Jedinica 23: Dan 3

2. Korinćanima 1–3

Uvod

Apostol Pavao je pisao svecima u Korintu i objasnio kako mogu utješiti druge. Također ih je poticao da oproste grešniku u svojoj kongregaciji. Pavao je podučavao svece da će, ako se okrenu Gospodinu, postati više poput Boga.

2. Korinćanima 1

Pavao podučava korintske svece kako utješiti druge

Razmislite o vremenu kad je netko koga poznajete proživljavao teško iskušenje ili nevolju. Što ste učinili kako biste pomogli toj osobi?

Jeste li ikad željeli utješiti nekoga tko je proživljavao teško iskušenje u svom životu, no niste znali kako?

Dok proučavate 2. Korinćanima 1, potražite istinu koja vam može pomoći naučiti kako utješiti druge u njihovim iskušenjima ili nevoljama.

Apostol Pavao je bio u Efezu kad je pisao 1. Korinćanima članovima Crkve u Korintu. Kasnije je izbila pobuna u Efezu zbog Pavlovih naučavanja tamo (vidi Djela 19:23–41, Azija navedena u tim stihovima bila je rimska provincija u današnjoj Turskoj). Pavao je iz Efeza otišao u Makedoniju, gdje je Tit donio vijest da su sveci u Korintu dobro prihvatili Pavlovo ranije pismo. Pavao je također doznao da su sveci proživljavali tegobe i da su neki lažni učitelji u Korintu kvarili pravi Kristov nauk. Pavao je pisao 2. Korinćanima kako bi utješio svece i govorio o problemima koje su prouzrokovali lažni učitelji.

Pročitajte 2. Korinćanima 1:1–5, tražeći što je Pavao rekao svecima u Korintu o njihovim tegobama. Možete označiti ili zabilježiti u svojim Svetim pismima što je Pavao rekao u stihovima 3–4, što je moglo pomoći utješiti ih.

Iz 2. Korinćanima 1:4 učimo sljedeću istinu: Zato što nas Nebeski Otac tješi u našim tegobama, možemo pomoći drugima da prime njegovu utjehu.

1. U svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama napišite o vremenu kad ste primili Božju utjehu tijekom iskušenja. Što mislite kako vam je to iskustvo pomoglo da vi pomognete nekome drugome da primi njegovu utjehu?

U 2. Korinćanima 1:6–8 učimo što je Pavao rekao svecima u Korintu o tegobama koje su ozbiljne i opasne po život, koje su on i njegovi suradnici proživjeli dok su propovijedali evanđelje u Efezu.

Pročitajte 2. Korinćanima 1:9–11, tražeći što je pomoglo Pavlu i njegovim suradnicima tijekom njihovih iskušenja.

Na temelju stiha 11 dovršite sljedeću istinu o tome kako možete pomoći ljudima koji proživljavaju iskušenja: može pomoći onima koji proživljavaju iskušenja.

2. Odgovorite na jedno ili oba sljedeća pitanja u vašem dnevniku proučavanja Svetih pisama:

   1. Kako vaše molitve pomažu nekome tko proživljava iskušenja?

   2. Kako su vama molitve drugih pomogle tijekom iskušenja koja ste proživljavali?

U 2. Korinćanima 1:12–24 učimo da se Pavao radovao u onima koji su primili savjet koji je dao u svojoj prvoj poslanici. U stihovima 15–20 odgovorio je onima koji su pronašli mane kod njega kad je promijenio planove da ih posjeti. Neki od Pavlovih kritičara govorili su da zato što je Pavao promijenio svoje planove puta, više nisu mogli vjerovati njemu i njegovim naučavanjima. Pavao je objavio da je poruka evanđelja istinita, bez obzira na njegovu promjenu plana.

2. Korinćanima 2

Pavao potiče svece u Korintu da oproste grešniku

Razmislite o vremenu kad je netko povrijedio vas ili nekoga koga volite. Razmislite zašto može biti teško oprostiti toj osobi.

Dok proučavate 2. Korinćanima 2, potražite istine koje će vam pomoći razumjeti zašto je važno svima oprostiti.

