Felsőfokú hitoktatás
4. lecke – Hitoktatói anyag: Célra és örömre lelni az Úr alkotásaiban


4. lecke – Hitoktatói anyag: Célra és örömre lelni az Úr alkotásaiban Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag (2023)

4. lecke – Hitoktatói anyag. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag

4. lecke – Hitoktatói anyag

Célra és örömre lelni az Úr alkotásaiban

„Atyjának az irányítása alatt [Jézus Krisztus] volt a föld teremtője” (Az élő Krisztus: Az apostolok bizonysága; ChurchofJesusChrist.org. JezusKrisztusEgyhaza.org). Ebben a leckében a tanulók át fogják gondolni, miért teremtette az Úr a földet, és mit tehetnek, hogy nagyobb örömre leljenek az Ő alkotásaiban.

Javaslatok a tanításhoz

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Bízz a tanulóid felkészülésében! Gondold át, milyen módokon tudnád az osztály felkészülési anyagának a tanulmányozására ösztönözni a tanulókat. Azután mutasd ki a tanulóidba vetett hitedet azáltal, hogy az órán a felkészülésükre támaszkodsz. Ezt téve arra ösztönzöd majd a tanulókat, hogy vállaljanak nagyobb felelősséget a saját tanulásukért.

Isten azért teremtette a földet, hogy véghez vigye a szabadításunkat

Az óra elkezdéséhez megmutathatod a kapcsolódó képet, és megkérhetsz néhány tanulót, hogy mondják el, milyen gondolataik, érzéseik vagy kérdéseik támadtak, miközben az éjszakai égbolt csillagait nézték. Vagy megmutathatod azokat a fényképeket, amelyeket a tanulók hoztak vagy küldtek neked. Kérd meg őket, osszák meg a gondolataikat arról, hogy mit tartanak lélekemelőnek a képeken.

csillagokat néző személy

Emlékeztesd a tanulókat, hogy Mózesnek figyelemre méltó látomása volt, amelyben látta Isten alkotásainak a hatalmas kiterjedését. Hogy segíts a tanulóknak mélyebben elgondolkodni a Teremtőről és az Ő alkotásairól, kérd meg őket, hogy dolgozzanak kis csoportokban, és add nekik a következő kiosztmányt.

Mózes fontos igazságokat ismer meg a teremtésről

Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag – 4. lecke

Olvassátok el a következő élethelyzetet:

  • Gréti szereti a tudományokat. Tanulmányai során sokat tanult arról, hogy miként működik a természetes világ, de nem talált kielégítő választ arra, hogy miért létezik a világ. Számos kérdése van a föld és az életünk céljáról.

  • Milyen kihívásokkal szembesülhet valaki, ha nem érti, miért teremtetett a föld?

Olvassátok el együtt a Mózes 1:27–39-et, és keressetek benne olyan igazságokat, amelyek gazdagíthatják Grétinek a teremtésről alkotott képét. Ezután kérd meg a csoport mindegyik tagját, hogy válasszon egyet az alábbi pontok közül, és szánjon néhány percet a válasz megfogalmazására. Azután mindegyikük megoszthatja a gondolatait a csoporttal.

  • Mit tanulsz a teremtésből a Teremtő természetéről? Milyen hatással van a Jézus Krisztusba vetett hitedre az a tudat, hogy Ő teremtett minden dolgot?

  • Milyen gondolataid vagy érzéseid támadnak, amikor arra gondolsz, hogy „mi vagyunk az oka annak, hogy [Isten] megteremtette a világegyetemet”? (Átnézhetitek a felkészülési anyag 1. szakaszában található idézetet Dieter F. Uchtdorf elnöktől.)

  • Milyen lépéseket tettél vagy tehetnél azért, hogy segíts másoknak elérni a Mennyei Atya gyermekeiként bennük rejlő lehetőségeket? (Megkérheted a csoport tagjait, hogy jegyezzenek fel mindent, amire késztetést éreznek, hogy megtegyék egy ismerősükért.)

  • Milyen tudásra tehetünk szert a tudományból? Milyen tudásra tehetünk szert a szentírásokból? Miért van szükségünk mindkét fajta tudásra? (Áttekinthetitek Russell M. Nelson elnök és Dallin H. Oaks elnök szavait a felkészülési anyag 3. szakaszában.)

Mózes fontos igazságokat ismer meg a teremtésről

Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag – 4. lecke

hitoktatói kiosztmány

Megjegyzés: Dönthetsz úgy, hogy a kis csoportok beszámolnak az osztálynak. Vagy ha úgy érzed, hogy a csoport tagjai egymás közt kellőképpen átbeszélték a témát, akkor dönthetsz úgy, hogy egyszerűen csak továbblépsz a lecke következő részére.

Az óra ezen részének a befejezéseként kihangsúlyozhatod vagy bizonyságot tehetsz arról, hogy Mennyei Atya irányítása alatt Jézus Krisztus teremtett minden dolgot. Arról is bizonyságot tehetsz, hogy a föld megteremtése szükséges része Mennyei Atya arra irányuló tervének, hogy véghez vigye gyermekei halhatatlanságát és örök életét.

Isten minden dolgot a mi javunkra és örömünkre helyez a földre

Az órai beszélgetésnek ezt a részét kezdheted az alábbi kérdéssel:

  • Az Úr mely alkotásaiért vagytok a leginkább hálásak? Hogyan fejeztétek már ki a hálátokat Istennek ezekért az alkotásokért?

Ezután emlékeztetheted a tanulókat, hogy Isten megpihent a hetedik napon, és látta, hogy „minden dolog, amit… alkot[ott], …jó” (Mózes 3:2). Ezután „megáldotta… a hetedik napot, és megszentelte… azt” (Mózes 3:3). A mai időkben pedig a Szabadító arra emlékeztet minket, hogy ha tiszteletben tartjuk a sabbat napját, akkor miénk lesz „a föld teljessége” (lásd Tan és szövetségek 59:9–16).

Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 59:16–20-at, és kérd meg a tanulókat, hogy keressenek benne olyan szavakat vagy kifejezéseket, amelyek leírják, miként szeretné az Úr, hogy megtapasztaljuk az Ő alkotásait. Miután megbeszéltétek e szavak és kifejezések jelentőségét (különösen a 20. versben lévőket), hasznos lehet kitenni a következő igazságot: Az Úr alkotásai a javunkra és az örömünkre szolgálnak, és nem szabad hamislelkű célokra helytelenül felhasználni őket.

Hogy segíts a tanulóknak alaposan átgondolni ezt az igazságot, feltehetsz néhányat a következő kérdések közül:

  • Miért lehet fontos rendszeresen időt szakítani arra, hogy örömre leljünk az Úr alkotásaiban? (Ellenőrizheted, mit tettek meg a tanulók a felkészülési anyag 2. szakaszában található Cselekedj! felhívását illetően.) Min kellene esetleg változtatnotok a megszokott napirendetekben, hogy rendszeresen legyen időtök élvezni az Úr alkotásait? (Hasznos lehet, ha a tanulóknak hagysz egy kis időt, hogy lejegyezzék a gondolataikat és az érzéseiket.)

  • Miként váltak már javatokra a földből érkező jó dolgok? Hogyan tanúsíthatnátok nagyobb hálát az Úrnak ezekért a dolgokért?

  • Szerintetek miért nevezhetjük a testünket Isten legfőbb alkotásának? (Lásd Gordon B. Hinckley elnök szavait a felkészülési anyag 2. szakaszában.) Milyen módokon tisztelhetjük a saját testünk és mások teste szentségét? Mi segített nektek abban, hogy jobban értékeljétek a saját testeteket?

Megmutathatod a tanulóknak az Our Home [Az otthonunk] című rövidfilmet (1:34), és megkérheted őket, hogy gondolják át, mit tehetnek azért, hogy jobb sáfárjai legyenek az otthonunknak – a földnek.

1:34

Hagyj néhány percet az óra végén a bizonyságtételedre, és kérd meg a tanulókat, hogy ők is tegyenek bizonyságot a Teremtő mindegyikünk iránti szeretetéről.

A következő alkalomra

A következő óra előtt elküldheted a tanulóknak ezt az üzenetet: Szeretnél még több hatalmat és védelmet érezni az életedben? Az 5. lecke felkészülési anyaga tanulmányozása során keress azoknak ígért áldásokat, akik hithűen betartják az Úrral kötött szövetségeiket.