Урок 25. Материали за учителя

Да се стремим да бъдем верни ученици на Исус Христос

Да бъдем верни ученици на Исус Христос си заслужава всяко усилие, защото „Неговият път е пътеката, която води към щастие в този живот и към вечен живот в идния свят“ („Живият Христос: свидетелството на апостолите“, ChurchofJesusChrist.org). В този урок учениците ще открият какво изисква Господ от Своите ученици. Те също така ще помислят какво могат да правят, за да станат по-отдадени и верни ученици на Исус Христос.

Предложения за преподаване

Исус Христос ни кани да бъдем Негови ученици.

Бихте могли да покажете картина, която изобразява как Исус измива краката на апостолите, и да попитате един или двама от учениците как биха се почувствали, ако Спасителят измие техните крака.

Може да покажете следните въпроси и да поканите учениците да помислят върху тях за минута:

• Какво мога да науча за качествата на Спасителя от Неговите действия спрямо апостолите? Как мога по-добре да подражавам на тези Христови качества?

Обяснете, че това са видовете въпроси, които можем да си задаваме в своя стремеж да бъдем по-добри ученици на Исус Христос. Ученикът на Христос е човек, който следва Спасителя и живее според Неговите учения (вж. Учение и завети 41:5). След като Спасителят измива краката на Своите апостоли, Той ги учи още за ученичеството.

Поканете учениците да прегледат Йоан 13:14–17, 34–35; 14:15 и да завършат следното изречение: Ученикът на Исус Христос…

Поканете няколко ученици да споделят завършените от тях изречения, които може да включват изрази като: „служи на другите“, „обича другите“ и „спазва Неговите заповеди“. Докато учениците отговарят, бихте могли да им зададете допълнителни въпроси като следните:

• За кого се сещате от Писанията или собствения ви живот, който е пример за такова ученичество? Как ви е повлиял неговия/нейния пример?

Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим

Предоставяйте на учениците възможности за самооценка. Самооценката може да бъде полезен инструмент за лично израстване. Но в някои случаи може да накара учениците да чувстват вина или обезсърчение. Напомнете на учениците да бъдат търпеливи и внимателни към себе си, докато попълват следната самооценка. Господ казва: „Аз ще бъда милостив към слабостите ви“ (Учение и завети 38:14).

Може да покажете или раздадете на учениците копие на следната самооценка.

Самооценка, свързана с ученичеството

Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя – Урок 25

Помислете върху всяко твърдение и оценете себе си по следната скала: 1 = категорично несъгласен, 2 = донякъде несъгласен, 3 = нито съгласен, нито несъгласен, 4 = донякъде съгласен и 5 = категорично съгласен.

1. Искрено се стремя да бъда ученик на Исус Христос.

2. Опитвам се всеки ден да спазвам заповедите на Спасителя.

3. Опитваме се да обичам и да служа на хората около мен така, както би го правил Исус Христос.

4. Стремя се да жертвам светските си желания, за да следвам Спасителя.

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Самооценка, свързана с ученичеството

Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя – Урок 25

След като учениците са имали достатъчно време да запишат своите отговори, поканете ги за няколко минути да помислят върху изводите от тази самооценка.

Споделете с учениците, че Спасителят кани един богат, млад управител да си направи самооценка. Поканете един от учениците да обобщи разказа за младия мъж (вж. раздел 2 на материалите за подготовка) или може да гледате „Christ and the Rich Young Ruler“ (2:26).

• Какво е значимото във въпроса „Какво още не ми достига?“ (Матей 19:20)? Защо е важно всички ученици на Исус Христос да си задават този въпрос?

Поканете учениците да прочетат Марк 10:21, като потърсят как Марк описва отношението на Спасителя към този богат, млад управител.

• Как чувството, че Спасителят ви обича, може да ви помага, когато откривате нещо, което трябва да промените?

• Какво означава „да поеме човек кръста си“ и да следва Исус Христос? (Бихте могли да прегледате Преводът на Джозеф Смит, Матей 16:25–26 (в Ръководство към Писанията) и изказването на старейшина Юлисис Соарес в раздел 2 на материалите за подготовка.)

След това може да поканите учениците да прегледат изказването на старейшина Лари Р. Лоурънс в раздел 2 на материалите за подготовка. После покажете следните въпроси и поканете учениците да запишат мислите си по този от тях, който смятат за най-приложим в живота си:

• Какво ви спира да се развивате духовно?

• Как можете да показвате на Господ своето желание да поемете кръста си и да Го следвате?

• Има ли нещо, което усещате, че трябва да жертвате в този момент, за да бъдете по-добър ученик на Исус Христос?

Господ укрепва Своите ученици.

Може да покажете следното изказване на президент Джеймс Е. Фауст и да поканите учениците да потърсят какви благословии са обещани на готовите да платят цената на ученичеството:

Мнозина смятат, че цената на това да бъдеш ученик и последовател е твърде висока и натоварваща. За някои тя значи да се откажат от твърде много. Но кръстът не е толкова тежък, колкото изглежда. Чрез послушание ни се дава много повече сила да го носим.

„Дойдете при Мене всички, които се трудите и сте обременени, и Аз ще ви успокоя.

Вземете Моето иго върху си, и научете се от Мене; защото съм кротък и смирен на сърце; и ще намерите покой на душите си.

Защото Моето иго е благо, и Моето бреме е леко“ (Матей 11:28–30). (Джеймс Е. Фауст, „Ученичеството“, Лиахона, ноем. 2006 г., с. 22)

Може да поканите учениците да прегледат със съученик или на малки групи Римляните 8:16–18, 28, 35, 38–39. Поканете ги да потърсят истини, които могат да им помагат при трудности по пътеката на ученичеството. (Учениците може да открият истини, подобни на следните: Ако сме верни ученици, можем да станем сънаследници с Исус Христос и да бъдем прославени с Него. Ако обичаме Бог, всичко съдейства за наше добро.)

Докато учениците споделят истините, които са открили, бихте могли да им зададете следните въпроси:

• Как вярата, че можем да станем сънаследници с Исус Христос, може да ни помага да оставаме верни ученици? (Може да прегледате 2 Нефи 9:18. Важно е да обърнете внимание, че сънаследникът получава равно наследство с друг сънаследник (вж. Учение и завети 76:50, 55–59; 84:38).)

• По какъв начин вашата обич към Бог и Неговата обич към вас са ви поддържали, когато пътеката на ученичеството е била трудна?

За да завършите урока, бихте могли да споделите свидетелството си за принципите на ученичеството, обсъдени в час. Или може да гледате „Living the Gospel Joyful“ (1:40) с президент Дитер Ф. Ухтдорф, тогава член на Първото президентство.

За следващия път

За да насърчите учениците да прочетат материалите за подготовка към следващия урок, бихте могли да им изпратите кратко съобщение за Христовите качества, като например следното: За да обогатите своето изучаване на материалите за подготовка към урок 26, може да гледате „Christlike Attributes“ (2:53).