U prvom pismu apostola Pavla Korinćanima, ukorio ih je zbog njihove neposlušnosti i manjka vjere. Pročitajte 2. Korinćanima 2:1–4, tražeći što se Pavao nadao da će sveci u Korintu znati o njegovom ukoru. Možete označiti ili zabilježiti u stihu 4 razlog koji je Pavao iznio za svoj ukor.

Kako može korenje ili ispravljanje biti dokaz nečije ljubavi za nas?

Kako je zapisano u 2. Korinćanima 2:5–6, Pavao je pisao o članu Crkve koji je zgriješio protiv drugih članova Crkve i prouzrokovao im veliku tugu. Crkva je zbog toga disciplinirala ovog čovjeka.

Pročitajte 2. Korinćanima 2:7–8, tražeći što je Pavao rekao kako se sveci trebaju odnositi prema ovom čovjeku. Riječ naprotiv u stihu 7 znači u suprotnom ili u protivnom.

Premda je ovaj čovjek griješio, vrijednost njegove duše je velika u očima Božjim (vidi NiS 18:10). Pavao je potaknuo svece da oproste ovom čovjeku, utješe ga i vole ga kako bi mu pomogli da se pokaje.

Pročitajte 2. Korinćanima 2:9–11, tražeći drugi razlog zašto je Pavao rekao svecima da trebaju praštati drugima.

Prema onome što je Pavao podučio svece u stihu 11, možemo prepoznati sljedeću istinu: Ako ne oprostimo drugima, Sotona će imati prednost nad nama. Možete označiti ili zabilježiti ovu istinu u 2. Korinćanima 2:11. Gospodin nam je u suvremenoj objavi zapovjedio da opraštamo svima (vidi NiS 64:8–11).

Oprostiti nekome ne znači da grešnik nije odgovoran za svoja djela. Niti to znači da se stavljamo u situacije gdje ljudi mogu nastaviti krivo postupati prema nama. Umjesto toga, opraštanje drugima znači odnositi se s kristolikom ljubavlju prema onima koji su se krivo odnosili prema nama i ne zamjerati im ili ljutiti se na njih, jer bi to utjecalo na naš duhovni napredak (vidi Vodič za Sveta pisma, »Oprostiti«, scriptures.lds.org).

»Ako ste bili žrtva zlostavljanja, znajte da ste nevini i da vas Bog voli. Razgovarajte sa svojim roditeljima ili drugom odraslom osobom i odmah potražite savjet svojeg biskupa. Oni vas mogu duhovno podržati i pomoći vam da dobijete zaštitu i pomoć koju trebate. Postupak ozdravljenja može potrajati. Vjerujte Spasitelju. On će vas izliječiti i dati vam mir« (Za snagu mladih [knjižica, 2011.], 36–37).

3. Odgovorite na sljedeće pitanje u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama: Što mislite kako Sotona ima prednost nad nama kad ne opraštamo drugima?

Razmislite o nekome kome trebate oprostiti. (Sjetite se da oprostiti ne znači dopustiti da krivo postupaju prema vama. To znači oprostiti prekršitelju kako biste nastavili svoj duhovni napredak.) Postavite cilj oprostiti toj osobi kako Sotona ne bi imao prednost nad vama. Zatražite Nebeskog Oca da vam pomogne dok nastojite oprostiti drugima.

Kako je zapisano u 2. Korinćanima 2:12–17, Pavao je rekao svecima da je zahvalio Bogu, »koji nas uvijek u Kristu vodi u pobjedonosnom slavlju« (stih 14), čak i tijekom teških vremena.

2. Korinćanima 3

Pavao podučava svece u Korintu da će okretanjem Gospodinu postati više poput Boga

Nakon što je apostol Pavao otišao iz Korinta, neki lažni učitelji su se počeli suprotstavljati njegovim naučavanjima i pokušali su ga diskreditirati govoreći obraćenicima da i dalje trebaju slijediti Mojsijev zakon. U 2. Korinćanima 3:1, u odgovoru onima koji su ga pokušali diskreditirati, Pavao je članovima Crkve u Korintu postavio retoričko pitanje – pitanje je postavio kako bi ih ukorio, ne očekujući da odgovore – o tome treba li im podnijeti ili od njih primiti »[pismo] preporuke« koje svjedoči o njegovom karakteru i legitimitetu kao pravog apostola Isusa Krista. (U Pavlovo vrijeme, pridošlice u zajednicu su donosili pismo preporuke. Ta su pisma predstavljala pridošlice i davala potvrdu o njihovom dobrom karakteru.)

