„Урок 26. Материали за учителя: Да ставаме по-подобни на Исус Христос“, Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя (2023)
„Урок 26. Материали за учителя“, Исус Христос и Неговото вечно Евангелие, ръководство за учителя
Урок 26. Материали за учителя
Да ставаме по-подобни на Исус Христос
Исус Христос ни кани, като Негови ученици, да ставаме като Него (вж. 3 Нефи 27:27). В този урок учениците ще помислят как могат да стават по-подобни на Спасителя чрез допълнително развиване на Христови качества. Те също така ще имат възможността да изберат конкретно Христово качество, което да развиват по-пълно.
Предложения за преподаване
Исус Христос казва на Своите ученици да станат като Него.
За да започнете урока, покажете (или поканете един от учениците да прочете на глас) изказването на президент Далин Х. Оукс в раздел 1 на материалите за подготовка. След това попитайте:
-
Каква е разликата между знанието за нещо, вършенето на нещо и превръщането в нещо?
Обобщете контекста на 3 Нефи 27, след което прочетете заедно 3 Нефи 27:27. Или може да гледате съответния видеоклип от Видеa по Книгата на Мормон (ChurchofJesusChrist.org). Бихте могли да покажете следната истина: Исус Христос кани Своите ученици да станат такива, какъвто е Той.
Може да покажете и картини, които изобразяват качества на Христос. След това поканете учениците да изберат за четене един или два от следните откъси и да потърсят Христови качества в тях:
-
Кои от качествата на Исус Христос желаете допълнително да доразвивате? (Бихте могли да напишете на дъската избраните от учениците качества.)
-
Как вие или някой, когото познавате, е бил благословен от стремежа си да става по-подобен на Спасителя? (Бихте могли да прегледате изказването на президент Езра Тафт Бенсън в раздел 1 на материалите за подготовка.)
Може да споделите следната примерна ситуация:
-
Някога чувствали ли сте се като Кристина? Какъв съвет бихте ѝ дали?
-
Какви други трудности може да изпитваме в стремежа си да развиваме Христови качества?
-
Кои евангелски принципи могат да ни помагат да чувстваме повече надежда в стремежа си да развиваме Христови качества? (Ако е необходимо, учениците може да помислят върху изказването на президент Дитер Ф. Ухтдорф в раздел 2 на материалите за подготовка или върху следните откъси от Писанията: Мосия 4:27, Етер 12:27 или Учение и завети 78:17–18, 93:13.)
За да илюстрирате идеята на това да ставаме подобни на Господ малко по малко, може да покажете снимката на планината Фуджи и да прочетете следното преживяване на старейшина и сестра Уайтинг. (Или бихте могли да гледате или слушате как старейшина Уайтинг споделя това преживяване на общата конференция (от 2:35 до 3:09).)
Преди няколко години със съпругата ми бяхме в началото на пътеката, водеща до Фуджи, най-високата планина в Япония. Като започнахме изкачването си, ние погледнахме нагоре към далечния връх и се зачудихме дали ще можем да стигнем до там.
Като напреднахме, се уморихме, заболяха ни мускулите и височината започна да се усеща. В мисловен план стана важно да се съсредоточаваме само върху следващата стъпка. Казвахме си: „Може и да не стигна скоро до върха, но сега мога да направя следващата стъпка“. С времето тежката задача в крайна сметка стана постижима – стъпка по стъпка. (Скот Д. Уайтинг, „Да станем като Него“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 12)
-
Как преживяването на семейство Уайтинг е съотносимо с това да ставаме по-подобни на Исус Христос?
След като учениците споделят своите мисли, прочетете следното изказване на старейшина Уайтинг:
За да ставаме подобни на Исус Христос, е нужна промяна в сърцето и ума, дори в целия ни характер, а това е възможно само чрез спасителната благодат на Исус Христос. …
За да виждате истински напредък, трябва да полагате постоянни усилия. Както при изкачването на планини се изисква предварителна подготовка, издържливост и постоянство по стръмнината, така и това пътуване изисква истински усилия и жертви. Истинското християнство, в което се стремим да станем като нашия Учител, винаги е изисквало максималните ни усилия. (Скот Д. Уайтинг, „Да станем като Него“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 13, 14)
Поканете учениците да погледнат дейността „Записвайте своите мисли“ в раздел 3 на материалите за подготовка. След това изберете коя от следните дейности най-добре ще отговаря на нуждите на учениците ви:
-
Поканете учениците да отделят време да попълнят „Дейност за качество“ в Проповядвайте Моето Евангелие: ръководство за мисионерска служба или да помислят какво са научили (или биха научили) от дейността.
-
Дайте на учениците време да изберат и прочетат (или да започнат да четат) една от речите в раздела „Искате ли да научите повече?“ на материалите за подготовка. Те също така може да открият собствени източници за изучаване на някое Христово качество в Gospel Library.
-
Поканете някои от учениците да споделят от Писанията как Спасителят е пример за качеството, което са избрали да усъвършенстват. (Вижте стъпка 2 в дейността „Записвайте своите мисли“ в раздел 3 на материалите за подготовка.)
-
Поканете учениците да споделят какво са научили, след като са говорили с човек, когото познават, относно това да ставаме по-подобни на Спасителя. (Вижте дейността „Обсъждайте, докато се подготвяте за урока“ в раздел 1 или третата стъпка на дейността „Записвайте своите мисли“ в раздел 3 на материалите за подготовка за идеи.)
За да приключите с урока, може да покажете следния въпрос и да поканите учениците да помислят върху него и да запишат впечатленията си:
-
Как развиването или укрепването на избраното от вас Христово качество може да влияе на вашия живот и взаимоотношения?
-
Какви малки и прости стъпки можете да предприемете тази седмица, за да култивирате това качество?
-
Как ще търсите помощта на Господ, за да развивате или укрепвате това качество?
Бихте могли да поканите някои от учениците да споделят какво са почувствали, научили или написали по време на днешното обсъждане. Може да споделите и своето свидетелство.
За следващия път
За да насърчите участието на учениците в следващия урок, може да им изпратите следното (или свое собствено) съобщение: Докато изучавате урок 27, помислете върху връзката между думите надежда, светлина и живот.