Jedinica 2: Dan 3

Matej 4

Uvod

Nakon svojeg krštenja Isus je proveo 40 dana posteći i boraveći s Nebeskim Ocem u pustinji. Đavao je nakon ovog iskustva kušao Isusa. Koristeći Sveta pisma, Isus se odupro svakoj kušnji. Spasitelj je otišao u Galileju gdje je pozvao Petra i druge da ga slijede te je išao naokolo podučavajući, propovijedajući i iscjeljujući.

Matej 4:1–11

Isus se odupire đavlovim napastovanjima

Otiđite do obližnjeg prozora i na 30 sekundi usredotočite svoju pažnju na određenu stvar vani bez skretanja pogleda. (Ako ne možete pogledati van kroz prozor, usredotočite se na stvar unutra.)

Je li vam išta omelo pažnju od stvari na koju ste se usredotočili? O čemu ste razmišljali tijekom tih 30 sekundi?

Dok nastojimo ostati usredotočeni na poslušnost zapovijedima Nebeskog Oca, ometanja u obliku kušnji nastoje nam odvući usredotočenost i navesti nas na grijeh. Razmislite o načinima na koje vas Sotona napastuje da griješite. Dok proučavate Mateja 4, potražite načelo koje možete primijeniti koje će vam pomoći oduprijeti se napastovanju.

Nakon svojeg je krštenja Spasitelj proživio iskustvo koje mu je pomoglo pripremiti se za svoje zemaljsko poslanje. Pročitajte Mateja 4:1–2 koristeći ispravke iz Prijevoda Josepha Smitha za oba stiha. Dok čitate, potražite što je Isus iskusio u divljini. (Primijetite kako u ovom kontekstu riječ boraviti znači imati blisku, duhovnu interakciju.)

Kako bi post i boravak s Nebeskim Ocem pomogli Isusu pripremiti se za svoje zemaljsko poslanje?

Isus se odupire Sotoninin napastovanjima.

Isusova kušnja, Carl Heinrich Bloch. S ljubaznošću Nacionalnog povijesnog muzeja u Frederiksborg Castleu u Hillerødu, Danska. Zabranjeno umnožavanje.

Sljedeća tablica može vam pomoći učiti o Isusovom iskustvu kada ga je đavao napastovao. Proučite svetopisamske reference iz lijevog stupca sljedeće tablice. Zatim zapišite što je Sotona napastovao Isusa da učini i opišite kako je Isus odgovorio na kušnje. Dok proučavate, imajte na umu da Prijevod Josepha Smitha ispravlja izjave u Mateju 4:5, 8 kako bi se pokazalo da je Duh, ne đavao, odveo Spasitelja na razna mjesta opisana u ovim stihovima (vidi i Prijevod Josepha Smitha, Luka 4:5; Luka 4:9).

	Što je Sotona napastovao Isusa da učini?	Kako je Isus odgovorio na kušnju
Matej 4:3–4
Matej 4:5–7
Matej 4:8–11

1. Odgovorite na sljedeća pitanja u svom dnevniku proučavanja Svetih pisama: Što ovaj zapis prikazuje o strategijama đavla da nas napastuje kako bismo sagriješili?

Primijetite sličnosti u Spasiteljevim odgovorima na svaku kušnju. Sveta pisma kojih se Spasitelj prisjećao pojašnjavala su ispravan tijek djelovanja u svakoj kušnji i on je primijenio istine naučavane u tim Svetim pismima. Slijedi jedno načelo koje možemo naučiti iz Spasiteljevog primjera: Kada se prisjetimo istina naučavanih u Svetim pismima i primijenimo ih, možemo se oduprijeti đavlovim napastovanjima. Možete napisati ovu istinu uz rub svojih Svetih pisama negdje pored Mateja 4:3–11.

Razmišljajući o ovom načelu, zašto je važno redovito proučavati Sveta pisma?

Starješina Richard G. Scott iz Zbora dvanaestorice apostola dao je sljedeći savjet o proučavanju odlomaka Svetih pisama i njihovom učenju napamet: »Budite mudri u tome kako prihvaćate tehnologiju. Označite važne stihove u svom uređaju i redovito ih pregledavajte. Kada biste vi, mladi ljudi, pregledavali po stih iz Pisama onoliko često koliko neki od vas šalju SMS poruke, uskoro biste naučili napamet stotine stihova iz Pisama. Pokazalo bi se da su ti stihovi snažan izvor nadahnuća i vodstva Duha Svetoga u vremenima potrebe« (»For Peace at Home«, Ensign ili Liahona, svibanj 2013., 30).

Blagoslovi proučavanja Svetih pisama

Ove je godine jedna od vaših prilika kao polaznika Vjeronauka pročitati cijeli Novi zavjet. Čitanje Svetih pisama osnažuje vaš odnos s Gospodinom. Predsjednik Spencer W. Kimball je podučavao: »Otkrivam da sam, kada postanem nemaran u svojem odnosu s božanstvom i kad se čini da božansko uho ne sluša, a božanski glas ne govori, ja sam jako, jako daleko. Ako uronim sebe u Sveta pisma udaljenost se smanjuje i duhovnost se vraća« (Naučavanja predsjednika Crkve: Spencer W. Kimball [2006.], 67).

2. Dovršite sljedeću aktivnost u svojem dnevniku proučavanja Svetih pisama:

   1. Na jednoj stranici napravite tri stupca. U prvi stupac napišite tri grijeha koje bi mladi vaše dobi mogli bili napastovani počiniti. U drugi stupac zapišite način na koji Sotona pokušava navesti nekoga da počinite svaki grijeh koji ste naveli u prvom stupcu. Zatim pronađite određene reference iz Svetih pisama koje naučavaju istine kojih bi se netko mogao prisjetiti i primijeniti ih kad ga se napastuje da počini navedeni grijeh te zapišite tu referencu iz Svetih pisama u treći stupac. (Razmotrite pregledati odlomke iz stihovne okosnice, poput Postanka 39:9 ili Nauka i saveza 10:5.)

   2. Na zasebnu stranicu zapišite stihove iz Svetih pisama kojih ćete se prisjetiti i primijenite ih kada sljedeći put budete napastovani sagriješiti. Razmotrite naučiti napamet stihove iz Svetih pisama koje odaberete.

Matej 4:12–17

Isus prebiva u Galileji

Nekoliko se događaja odvilo od kraja Spasiteljevih 40 dana u pustinji (Matej 4:11) ido utamničenja Ivana Krstitelja (Matej 4:12; vidi »Evanđelja« u Vodiču za Sveta pisma).

U Mateju 4:12–15 učimo da je Isus nakon svojeg iskustva u pustinji otišao u Galileju i boravio u gradu Kafarnaumu. Matej je primijetio da je Spasiteljevo službeništvo u Galileji ispunilo proročanstvo koje je Izaija iznio (vidi Izaija 9:1–2). Pročitajte Mateja 4:16 i razmotrite označiti što je Izaija prorokovao da će se dogoditi.

Iz ovog proročanstva učimo da Isus Krist donosi svjetlo u život onih koji su u tami. Dok nastavljate proučavati Evanđelje po Mateju i druga Evanđelja, potražite kako je Spasitelj to učinio kroz svoje službeništvo.

Kako je zabilježeno u Mateju 4:17, Spasitelj je počeo propovijedati pokajanje kao pripremu za uspostavljanje nebeskog kraljevstva (svoje Crkve) među narodom.

Matej 4:18–22

Isus poziva Petra i druge da mu pomognu

Pogledajte sliku koja prikazuje Spasiteljevo pozivanje Petra i Andrije te primijetite što su Petar i Andrija radili s ribarskim mrežama.

Iako su vjerojatno drugi ljudi toga doba vidjeli Petra i Andriju kao ribare, Isus Krist je vidio njihov veliki potencijal i znao je što oni mogu postati. Razmislite o načinima na koje smo mi poput Petra i Andrije.

Dok nastavljate proučavati Mateja 4, potražite što moramo učiniti da postanemo sve što Gospodin želi da postanemo.

Pročitajte Mateja 4:18–22 i potražite interakciju između Spasitelja i nekih ribara.

