Titu

Uvod

Apostol Pavao je u svojoj poslanici potaknuo Tita, koji je bio sudrug misionar koji je tada služio na Kreti, da koristi ispravan nauk da bi podučavao i ispravio druge. Pavao je također savjetovao Tita da podučava svece da budu pravedni primjeri, imaju nadu u otkupljenje kroz Pomirenje Isusa Krista i nastave u dobrim djelima.

Titu 1

Pavao potiče Tita da koristi ispravan nauk kako bi podučavao i ispravljao svece i druge na Kreti

Pronađite otok Kretu u Zemljopisnim kartama na karti broj 13: »Misionarska putovanja apostola Pavla«. Pavao je pred kraj svojeg života napisao pismo Titu koji je služio kao vođa Crkve na Kreti. Pavao je obratio Tita nekoliko godina ranije, a on je nakon svojeg krštenja služio s Pavlom u nekoliko različitih zaduženja. Pavao je u svojoj poslanici ohrabrio Tita i savjetovao ga u vezi njegovog poziva.

Kako je zabilježeno u Titu 1:1–6, Pavao je posvjedočio o nadi koju je imao u vječni život, a koju je Bog obećao prije postanka svijeta (vidi Titu 1:2). Objasnio je da je poslao Tita kako bi doveo Crkvu na Kreti u red i pozvao muškarce da služe kao biskupi.

Pročitajte Titu 1:7–8, tražeći osobine koje bi biskup trebao imati te osobine koje bi biskup trebao izbjeći. Možete označiti ili obilježiti ono što otkrijete.

U Titu 1:7, riječ samodopadan znači svojeglav, arogantan ili onaj koji se sviđa sam sebi, a izraz »prljavim dobicima« odnosi se na novac koji se stječe na nepošten način ili na druge nepravedne načine.

Što mislite zašto je nužno da biskupi ove osobine koje je Pavao naveo imaju ili da ih izbjegavaju?

Pročitajte Titu 1:9, tražeći druge osobine koje bi biskupi trebali imati. Izraz »zdravoj nauci« odnosi se na istinit nauk.

U Titu 1:9 učimo da je za biskupe važno da se čvrsto drže Božje riječi kako bi mogli koristiti istinit nauk da bi poticali druge da žive evanđelje i »pobija[ju] protivnike«. Riječ »protivnik« odnosi se na one koji govore protiv ideje ili ju niječu (u ovom slučaju, istinitost evanđelja). Protivnici mogu biti i nečlanovi i članovi Crkve.

Jedno načelo koje možemo naučiti iz Pavlovih naučavanja o biskupima je da dok smo privrženi riječi Božjoj, bit ćemo sposobni koristiti istinit nauk kako bismo potaknuli druge da žive evanđelje Isusa Krista i opovrgnuli one koji mu se protive.

Razmotrite što je rekao predsjednik Boyd K. Packer iz Zbora dvanaestorice apostola o moći koju istinit nauk ima u pomaganju osobama da žive evanđelje Isusa Krista:

»Istinit nauk, kad se razumije, mijenja stav i ponašanje.

Proučavanje nauka evanđelja poboljšat će ponašanje brže nego što će proučavanje ponašanja poboljšati ponašanje. Zaokupljenost s nedostojnim ponašanjem može odvesti do nedostojnog ponašanja. Zbog toga tako snažno naglašavamo proučavanje nauka evanđelja« (»Little Children«, Ensign, studeni 1986., 17).

Odgovorite na sljedeća pitanja u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama:
1. Što možete učiniti kako biste bili spremni podučavati istinit nauk tako da biste mogli potaknuti druge da žive evanđelje (vidi NiS 11:21)?
2. Koji su neki primjeri iz Svetih pisama o vremenima kada je netko naučavao istinit nauk osobi koja je izrazila sumnju ili neprijateljstvo prema Crkvi i njezinom nauku? (Uključite barem jedan primjer kada se netko pokajao jer je podučen istinitom nauku.)

Razmislite o vremenu kada je učenje nauka pomoglo potaknuti ili uvjeriti vas ili nekoga koga poznajete da potpunije živite evanđelje Isusa Krista.

Iako nam istinit nauk može pomoći potaknuti druge da žive evanđelje i odgovore s vjerom i svjedočanstvom onima koji se suprotstavljaju Crkvi, on ne navodi nužno nekoga da prihvati nauk Isusa Krista. Budući da svi ljudi imaju slobodu biranja, oni mogu odabrati prihvatiti ili odbaciti istinit nauk.

Napišite sljedeće u svom dnevniku proučavanja Svetih pisama:
1. Navedite tri odlomka iz stihovne okosnice koje ste proučavali ove godine koji bi vam mogli biti posebno korisni u poticanju drugih da žive evanđelje. Objasnite kako svaki odlomak može biti koristan.
2. Navedite tri odlomka iz stihovne okosnice koji bi se mogli iskoristiti kako biste pomogli odgovoriti onima koji se protive naučavanju ili običajima Crkve. Objasnite kako bi svaki odlomak mogao pomoći podučavati nauk koji pobija njihovu oprečnost.