Pročitajte 2. Korinćanima 3:2–3, tražeći što je Pavao rekao da služi kao njegovo pismo preporuke.

Pavao je podučavao da su promijenjeni životi svetaca bili kao poslanica od samog Krista koja je služila kao pismo preporuke o Pavlovom karakteru. Izraz »poznaju i čitaju svi ljudi« u stihu 2 znači da će mnogi ljudi najprije upoznati Crkvu i suditi o njezinoj vjerodostojnosti kroz osobno postupanje i primjere članova Crkve.

Možete označiti ili zabilježiti izraz »ne na pločama od kamena nego na pločama tjelesnim« u 2. Korinćanima 3:3. Tijekom Mojsijevog doba zapovijedi su napisane na kamenim pločama. Pavao je upotrijebio ovaj izraz kako bi pomogao svecima u Korintu razumjeti da su kroz moć Duha Svetoga zapovijedi upisane u njihova tijela.

U 2. Korinćanima 3:5–13 Pavao je upotrijebio zapis iz Starog zavjeta kako bi pomogao svecima razumjeti duhovno stanje njihovog vremena. Podsjetio je svece u Korintu da je Mojsije nosio pokrivalo na licu kad se spustio s gore Sinaj nakon razgovora s Gospodinom jer su se djeca Izraelova bojala slave koja je sjala njegova lica.

Pročitajte 2. Korinćanima 3:14–15, tražeći kako je Pavao usporedio Izraelce koji su se bojali slave koja je sjala s Mojsijeva lica sa Židovima njegovog vremena. Možete označiti ili zabilježiti ono što pronađete u svojim Svetim pismima.

Što mislite da znači da su »njihovi umovi otupjeli« (stih 14) i da je »pokrivalo razastrto na njihovu srcu« (stih 15)?

Baš kao što Izraelci Mojsijevog doba nisu mogli podnijeti sjaj Mojsijevog lica jer nisu bili dostojni, Židovi Pavlovog doba nisu mogli razumjeti proročanstva Starog zavjeta o Isusu Kristu zbog svoje opačine.

Pročitajte 2. Korinćanima 3:16–18, tražeći što je Pavao obećao da će dignuti pokrivalo nerazumijevanja sa srca i umova ljudi.

Prijevod Josepha Smitha preinačuje izraz »kad se (Izrael) obrati Gospodinu« u stihu 16 u »kad se njihovo srce obrati Gospodinu« (Prijevod Josepha Smitha, 2. Korinćanima 3:16; kurziv nadodan).

Prema 2. Korinćanima 3:18, što se dogodi onima koji se obrate Gospodinu i čije se pokrivalo nerazumijevanja digne? Možete označiti ili zabilježiti odgovor koji pronađete u svojim Svetim pismima.

Izraz »preobražavamo se u tu istu sliku, uvijek sve slavniju« (stih 18) odnosi se na postupnu promjenu koju primamo kroz Duha koji nam pomaže da budemo više poput Boga. Iz ovih stihova učimo da dok obraćamo svoja srca Gospodinu, imat ćemo Duha, koji će nas postupno mijenjati kako bismo postali više poput Boga.

4. Dovršite sljedeće u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama:

   1. Objasnite što mislite što znači obratiti naša srca Isusu Kristu.

   2. Napravite popis načina na koje možete obratiti svoje srce Isusu Kristu.

Razmislite kako vas je Duh promijenio od početka vašeg proučavanja Novog zavjeta ove godine. U svoj osobni dnevnik napišite cilj koji će vam pomoći da se potpunije obratite Gospodinu kako biste primili Duha i postali više poput Boga.

5. Napišite sljedeće na dnu današnjih zaduženja u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama:

   Proučio sam 2. Korinćanima 1–3 i dovršio ovu lekciju (datum).

   Dodatna pitanja, misli i uvidi koje bih želio iznijeti svojem učitelju: