Institute
Урок 23 Материали за учителя: Да се подчиняваме на Божиите заповеди


„Урок 23 Материали за учителя: Да се подчиняваме на Божиите заповеди“, Учения на Книгата на Мормон: ръководство за учителя, 2021 г.

„Урок 23 Материали за учителя“, Учения на Книгата на Мормон: ръководство за учителя

Урок 23 Материали за учителя

Да се подчиняваме на Божиите заповеди

Този раздел ще даде възможност на учениците да помислят какво могат да правят, за да се уповават в по-голяма степен на Господ, когато имат трудности в живота. В този урок учениците ще могат да обясняват как Исус Христос изразява съвършено доверие в Небесния Отец чрез спазване на Неговите заповеди. Учениците също така ще определят благословиите от подчинението и ще помислят какво могат да правят, за да подражават все повече на примера на Исус Христос за подчинение.

Предложения за преподаване

Исус Христос се подчинява на волята на Небесния Отец във всички неща.

Покажете включените изображения на Исус Христос. След това поканете учениците да прегледат 2 Нефи 31:6–7, 10; 3 Нефи 11:11, 27:13 и да открият какво можем да научим от примера на Спасителя относно подчинението.

Изображение
Йоан Кръстител кръщава Исус Христос
Изображение
Исус се моли в Гетсиманската градина
Изображение
Разпятието, от Карл Хайнрих Блок
  • Какво можем да научим за подчинението от примера на Исус Христос? (Учениците може да открият няколко истини от рода на: Като се покорява смирено на волята на Небесния Отец във всички неща, Исус Христос дава съвършен пример за подчинение, който ние да следваме.

  • Защо според вас желанието на Исус Христос да се подчинява на Отец е от съществено значение за успеха на Неговата земна мисия? По какъв начин подчинението е съществено важно за вашия успех в този и в следващия живот?

  • По какъв начин примерът на Спасителя за подчинение ви вдъхновява и укрепва да бъдете по-покорни на волята на Небесния Отец?

За да помогнете на учениците да разберат по-добре какво могат да постигнат чрез подчинение, бихте могли да споделите следното изказване на старейшина Вон Г. Кийч от Седемдесетте:

Изображение
Старейшина Вон Г. Кийч

Истинското послушание се състои в това да… се отдаваме изцяло (на Небесния Отец) и да Му позволяваме да очертава нашия път, както в спокойните, така и в бурните води, давайки си сметка, че Той може да ни превърне в много повече, отколкото ние някога можем сами да направим от себе си. …

… (Заповедите) определят начина, по който трябва да действаме – и още по-важно, те озаряват това, в което трябва да се превърнем. („Благословени и щастливи са хората, които спазват Божиите заповеди“, Лиахона, ноем. 2015 г., с. 117)

  • Какво може да правите, за да подражавате по-добре на примера за подчинение на Господ? (Бихте могли да предоставите време на учениците да размишляват и запишат мислите и чувствата си.)

Поканете учениците да прочетат 1 Нефи 2:20–21 и обмислете споделянето на следната примерна ситуация:

Марсел е обезнадежден от обещанието в Книгата на Мормон, че онези, които спазват заповедите на Бог, ще преуспяват. Той старателно ги спазва, но не му достигат пари и му е трудно да си плаща сметките всеки месец. Не чувства, че преуспява кой знае колко.

Поканете учениците да прегледат кое от наученото от тях в раздел 2 на материлите за подготовка би могло да помогне на Марсел да разшири разбирането си за разнообразните начини, по които Господ може да подпомага и благославя онези, които спазват Неговите заповеди.

  • Какво бихте могли да споделите с Марсел, за да му помогнете да разшири разбирането си за разнообразните начини, по които можем да преуспяваме и да бъдем благославяни чрез спазване на Божиите заповеди?

За да задълбочите обсъждането си, бихте могли да покажете следните стихове и да поканите учениците да си изберат един или два, които да изучат: 1 Нефи3:7, 1 Нефи 17:3, 1 Нефи 20:18, 1 Нефи 22:31, Мосия 2:41, Алма 12:9–10, Алма 50:22–23 и 3 Нефи 14:24–25.

След като учениците изучат избраните от тях стихове, покажете следното недовършено твърдение и ги помолете да споделят как биха го довършили: Като спазвам Божиите заповеди, …

Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим

Споделяйте свидетелство. Помислете каква е ролята на свидетелството в класа ви. Вашите ученици редовно ли имат възможност да свидетелстват за това как истините на Евангелието на Исус Христос влияят на живота им? Чували ли са и почувствали ли са свидетелството ви за Евангелието на Господ? Какво още можете да правите, за да благоприятствате създаването на среда, в която споделянето на свидетелства е нормална и естествена част от обучението?

  • Кога вие или ваш познат сте изпитвали посочените в тези стихове благословии, като сте спазвали заповедите на Бог? (Бихте могли да насърчите учениците да споделят какво са научили, докато са обсъждали този въпрос с приятел или близък, подготвяйки се за часа.)

Двете хиляди млади воини се подчиняват стриктно.

Бихте могли да покажете включеното изображение и да поканите някой ученик да преразкаже историята за младите воини (вж. раздел 3 на материалите за подготовка).

Изображение
Две хиляди млади воини, от Арнолд Фрайбърг

Поканете учениците да прегледат Алма 57:21, 27; 58:40 и да потърсят на какво учат тези стихове относно подчинението. Помислете кои от следните въпроси бихте могли да зададете, за да помогнете по най-добрия начин на учениците си да осъзнаят какво трябва да научат от примера на младите воини.

  • Какво можем да научим за подчинението от опита на двете хиляди млади воини? (Учениците може да открият следната истина: Като се стремим да спазваме с точност заповедите на Бог и с постоянство да се уповаваме на Него, Той ще ни благославя.)

  • Какво според вас означава да се стремим към точност в подчинението си? Как се различава подчинението с точност от небрежното подчинение? (Бихте могли да направите преглед на изказването на президент Ръсел М. Нелсън в раздел 3 на материалите за подготовка.) Въз основа на обсъждането си бихте могли да споделите следното изказване от президент Нелсън: „Подчинението води до успехи; подчинението с точност води до чудеса“ (в Р. Скот Лойд, “Elder Nelson Delivers Spiritual Thanksgiving Feast to MTCs,” Church News, 4 дек. 2014 г., ChurchofJesusChrist.org.)

  • Кое учение или заповед трябва да изпълнявате с по-голяма точност? (Поканете учениците да помислят наум по този въпрос и да си съставят план за действие как да постигнат тази промяна.)

  • Защо е важно да разчитаме на даващото сила Единение на Спасителя, като се стремим да спазваме с точност Божиите заповеди? (Може да ви е от полза да прегледате изказването на старейшина Дейвид А Беднар в раздел 3 на материалите за подготовка.) Кога сте чувствали силата на Спасителя да ви помага в по-голяма степен да се подчинявате на Божиите заповеди?

За да помогнете на учениците да приложат наученото относно подчинението, бихте могли да споделите следната примерна ситуация:

Мария и Франческо наскоро са се сгодили и са си насрочили дата за брачна церемония. След като вече са взели решението да сключат брак, те се държат доста свободно по отношение на закона за целомъдрието. Те намират за приемливо да се „отклоняват леко“ от правилата, защото се обичат и са решили да се оженят.

  • Въз основа на наученото от вас относно подчинението на Божиите заповеди, какъв съвет бихте дали на Мария и Франческо?

  • По какъв начин подчинението с точност може да благославя, направлява и защитава Мария и Франческо, докато се подготвят за бъдещия си брак?

За следващия път

Отбележете, че по време на следващия час ще учим за робството на народа на Лимхий и народа на Алма. Насърчете учениците да работят по материалите за подготовка за следващия урок и да открият как избавлението на тези народи става възможно единствено чрез пълно упование на Господ.

Отпечатай