สถาบัน
บทที่ 11 สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู: การรวมอิสราเอล


“บทที่ 11 สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู: การรวมอิสราเอล” รากฐานของการฟื้นฟู สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู (2019)

“บทที่ 11 สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู” รากฐานของการฟื้นฟู สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู

บทที่ 11 สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู

การรวมอิสราเอล

พระเยซูคริสต์ทรงสัญญาว่าจะทรงรวมผู้คนของพระองค์ในวันเวลาสุดท้าย (ดู 3 นีไฟ 21:22–29) บทนี้จัดทำขึ้นเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทบาทของพวกเขามากขึ้นในการช่วยพระเจ้ารวมอิสราเอล สิงนี้จะช่วยนักเรียนวางแผนวิธีที่พวกเขาจะมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่มากขึ้นในการรวมนี้ด้วย

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

พระเจ้าทรงบัญชาวิสุทธิชนของพระองค์ให้มารวมกัน

แสดงภาพต่อไปนี้และเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:1–2

ภาพ
กี่ครั้งเล่า โดย ลิซ เลมอน
  • ภาพสัญลักษณ์ในข้อเหล่านี้อาจสอนอะไรเราเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด? พระเยซูคริสต์ทรงต้องการทำอะไรเพื่อผู้คนของพระองค์?

ชี้ไปที่คำว่า “ชดใช้” ใน ข้อ 1 อธิบายว่าประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า “ในภาษาฮีบรู คำที่เป็นพื้นฐานของคำว่าการชดใช้คือ คาฟาร์ คำกริยาที่หมายถึง ‘ครอบคลุม’” (“The Atonement,” Ensign, Nov. 1996, 34)

  • จาก ข้อ 2 ใครคือผู้คนของพระเจ้าที่พระองค์ทรงต้องการรวมและคลุมด้วยพระพาหุแห่งพระเมตตาของพระองค์?

อธิบายว่าพระคัมภีร์ไบเบิล พระคัมภีร์มอรมอน และการเปิดเผยหลายอย่างที่ประทานแก่โจเซฟ สมิธล้วนสอนว่าพระเจ้าจะทรงรวมผู้คนของพระองค์ อิสราเอลที่กระจัดกระจาย ในวันเวลาสุดท้าย (ดู เอเสเคียล 28:25; 2 นีไฟ 10:8; หลักคำสอนและพันธสัญญา 33:6)

เชื้อเชิญให้นักเรียนอธิบายสิ่งที่พวกเขาเข้าใจเกี่ยวกับการรวมอิสราเอล (กระตุ้นให้พวกเขาดู หัวข้อ 1 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับการเตรียม) ท่านอาจจะถามคำถามต่อไปนี้เพื่อช่วยให้สนทนาลึกซึ้งขึ้นด้วย:

  • ท่านคิดว่าเหตุใดประธานเนลสันจึงเรียกการรวมว่าเป็น “ความท้าทาย ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด อุดมการณ์ ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด และงาน ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด บนแผ่นดินโลกในปัจจุบัน”? (“ความหวังอิสราเอล” การให้ข้อคิดทางวิญญาณทั่วโลกสำหรับเยาวชน, วันที่ 3 มิถุนายน ค.ศ. 2018 ส่วนเสริมใน Ensign และ New Era 8, ChurchofJesusChrist.org เน้นตัวเอนในต้นฉบับ)

  • เราได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้าและพระอุปนิสัยของพระองค์ผ่านการกระจัดกระจายและการรวมผู้คนแห่งพันธสัญญาของพระองค์?

  • มีเหตุผลใดบ้างที่พระเจ้าทรงต้องการให้วิสุทธิชนของพระองค์มารวมกัน?

อธิบายว่าในเดือนธันวาคม ปี 1830 โจเซฟ สมิธได้รับการเปิดเผยที่บัญชาให้วิสุทธิชนย้ายไปที่โอไฮโอ (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 37:1–3) ที่การประชุมใหญ่ของศาสนจักรในเดือนมกราคม ปี 1831 โจเซฟได้รับการเปิดเผยเพิ่มเติมที่พระเจ้าประทานเหตุผลในการบัญชาให้วิสุทธิชนไปรวมกันและทรงอธิบายถึงพรที่สัญญาไว้จากการทำเช่นนั้น

เชื้อเชิญให้ชั้นเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 38:28, 31–33 โดยมองหาด้านต่างๆ ที่วิสุทธิชนจะได้รับพรถ้าพวกเขาเชื่อฟังพระบัญชาให้ไปรวมกันที่โอไฮโอ เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ค้นพบ

ท่านอาจเน้นความจริงต่อไปนี้: พระเจ้าทรงรวมผู้คนของพระองค์เพื่อคุ้มครองพวกเขาและเสริมสร้างความเข้มแข็งทางวิญญาณแก่พวกเขา

  • ในปัจจุบันการมารวมกันที่วอร์ด สเตค และพระวิหารของเราทำให้เราได้รับความคุ้มครองและความเข้มแข็งทางวิญญาณจากพระเจ้าอย่างไร?

  • ท่านเคยประสบความคุ้มครองแบบใดบ้างเมื่อท่านมารวมกับวิสุทธิชนคนอื่นๆ ?

