Урок 5. Материали за учителя

Да бъдем Господния заветен народ

Президент Ръсел М. Нелсън учи, че сключването и спазването на завети с Исус Христос „ще разтваря вратите към всяка духовна благословия и привилегия“ за всички хора („As We Go Forward Together“, Ensign, апр. 2018 г., с. 7). В този урок учениците ще имат възможността да споделят как сключването и спазването на евангелски завети с Йехова може да благославя живота им и какво могат да правят, за да укрепват своята отдаденост и с вярност да следват заветната пътека.

Предложения за преподаване

Исус Христос разкрива, че е Йехова, Богът на Стария завет.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим

Не забравяйте колко важен е контекстът. Значението на даден откъс от Писанията се влияе от контекста. Подпомагането на учениците да разбират контекста на Писанията може да им помага да разбират съдържанието, включително намерението на вдъхновените писатели.

Покажете следното твърдение: „Истина, истина ви казвам – преди да се е родил Авраам, Аз съм“ (Йоан 8:58). Напомнете на учениците, че Исус казва това, когато някои фарисеи отказват да приемат Неговото твърдение, че Той е Светлината на света и че върши делото на Своя Отец. Те искат да узнаят Кой наистина е Той (вж. Йоан 8:25). Обсъдете следните въпроси:

• Защо това твърдение на Спасителя подтиква фарисеите да се опитат да Го убият с камъни? (Може да е важно да прегледате контекста на Изход 3 и след това да прочетете стихове 13–14 на тази глава и изказването на старейшина Брус Р. Макконки в раздел 1 на материалите за подготовка. Помогнете на учениците да открият следната истина: Исус Христос е Йехова, Богът на Стария завет и Великият Аз съм.)

• Какво ни учат имената Йехова и Аз съм относно естеството на Исус Христос? (Докато учениците споделят какво са научили от раздел 1 на материала за подготовка, бихте могли да напишете следното на дъската: неизменим, вечен и самостойно съществуващ.) Как знанието, че Исус Христос е неизменим, вечен и самостойно съществуващ ви помага да Му имате доверие?

Бихте могли да поканите няколко ученици да споделят защо имат доверие на Господ.

Йехова ни кани да сключваме и спазваме свещени завети.

Бихте могли да попитате:

• Защо можем да бъдем сигурни в заветите, които сключваме с Господ? (По време на обсъждането, погрижете се учениците да разберат определението за завет, което се намира в раздел 2 на материала за подготовка.)

За да помогнете на учениците да помислят по-задълбочено относно вечната значимост на сключването на завети с Господ и спазването им, бихте могли да обсъдите следната примерна ситуация.

Вашият приятел Павел е приел поканата да бъде кръстен. Но след като посещава отворени врати на храм, той започва да се колебае. Споделя с вас: „На отворените врати на храма, което беше едно страхотно събитие, открих, че в храма трябва да се сключват още повече завети от от тези при кръщението. Всички тези ангажименти май ми идват твърде много“.

Поканете половината клас да прегледат изказването на старейшина Д. Тод Кристоферсън в раздел 2 и потърсят благословиите от следването на заветната пътека. Нека другата половина на класа да прегледат Авраам 2:8–11 и да потърсят какви благословии са обещани за спазването на завета на Авраам.

След като дадете на учениците време да прегледат текстовете, може да ги разделите по двойки, така че всеки да се падне с ученик от другата половина, и да ги поканите да споделят как откритите от тях истини може да помогнат на Павел да подобри своето разбиране за заветите.

За да помогнете на учениците да почувстват истинността и важността на евангелските завети, може да обсъдите един или повече от следните въпроси:

• Защо според вас Исус Христос иска от нас да сключваме завети, за да получим Неговите най-големи благословии? Как е бил благословен животът ви чрез сключване и спазване на завети?

• Каква е връзката между завета на Авраам и светия храм? (Бихте могли да прочетете изказването на президент Нелсън в раздел 2 и да помогнете на учениците да разберат, че единствено в храмовете можем да получим дара на вечния живот, който е върховната благословия на завета на Авраам. След това може да поканите учениците да споделят как са били благославяни (или може да бъдат) чрез сключване и спазване на храмови завети.)

След това бихте могли да дадете на учениците време да си запишат желана от тях заветна благословия и какво могат да правят, за да я получат. (След като учениците запишат своите мисли, бихте могли да споделите с тях следната гледна точка на старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли: „Някои благословии идват скоро, някои късно, а някои не идват в този живот, но за онези, които приемат Евангелието на Исус Христос, те идват“ („An High Priest of Good Things to Come“, Ensign, ноем. 1999 г., с. 38).)

За следващия път

Преди следващия урок може да изпратите на учениците следното съобщение: Искате ли да узнаете на какво могат да ви научат относно Исус Христос рамка на врата, безквасен хляб, горчиви треви (билки) и тояга? Изучете материалите за подготовка към урок 6, за да откриете.