Урок 2. Материали за учителя: Да укрепваме своето свидетелство за живия Христос
„Урок 2. Материали за учителя: Да укрепваме своето свидетелство за живия Христос“, Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя (2023)
„Урок 2. Материали за учителя“, Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя
Урок 2. Материали за учителя
Да укрепваме своето свидетелство за живия Христос
На 1 януари 2000 г. Първото президентство и Кворумът на дванадесетте апостоли публикуват своето свидетелство за божествеността на Исус Христос в документ, наречен „Живият Христос: свидетелството на апостолите“ (достъпен на ChurchofJesusChrist.org). В този урок учениците ще имат възможност да обяснят важността на свещеното звание Христос и да споделят как тяхната вяра може да бъде укрепвана чрез придружено с молитва изучаване на „Живият Христос“.
Предложения за преподаване
Исус е Христос.
Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим
Съсредоточавайте се върху обръщането във вярата, а не върху покриването на материала. Често се случва учителите да се тревожат дали ще покрият целия материал в даден урок. Когато се чувствате така, бихте могли да погледнете на нещата от друг ъгъл и да поставите фокуса си върху това, което се случва в умовете и сърцата на учениците. Те разполагат ли с необходимото време да обмислят и усетят важността на истините, които изучават? Имайте предвид мъдрия съвет на президент Далин Х. Оукс: „Не можем да насилваме духовните неща“ („In His Own Time, In His Own Way“, Ensign, авг. 2013 г., с. 24).
Поканете учениците да посочат някои от великите нравствени и духовни водачи в историята. (Или може да помислите за собствени примери.) Обсъдете накратко как тези хора са направили света по-добър. След това може да покажете картина, изобразяваща Исус Христос, и да попитате:
Кое прави Исус Христос уникален сред великите нравствени и духовни водачи?
Поканете учениците да прегледат Матей 16:13–17 и да потърсят какви изрази използва Петър, за да опише с какво е различен Исус от всички живели на земята хора.
Какво е вечното значение на следните думи на Петър към Исус: „Ти си Христос, Син на живия Бог“ (Матей 16:16)? (Може да е от полза за учениците да преговорят наученото в раздел 1 на материалите за подготовка. Учениците може да споменат истини като следните: Исус е Христос, Помазаникът, Месията. Той е представител на Отца и единствено чрез Него можем да бъдем спасени.)
Какво мислите относно важността на това да придобиете и укрепвате свое лично свидетелство, че Исус е Христос? (Бихте могли да поканите няколко ученици да споделят как са придобили своето свидетелство, че Исус е Христос.)
Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим
Използвайте помощни средства при изучаването.Помощните материали за изучаване в раздела Писания в Gospel Library включват източници като Ръководство към Писанията и тематични указатели към Библията и Книгата на Мормон. Това са основани на стандартните произведения справочни материали, които имат за цел да помагат на читателите да изучават конкретна тема. Докато учениците изучават по теми, помагайте им да разбират колко са важни контекстът и съдържанието на откъсите от Писанията за откриване намерението на вдъхновения писател.
Напомнете на учениците, че при подготовката за часа са били поканени да прегледат темата „Исус Христос“ в Ръководство към Писанията и да открият свещените имена, звания и роли на Господ. Дайте на учениците няколко минути да преговорят какво са открили. След това учениците биха могли да го споделят с класа или на малки групи. Ако мислите, че ще е от полза за учениците, може да покажете един от следните въпроси (или и двата) и да ги поканите да отговорят:
Какви са чувствата в сърцето ви, когато мислите за Исус Христос като (напишете името, званието или ролята)?
Как знанието, че Исус Христос е (напишете името, званието или ролята), влияе на вашата вяра в Него?
Можете да насърчите учениците да изберат име, звание или роля на Исус Христос, за която биха искали да научат повече.
Апостолите на Господ са специални свидетели, че Той е Христос.
Бихте могли да поканите учениците да споделят доколко вярата в Исус Христос преобладава сред техните връстници. Бихте могли да ги поканите също така да споделят какво са научили напоследък относно Спасителя от социалните или другите популярни медии.
Прочетете заедно Учение и завети 107:23, след което може да напишете следното твърдение на дъската: Исус Христос е призовал апостоли, които да бъдат специални свидетели за Него по целия свят. След това попитайте:
Според вас, защо свидетелствата на призованите от Господ апостоли може да са особено важни в наши дни?
Как тези специални свидетели са укрепили вашето свидетелство за Исус Христос? (Може да е полезно да поканите няколко ученици да споделят какво са научили или почувствали, докато са гледали един или повече от видеоклиповете „Special Witnesses of Christ“ от раздел 2 на материалите за подготовка. Бихте могли да гледате един от любимите им видеоклипове заедно като клас.)
Напомнете на учениците, че на 1 януари 2000 г. Първото президентство и Кворумът на дванадесетте апостоли споделят своето свидетелство за Спасителя в „Живият Христос“. Осигурете на учениците екземпляр на документа или ги поканете да го отворят на своите електронни устройства.
За да помогнете на учениците да задълбочат своето разбиране на „Живият Христос“, поканете ги да участват в следната дейност. Нека работят по двойки, след като на всеки ученик сте предоставили по един от материалите за раздаване по-долу. Погрижете се учениците да имат достатъчно време да прегледат и споделят един с друг това, което откриват в „Живият Христос“.
Послания за наши дни в „Живият Христос“
Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя – Урок 2
Старейшина Робърт Д. Хейлз от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
Прегледайте „Живият Христос“ за послания, които според вас са особено необходими в наши дни. Подгответе се да споделите с вашия партньор за изучаване това, което откриете.
Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя – Урок 2
Старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли казва:
Изображение
Старейшина Нийл Л. Андерсън
Докато светът говори все по-малко за Исус Христос, нека ние говорим повече за Него. С разкриването на истинската ни същност като Негови последователи много хора около нас ще са готови да слушат. („Ние говорим за Христа“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 90)
Прегледайте „Живият Христос“ за послания, които е особено важно да бъдат споделяни в един свят, в който се говори все по-малко за Исус Христос. Подгответе се да споделите с вашия партньор за изучаване това, което откриете.
За да завършите урока, поканете учениците да споделят как тяхната вяра в Исус Христос е била или може да бъде укрепвана чрез изучаване на „Живият Христос“. Дайте им време да си поставят цел какво ще правят, за да задълбочават своето свидетелство за Исус Христос чрез допълнително изучаване или учене наизуст на този вдъхновен документ.
За следващия път
Преди следващия урок бихте могли да изпратите на вашите ученици следната мисъл (или друга, която би предизвикала техния интерес): Докато изучавате материалите за подготовка към урок 3, помислете защо в доземния живот сте избрали да следвате Исус Христос.