พระเจ้าทรงเรียกและช่วยผู้รับใช้ของพระองค์รวมอิสราเอล

ให้ดูภาพแม่ไก่รวมลูกเจี๊ยบมาไว้ใต้ปีกอีกครั้ง ให้ดูความจริงต่อไปนี้: พระเจ้าทรงเรียกเราและจะทรงช่วยเรารวมอิสราเอล

เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:4–7 และ 84:86–88 โดยมองหาวิธีที่พระเจ้าจะทรงช่วยเราเมื่อเราช่วยรวมอิสราเอล ให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พบ

สำหรับตัวอย่างวิธีที่พระเจ้าจะทรงช่วยเรารวมอิสราเอล เชื้อเชิญให้นักเรียนเล่าหรืออ่านเรื่องราวงานเผยแผ่ของฮีเบอร์ ซี. คิมบัลล์ที่ประเทศอังกฤษใน หัวข้อ 2 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับการเตรียม สามารถทำเป็นกลุ่มเล็กๆ ได้ เชื้อเชิญให้แต่ละกลุ่ม (หรือชั้นเรียน) สนทนาด้วยกันถึงคำถามต่อไปนี้หลังจากทบทวนเรื่องราวของเอ็ลเดอร์คิมบัลล์:

  • ฉันสามารถเรียนรู้อะไรจากประสบการณ์ของฮีเบอร์ ซี. คิมบัลล์ที่อาจทำให้ฉันมั่นใจมากขึ้นในการช่วยรวมอิสราเอลโดยแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น?

  • ฉันเคยรู้สึกถึงความช่วยเหลือจากพระเจ้าในการประกาศพระกิตติคุณเมื่อใด?

  • ฉันจะทำอะไรได้บ้างเพื่อใช้ศรัทธาของฉันและแบ่งปันพระกิตติคุณให้กับผู้อื่นมากขึ้น?

ให้ดูคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านคำกล่าวนั้นแล้วแบ่งปันว่าพวกเขาแบ่งปันข่าวสารพระกิตติคุณกับผู้อื่นในวิธีที่มีประสิทธิภาพและธรรมดาอย่างไร

ไม่ว่าท่านจะอยู่ที่ใดบนแผ่นดินโลก มีโอกาสมากมายในการแบ่งปันข่าวประเสริฐแห่งพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์กับผู้คนที่ท่านพบ ศึกษาด้วยกัน อาศัยอยู่ด้วยกัน หรือทำงานและพบปะพูดคุยกัน … มีวิธีปกติธรรมดามากมายที่จะทำสิ่งนี้ (ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “งานเผยแผ่ศาสนา: แบ่งปันสิ่งที่อยู่ในใจท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 17)

เราสามารถเข้าร่วมในงานอัศจรรย์ของการรวบรวมอิสราเอล

ให้ดูคำกล่าวต่อไปนี้โดยประธานเนลสัน และขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง:

เวลาใดก็ตาม ที่ท่านทำ สิ่งใดก็ตาม ที่ช่วยให้ ใครก็ตาม—จากทั้งสองด้านของม่าน—ก้าวไปสู่การทำพันธสัญญากับพระผู้เป็นเจ้าและรับบัพติศมาและศาสนพิธีพระวิหารที่จำเป็น ท่านกำลังช่วยรวบรวมอิสราเอล (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “ความหวังของอิสราเอล,” 15; ตัวเอนในต้นฉบับ)

  • ตามคำสอนของประธานเนลสัน เราจะทำอะไรได้อีกบ้างเพื่อช่วยพระเจ้ารวมอิสราเอล? (ช่วยนักเรียนระบุความจริงทำนองนี้: เรารวมอิสราเอลเมื่อเราช่วยบุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้าก้าวไปสู่การทำและรักษาพันธสัญญากับพระองค์)

หมายเหตุ: นักเรียนจะได้สนทนามากขึ้นเกี่ยวกับการรวมอิสราเอลผ่านประวัติครอบครัวและการรับใช้ในพระวิหารในบทที่ 19 “การไถ่คนตาย

เชื้อเชิญให้นักเรียนระบุวิธีที่เจาะจงหลากหลายวิธีที่พวกเขาอาจช่วยรวมอิสราเอล เขียนคำตอบของพวกเขาบนกระดาน ท่านอาจขอให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ที่พวกเขาเคยมีเกี่ยวกับรายการที่เขียนไว้

ให้เวลานักเรียนไตร่ตรองคำถามต่อไปนี้ใน หัวข้อ 2 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับการเตรียมและเขียนเป้าหมายหนึ่งที่พวกเขารู้สึกว่าทำได้ พวกเขาอาจต้องการวางแผนทำตามเป้าหมายของพวกเขากับเพื่อนคนหนึ่งหรือกับกลุ่มในชั้นเรียน ท่านอาจถามด้วยว่ามีนักเรียนคนใดเต็มใจจะเล่าประสบการณ์ของตนเองระหว่างการสนทนาในคราวต่อไปหรือไม่

  • ท่านจะทำอะไรในวันและสัปดาห์ที่จะมาถึงเพื่อมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันมากขึ้นในการรวบรวมอิสราเอล?

สรุปโดยแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านว่าพระเจ้ากำลังรวมอิสราเอลในยุคสุดท้าย ยืนยันกับนักเรียนถึงการคุ้มครองและความเข้มแข็งที่พระผู้เป็นเจ้าจะประทานแก่พวกเขาเมื่อพวกเขารวมกับวิสุทธิชนคนอื่นๆ และเมื่อพวกเขาช่วยรวมอิสราเอล

สำหรับครั้งต่อไป

อธิบายว่าการรวมอิสราเอลเกี่ยวข้องอย่างยิ่งกับงานของพระเจ้าในการสถาปนาไซอันบนแผ่นดินโลกเพื่อเตรียมรับการเสด็จมาครั้งที่สองของพระองค์ เชื้อเชิญให้นักเรียนศึกษาสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียนครั้งหน้าและเตรียมมาสนทนาว่าไซอันคืออะไรและพรที่มาจากการช่วยสถาปนาไซอันในบ้านและสเตคของพวกเขา

พิมพ์