Урок 15 Материали за учителя

Да се подготвяме за пришествието на Исус Христос

В този раздел учениците ще изучават важни събития и учения, свързани със служението на Исус Христос сред нефитите и ламанитите. Докато се подготвяте да обсъждате съдържанието на този раздел, открийте начини, по които да помогнете на учениците да задълбочат свидетелството си за Неговата божествена мисия.

В този урок учениците ще имат възможност да разберат как Книгата на Мормон осигурява модел, по който да се подготвяме за Второто пришествие на Спасителя. Ще размишляват какво могат да правят, за да преодоляват чувството на страх и противопоставящите се идеи, които може да предизвикват съмнения, и така да се чувстват по-добре подготвени за Неговото завръщане.

Предложения за преподаване

Самуил Ламанита пророкува за знаменията, които ще предшестват раждането на Исус Христос.

Покажете включеното изображение на Второто пришествие на Исус Христос и попитайте:

• Кои свързани с последните дни и Второто пришествие знамения или условия, за които се пророкува, може да накарат хората да се притесняват? (Ако учениците се затрудняват да открият тези знамения, бихте могли да ги поканите да направят кратък преглед на написаното под „Знамения за времената“ в Ръководство към Писанията (вж. scriptures.ChurchofJesusChrist.org).)

• Какво може да научим от това, че Господ дава знамения на народа Си преди да ги посети?

• Как Книгата на Мормон може да ни помага да не се чувстваме притеснени, да сме по-добре подготвени и да бъдем по-радостни относно завръщането на Господ на земята? (Бихте могли да направите преглед на цитата от президент Бенсън във въведението на материалите за подготовка.)

Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим

Давайте на учениците възможности да се укрепват взаимно. Ние се събираме като последователи на Исус Христос не само, за да се учим, но и за да си помагаме и да се укрепваме взаимно (вж. Мороний 6:4–5). По време на урока търсете начини да създавате възможности учениците да провеждат разговори помежду си. Значителна част от тези разговори може да се случват, когато учениците биват канени да разговарят с партньор или да сформират малка група за обсъждания. По време на обсъжданията на класа се уверете, че не говорите само вие. Например преди да отговорите на нечий въпрос или притеснение, бихте могли първо да поканите останалите ученици да отговорят. Вместо да споделяте вашите любими лични преживявания, насърчавайте учениците да споделят своите. Не търсете поводи да споделяте само вашето свидетелство, а предоставяйте възможности и на учениците да споделят свидетелствата си.

Покажете следния въпрос: Според Еламан 14:9–13, защо Самуил идва да проповядва и пророкува на нефитите?

Бихте могли да поканите учениците да работят по двойки с цел изучаване на възложените откъси и обсъждане на отговорите на въпроса. Поканете няколко ученици да споделят какво са научили. Въз основа на техните коментари помислете кои от въпросите по-долу бихте задали, за да им помогнете да прилагат научаваното от тях:

• Как знанието и вярата ни за знаменията и чудесата, свързани с пришествието на Христос, променят нашия живот? (Дайте време на учениците да обсъдят този въпрос един с друг и след това ги поканете да споделят прозренията си с останалата част от класа. Помогнете на учениците да открият принцип, подобен на следния: Като знаем кои са знаменията за пришествието на Христос и ги разпознаваме, това може да ни помага да вярваме в Него и да се покайваме за греховете си.)

• Защо свързаните с Второто пришествие знамения и чудеса следва да увеличават надеждата ни, а не да увеличават страховете ни? По какви начини знаменията и чудесата, свързани с Второто пришествие, показват любовта и загрижеността на Бог за Неговите чеда?

• Кое пророческо учение или знамение за Второто пришествие ви е вдъхновило да се подготвяте по-добре за завръщането на Господ? (За да помогнете на учениците да разберат как Божията любов се изразява в наши дни, бихте могли да ги поканите да споделят или потърсят какво са учили наскоро живите пророци и апостоли относно подготовката за Господното завръщане.)

Покажете следното изказване на старейшина Д. Тод Кристоферсън:

Първо, съществено за завръщането на Господ е присъствието на хора на земята, подготвени да Го посрещнат при Неговото пришествие. („Подготовка за завръщането на Господ“, Лиахона, май 2019 г., с. 82)

Предоставете на учениците няколко минути да помислят и запишат мислите си относно следния въпрос:

• Какво трябва да започнете да правите или да спрете да правите, за да можете да се чувствате по-добре подготвени да посрещнете Исус Христос, когато дойде?

Вярата на вярващите бива изпитвана, докато с постоянство очакват да се изпълнят знаменията, за които е пророкувано.

Бихте могли да разделите класа на малки групи за обсъждане. Поканете всяка група да прегледа заедно Еламан 16:13–22 и 3 Нефи 1:4–15, 22, като се опитат да открият как Сатана всява съмнения относно раждането на Спасителя и как реагират верните. След като сте им предоставили достатъчно време, помолете по един ученик от всяка група да сподели какво са открили. Докато учениците споделят своите прозрения, бихте могли да зададете някои или всички от следните въпроси, за да задълбочите обсъждането на вашия клас.

• Как същите тези тактики за всяване на съмнения биват използвани в наши дни?

• Какво направили някои нефити и ламанити, за да останат верни, когато се сблъскали със съмнения и противопоставяне от страна на невярващите? (Бихте могли да покажете принцип, подобен на следния: Като разчитаме на Господ и непоколебимо очакваме Неговото пришествие, това може да ни помага да подхождаме с вяра към скептицизма и съмненията.)

• Какво можем да правим, за да сме сигурни, че оставаме непоколебими и постоянни в очакване на Второто пришествие на Исус Христос? (Бихте могли да прегледате изказванията на президент Бони Л. Оскарсън и старейшина Д. Тод Кристоферсън в раздел 2 на материалите за подготовка.)

• Как, като сте разчитали на Господ, това ви е помагало със скептични хора и пораждащи съмнения идеи? Как можем да си помагаме взаимно да оставаме постоянни, докато се подготвяме за завръщането на Господ?

Поканете учениците да помислят наум какво са научили и почувствали относно Исус Христос и Второто пришествие, докато са се подготвяли за часа и са взимали участие в него. След което дайте време на учениците да споделят свидетелствата си за Господ и за това каква надежда получават, знаейки, че Той ще се завърне.

За следващия път

Обяснете, че следващия път учениците ще имат възможност да помислят какво би било да са в присъствието на Спасителя и да общуват с Него. Докато учениците изучават материалите за подготовка на класа, ги поканете да открият какво може да научат относно естеството и характера на Исус Христос въз основа на служението Му сред хората на американския континент.