Stavite se u položaj jednog od tih ribara. Razmislite o tome što biste žrtvovali da slijedite Spasitelja i samo mu pomažete u njegovom djelu. Zašto bi to moglo biti teško?

Primijetite kako su ovi ribari – Petar, Andrija, Jakov i Ivan – odgovorili na Spasiteljev poziv. Što njihov neposredan odgovor pokazuje o njihovoj osobnosti?

Što su »ribari[] ljudi« (Matej 4:19)?

Promislite zašto bi ti ljudi učinili više dobra u svojem životu kao »ribari[] ljudi« nego kao obični ribari.

Iz primjera ovih ljudi učimo sljedeći primjer: Odgovorimo li odmah na Spasiteljeve pozive da ga slijedimo, on može učiniti više od našeg života nego što to mi možemo sami.

Starješina Joseph B. Wirthlin iz Zbora dvanaestorice apostola postavio je pitanje vezano za »mreže« u našem životu:

»‘Kada bi vas Spasitelj pozvao danas, biste li bili jednako voljni ostaviti svoje mreže i slijediti ga?’… 

Mreže dolaze u mnogim veličinama i oblicima. Mreže koje su Petar, Andrija, Jakov i Ivan ostavili bili su opipljivi predmeti – oruđe koje im je pomoglo zarađivati za život… 

Mreže se uvelike definiraju kao sredstva za hvatanje nečega. U užem, ali važnijem smislu, možemo definirati mrežu kao bilo što štō nas potiče ili sprječava slijediti poziv Isusa Krista, Sina živućeg Boga.

Mreže u ovom smislu mogu biti naš posao, hobiji, zadovoljstva i povrh svega naše kušnje i grijesi. Ukratko, mreža može biti bilo što štō nas odvlači od našeg odnosa s našim Nebeskim Ocem ili od njegove obnovljene Crkve« (»Follow Me«, Ensign, svibanj 2002., 15).

3. Temeljem definicije »mreža« starješine Wirthlina u svojem dnevniku proučavanja Svetih pisama opišite 3 ili 4 primjera toga kako suvremene mreže mogu spriječiti nekoga danas od neposrednog odgovaranja na Spasiteljev poziv da ga slijedi.

Predsjednik Ezra Taft Benson je podučavao o blagoslovima koji mogu doći kada slijedimo Spasitelja: »Muškarci i žene koji predaju svoje živote Bogu otkrivaju da on može mnogo više učiniti iz njihovih života nego što oni mogu. On će produbiti njihovu radost, proširiti njihovu viziju, izoštriti njihov um, ojačati njihove mišiće, uzdignuti njihov duh, umnožiti njihove blagoslove, povećati njihove prilike, utješiti njihove duše, dovesti prijatelje i izliti mir. Tko god izgubi svoj život u službi Bogu pronaći će vječni život« (»Jesus Christ – Gifts and Expectations«, Ensign, prosinac 1988., 4).

4. Odgovorite na sljedeća pitanja u svom dnevniku proučavanja Svetih pisama:

   1. Kada ste vi, ili netko koga znate, iskusili sličan blagoslov zbog ostavljanja svjetovnih briga kako biste slijedili Spasitelja?

   2. Dok razmatrate blagoslove koje primamo slijeđenjem Spasitelja, što mislite zašto je važno odmah odgovoriti na Spasiteljeve pozive da ga slijedimo?

Razmotrite postaviti cilj za jedan način na koji možete bolje odgovoriti na Spasiteljeve pozive da ga slijedite.

Matej 4:23–25

Isus ide po Galileji podučavajući, propovijedajući i iscjeljujući

Pročitajte Mateja 4:23–25 i razmotrite označiti Spasiteljeve radnje.

Tijekom vašeg proučavanja evanđelja učit ćete o određenim primjerima Spasiteljevih podučavanja, propovijedanja i iscjeljivanja tijekom njegovog zemaljskog službeništva.

5. Napišite sljedeće na dnu današnjih zaduženja u svojem dnevniku proučavanja Svetih pisama:

   Proučio/la sam Mateja 4 i dovršio/la ovu lekciju (datum).

   Dodatna pitanja, misli i uvidi koje bih želio iznijeti svojem učitelju: