Урок 11. Материали за учителя

Да се радваме на благословиите на Господната Църква

По време на Своето земно служение и още веднъж в последните дни, Исус Христос призовава апостоли и организира Своята Църква. В този урок учениците ще имат възможността да обмислят какви благословии са достъпни за тях чрез Църквата на Господ. Също така ще помислят какво могат да правят, за да подобряват своите преживявания в Църквата, както и тези на другите.

Предложения за преподаване

Можем да намираме цел в Господната Църква.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме и учим

Уважавайте другите религии. Докато обсъждате уникалните благословии на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни, погрижете се вашето обсъждане да поддържа уважителен тон към другите религии. Може да е важно да обърнете внимание на значителния и позитивен принос, който другите религии са имали през цялата история и продължават да имат и в наши дни.

Бихте могли да започнете урока, като споделите следната примерна ситуация:

Юлия наскоро е спряла да посещава църковните събрания. Започнала е да вярва, че може да поддържа духовност без да ходи на църква. След като споделя с вас някои самостоятелни духовни преживявания, тя ви пита защо според вас участието в Църквата е важно.

• Колко разпространен е този начин на мислене сред младите хора, които познавате?

• Как бихте отговорили на въпроса на Юлия?

След като учениците споделят мнения, може да напишете следното заглавие на дъската: Благословии от участие в Господната Църква. След това поканете учениците да изредят своите идеи под заглавието.

Учениците може да изредят някои от следните благословии: получаване и упражняване на властта и ключовете на свещеничеството, приемане на обреди и сключване на завети, научаване на чисто и ясно учение, получаване на помощ при покаяние, намиране на възможности за събиране на Израил, помагане на бедните и посрещане на хуманитарни нужди, участие в храмова работа за мъртвите, получаване на възможности за служба на другите и общуване с тях, както и укрепване на семействата.

• Кои от тези благословии според вас се срещат само в Господната Църква?

Докато провеждате това обсъждане, помислете кои от дадените по-долу дейности и въпроси биха били полезни, за да се подчертаят уникалните за Църквата благословии. (Може да не разполагате с време да обсъдите всички тези теми. Или може би ще изберете да се задълбочите в различен аспект на обсъждането.)

Власт и ключове на свещеничеството

Може да поканите учениците да разиграят следната примерна ситуация по двойки:

Ваш приятел, който проявява интерес към Църквата, казва: „Значи вашата църква се ръководи от апостоли. Какво ги прави по-различни от ръководителите на другите църкви?“.

Учениците могат да прочетат заедно Ефесяните 2:19–20; Матей 10:1, 7–8; 16:19; Деянията на апостолите 1:21–22 и Учение и завети 107:23 за начало на тази дейност. (Бихте могли да проверите доколко учениците разбират какво представляват ключовете на свещеничеството и да обогатите знанията им, ако е необходимо. Прегледайте статията от президент Ръсел М. Нелсън „Ключовете на свещеничеството“ (Лиахона, окт. 2005 г., с. 26–30), която е посочена и в раздела „Искате ли да научите повече?“ на материалите за подготовка.)

• Кои благословии се дават единствено чрез силата и властта на святото свещеничество? (Бихте могли да прегледате изказванията на президент Далин Х. Оукс и старейшина Робърт Д. Хейлз в раздел 1 на материалите за подготовка.) Получавали ли сте някога тези благословии?

Обреди и завети на свещеничеството

• Какво е отношението ви към приемането на свещени обреди и сключването на свещени завети с Бог? (Бихте могли да поканите учениците да помислят какви благословии ги очакват, ако продължават да напредват по заветната пътека.)

Яснота относно учението на Спасителя

• Как сме защитавани от „всеки вятър на учение“ (Ефесяните 4:14) чрез участието си в Църквата? (Прегледайте заедно Ефесяните 4:11–14.) Как общата конференция ви е помагала да учите учението на Христос и да го разбирате?

Храмова работа

• Как храмовата работа и семейната история са благославяли лично вас?

Събиране на Израил

• По какви начини Господната Църква ви е помагала да събирате Израил и от двете страни на завесата? Как тези действия са благославяли живота ви?

Поканете учениците да изберат една от изредените на дъската благословии, на която биха искали по-пълно да се радват в живота си. Осигурете на учениците време да изготвят план, включително като посочат стъпки, които могат да предприемат с цел получаване на избраната от тях благословия.

Чрез усилията ни, нашите райони и клонове могат да бъдат гостоприемни места.

Можете да попитате учениците какво биха направили, ако трябва да служат с някого от своя район или клон, който има различно мнение или е трудно да се работи с него/нея.

• Как сте израствали в своето ученичество, докато сте служили и работили с други членове на Църквата? (Вижте изказванията на старейшина Д. Тод Кристоферсън в раздел 2 на материалите за подготовка.)

Можете да прегледате заедно Мороний 6:4–5 и да попитате учениците дали са имали преживявания в Църквата, при които са се чувствали запомнени, хранени с доброто слово Божие или укрепвани от някого. Също така може да помислят за моменти, когато са се чувствали самотни в Църквата.

• Защо според вас има хора, които може да не изпитват чувство на принадлежност на църковните събрания? Какво можем да правим, за да помагаме на другите да се чувстват обичани и включени в Църквата? (Бихте могли да прегледате примера, споделен от сестра Керъл М. Стивънс в раздел 3 на материалите за подготовка.)

  Да каним другите да „дойдат и да останат“

  Когато хората се чувстват приети в Църквата, те ще искат да останат. Това видео за Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни показва как простичко да помагаме на посетителите да се чувстват у дома си, идвайки на богослужение за пръв път.

Напомнете на учениците, че при подготовката си за урока са били поканени да помислят за някого, когото биха могли да благославят със своето приятелство. Дайте на учениците известно време да помислят какво могат да правят, за да помагат на този човек да се чувства обичан и добре дошъл на църква.

За следващия път

За да вдъхновите учениците да се подготвят за следващия урок, бихте могли да им изпратите следното съобщение през седмицата: Какво щеше да бъде усещането да седнем до Спасителя и да Го слушаме как преподава? Докато четете материалите за подготовка към урок 12, помислете какво влияние имат ученията на Спасителя в живота ви.