Ръсел М. Нелсън

Започваме, като учим за (Исус Христос). „Невъзможно е… (да бъдем спасени) в невежество“ (Учение и завети 131:6). Колкото повече узнаваме за служението и мисията на Спасителя (вж. Учение и завети 76:40–41), колкото повече разбираме Неговото учение (вж. 2 Нефи 31:2–21) и това, което е направил за нас, толкова повече ще знаем, че Той може да ни дава силата, от която се нуждаем в живота. …

Когато отделяме време да учим за Спасителя и Неговата единителна жертва, ние сме привлечени да участваме в още един ключов елемент за достъп до Неговата сила: избираме да имаме вяра в Него и да Го следваме. …

Ние също така получаваме повече от силата на Спасителя в живота си, когато сключваме свещени завети и с точност спазваме тези завети. Сключването на завети ни обвързва с Него и ни дава божествена сила. …

Когато Спасителят знае, че наистина желаете да Го достигнете, когато Той може да почувства най-силното желание на сърцето ви да получите Неговата сила в живота си, ще можете да бъдете водени чрез Светия Дух да разбирате точно какво следва да правите (вж. Учение и завети 88:63). (Ръсел М. Нелсън, „Да получаваме силата на Исус Христос в живота ни“, Лиахона, май 2017 г., с. 39–42)

Завършете урока, като свидетелствате, че поради Своето Единение Исус Христос има силата да укрепва, утешава, изцелява и да ни дари с милост и опрощение.

За следващия път

Поканете учениците да помислят с какво би бил различен животът им, ако нямаше живи пророци. Поканете учениците да изучават материалите за подготовка на класа за следващия урок и да дойдат подготвени да обсъждат благословиите на това да бъдат ръководени от живи пророци.