Nastavite savladavati odlomke iz stihovne okosnice kako biste bili spremni podučavati druge istinitom nauku.

Kako je zabilježeno u Titu 1:10–16, Pavao je podučavao Tita da su se sveci na Kreti trebali osloniti na istinit nauk jer je bilo mnogo prevaranata i lažnih učitelja među njima. Savjetovao je Tita da prekori lažne učitelje kako bi oni ostavili svoje greške i bili »zdravi u vjeri« (Titu 1:13). Pavao je također objasnio da ljudi svojim djelima pokazuju svoju bliskost Bogu.

Titu 2

Pavao savjetuje Tita da poduči svece na Kreti da žive istinit nauk

Pročitajte Titu 2:1, tražeći što je još apostol Pavao uputio Tita da čini s istinitim naukom.

Pročitajte Titu 2:3–5, tražeći Pavlov savjet o tome kako bi starije žene trebale živjeti i što bi trebale podučavati mlađe žene. Zatim pročitajte Titu 2:2, 6–8, tražeći Pavlov savjet o tome kako bi stariji i mlađi muškarci trebali živjeti. U stihu 2, riječ trijezni znači smireni ili ozbiljni, a riječ razboriti znači imati samokontrolu. U stihu 7, riječ dostojanstvo znači biti pun poštovanja. Izraz »sam sebe pokaži uzorom dobra vladanja« u Titu 2:7 znači biti dobar primjer življenja evanđelja. Možete označiti ili obilježiti bilo koji Pavlov savjet koji se primjenjuje na vas.

Jedna istina koju učimo iz Pavlovog savjeta Titu je da sljedbenici Isusa Krista trebaju biti dobar primjer drugima.

Sjetite se starijeg člana vašeg odjela ili ogranka koji je bio dobar primjer življenja evanđelja i posvećenosti evanđelju. U svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama objasnite kako vam je primjer ove osobe pomogao.

Odaberite jedno od ponašanja navedenih u Titu 2:2–8 i postavite cilj da bolje usvojite to ponašanje u svoj život kako bi vaš dobar primjer mogao blagosloviti druge.

U Titu 2:9–10 zabilježeno je da je Pavao savjetovao Tita da poduči članove Crkve koji su radili kao sluge da budu pošteni i ugodni u svojim odnosima sa svojim gospodarima. Time što će biti pošteni i prijatni ovi će članovi Crkve poštivati Gospodina i postaviti dobar primjer svojim poslodavcima.

Pročitajte Titu 2:11–15, tražeći što evanđelje čini za svece i što je Krist učinio za sve nas. Možda ćete trebati označiti što evanđelje navodi ljude da očekuju. U Titu 2:11 u Prijevodu Josepha Smitha zapisano je: »Jer se Božja milost koja donosi spasenje svim ljudima očitova«.

Temeljem Pavlovih naučavanja u Titu 2:14, učimo da je Isus Krist dao sebe za nas kako bi nas mogao otkupiti i pročistiti. Izraz »izabrani narod« u stihu 14 odnosi se na Gospodinov dragocjeni narod koji je on kupio ili otkupio (vidi 1. Petrova 1:18–19; 2:9) i koji je sklopio savez da će obdržavati njegove zapovijedi (vidi Izlazak 19:5–6).

Titu 3

Pavao govori Titu što sveci na Kreti moraju učiniti nakon što budu kršteni

Kako je zabilježeno u Titu 3:1–2, Pavao je savjetovao Tita da poduči svece na Kreti da budu poslušni zakonima zemlje i postave dobar primjer time što će biti krotki i neće zlo govoriti o drugima. Pročitajte Titu 3:3–8, tražeći što je Pavao rekao o tome kako je evanđelje Isusa Krista promijenilo njega, članove Crkve na Kreti i sve svece.

Primijetite u Titu 3:3 kakvima je Pavao opisao sebe i druge članove Crkve prije nego su spoznali evanđelje Isusa Krista. Možete označiti u Titu 3:4–6 što je promijenilo ljude. U Titu 3:5 izraz »kupelj[i] ponovnog rađanja« odnosi se na krštenje.

Razmotrite kako ste bili promijenjeni zbog evanđelja Isusa Krista.

Primijetite u Titu 3:8 da je Pavao savjetovao svece da se »nastoj[e] posvetiti vršenju djelâ ljubavi«. U svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama zapišite o dobrim djelima koja činite i koja ćete nastaviti činiti kako biste pokazali svoju vjeru u Boga.

Kako je zabilježeno u Titu 3:9–15, Pavao je savjetovao svece da izbjegavaju sukobljavanje ili svađanje s nevjernicima. Također je rekao Titu da će poslati druge vođe Crkve u posjet Kreti.

Napišite sljedeće na dnu današnjih zaduženja u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama:

Proučio sam Titu i dovršio ovu lekciju (datum).

Dodatna pitanja, misli i uvidi koje bih želio iznijeti svojem učitelju: