12. lecke – Hitoktatói anyag: Tiszta igazságra lelni Jézus Krisztus tanításaiban. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag (2023)
12. lecke – Hitoktatói anyag. Jézus Krisztus és az Ő örökkévaló evangéliuma hitoktatói anyag
12. lecke – Hitoktatói anyag
Tiszta igazságra lelni Jézus Krisztus tanításaiban
Russell M. Nelson elnök ezt mondta: „Krisztus tiszta tana erőteljes. Megváltoztatja mindazok életét, akik megértik, és igyekeznek foganatosítani azt az életükben” (Tiszta igazság, tiszta tan és tiszta kinyilatkoztatás. Liahóna, 2021. nov. 6.). Ebben a leckében a tanulóknak lehetőségük lesz megosztani, milyen hatással voltak az életükre Jézus Krisztus tanításai. Megbeszélik majd továbbá azt is, hogy mit jelent az evangélium, és fel lesznek kérve annak az átgondolására, amit megtehetnek azért, hogy jobban összpontosítsanak az aszerinti életre.
Javaslatok a tanításhoz
Jézus Krisztus olyan igazságokat tanít, amelyek életeket változtatnak meg
Kiteheted a kapcsolódó képet, illetve választhatsz egy másikat, amely Jézus Krisztust ábrázolja tanítás közben. Kérd meg a tanulókat, mondják el, miért „Jézus Krisztus a legnagyobb tanító, aki valaha is élt vagy valaha is élni fog” (lásd Jeffrey R. Holland: Tanítva, hirdetve, gyógyítva. Liahóna, 2003. jan. 13.).
A tartalmas beszélgetés elősegítéséhez feltehetsz néhányat a következő kérdések közül:
-
Milyen hatással voltak a Szabadító tanításai azokra, akik hallották Őt tanítani? (Átnézhetitek a felkészülési anyag 1. szakaszában található példákat.) A ti életetekre milyen hatással voltak az Ő tanításai?
-
Mit kell tennünk, ha azt szeretnénk, hogy Jézus Krisztus tanításai mély és tartós hatással legyenek az életünkre? (Átnézhetitek a következőket: János 3:21; 7:17; 13:17 és Holland elder kijelentése a felkészülési anyag 1. szakaszában. Azután megkérheted a tanulókat, hogy fogalmazzanak meg egy, a következőhöz hasonló tantételt: Amikor az Úr tanításai szerint cselekszünk, tudhatjuk azok igaz voltát, gyarapodhatunk a világosságban, és megtapasztalhatjuk a boldogságot.)
Emlékeztesd a tanulókat, hogy a felkészülési anyag 1. szakaszában arra kérték őket, hogy válasszák ki a Szabadító egyik olyan tanítását, amely hatással volt az életükre. Kereshettek olyan tanítást is, amely fontos lehet az életükben. Adj a tanulóknak néhány percet a szentírásrészük és a felkészülési anyag 1. szakaszában található három kérdés áttekintésére. Buzdítsd azokat a tanulókat, akik még nem végezték el a tevékenységet, hogy keressenek olyan tanítást a Szabadítóról, amelyet megoszthatnának.
Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, Jézus Krisztus melyik tanítását választották, és osszák meg a felkészülési anyagban található három kérdés legalább egyikére adott válaszukat. Ezt a tevékenységet elvégezhetitek az osztállyal közösen, vagy kis csoportokra is oszthatod a tanulókat, és megkérheted őket, hogy egymást váltva osszák meg a gondolataikat.
Jézus Krisztus megtanítja a nefitáknak, mit jelent az evangéliuma
Olvassátok el együtt a következő helyzetet:
Amélia nemrég tért vissza a tevékeny egyházi részvételhez, miután éveken át távol volt. Bár az emberek kedvesek vele, a beszédek és a tanítások során gyakran elveszettnek és csüggedtnek érzi magát. Csalódottságában egy nap azt mondja neked: „Nemrég hallottam, amikor valaki azt mondta, hogy az evangélium örömhírt jelent. Hát, én ebből mit sem érzek. Az evangélium nagyon bonyolultnak tűnik, és rengeteg az elvárás. Sokkal inkább érzem tehernek, mint áldásnak.”
-
Mi történhet a beszédek, a leckék vagy az evangéliumi beszélgetések során, ami miatt valaki úgy érezheti magát, mint Amélia?
-
Milyen lehetséges félreértései lehetnek Améliának az evangélium jelentését és célját illetően?
Tanításunk és tanulásunk fejlesztése
Tanulj a tanulókkal! Miután megtapasztalták a papi mesterkedés szörnyű következményeit, az Alma napjaiban élő azon egyháztagok, akik hithűek maradtak, „állhatatosak és rendíthetetlenek” voltak a hitükben (Alma 1:25), és felismerték, hogy „a prédikátor nem volt jobb a hallgatónál, és a tanító sem volt jobb a tanulónál; és így mindannyian egyenlők voltak” (Alma 1:26). Amikor egyenlő felekként bánsz a tanulókkal, nyitottabb leszel arra, hogy velük együtt és tőlük tanulj. Gondold át, mit érezhetnek a tanulóid, amikor őszinte érdeklődést mutatsz a gondolataik és érzéseik iránt.
Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a 3 Nefi 27:13–14, 19–21-et, és keressék ki az evangélium kulcsfontosságú elemeit, amint azt a Szabadító tanította.
A tartalmas beszélgetés elősegítéséhez azután feltehetsz a következőkhöz hasonló kérdéseket:
-
A Szabadító szerint melyek az evangéliuma szerinti élet alapvető elemei és legfőbb áldásai? (Segíts a tanulóknak megfogalmazni a következő igazságot: Amikor hitet gyakorolunk Jézus Krisztusban, bűnbánatot tartunk, megkeresztelkedünk, befogadjuk a Szentlelket, és mindvégig kitartunk, akkor makulátlanul állhatunk Isten előtt az utolsó napon.)
-
Hogyan változtathatja meg Amélia nézeteit és érzéseit az, ha Jézus Krisztust helyezi az evangélium középpontjába? A Szabadítóra való összpontosítás milyen hatással volt arra, ahogyan az evangéliumra gondoltok és aszerint éltek?
-
Milyen kihívásokkal szembesülhetünk, amikor szem elől tévesztjük a Jézus Krisztusra és az Ő evangéliumának az alapvető elemeire fektetett hangsúlyt? (Átnézhetitek a felkészülési anyag 2. szakaszában található idézetet Daniel K. Judd fivértől.) Milyen dolgok idézték már elő, hogy szem elől tévesztettétek az evangélium alapjaira fektetett hangsúlyt? Mi segített nektek a leginkább abban, hogy továbbra is az alapokra összpontosítsatok?
Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át Dieter F. Uchtdorf elnök kijelentését a felkészülési anyag 2. szakaszában, és írják le, mit tehetnek azért, hogy jobban összpontosítsanak az evangélium alapvető tantételeire és alkalmazási módjaira.
Azt is megkérdezheted, hogy vannak-e olyan tanulók, akik szívesen megosztanák, mit tehetnének azért, hogy a legfontosabb dolgokra összpontosítsanak, miközben igyekeznek az evangélium szerint élni.
Zárásként te vagy egy tanuló bizonyságot tehet a Jézus Krisztus örökkévaló evangéliuma szerinti élet szépségéről és hatalmáról.
A következő alkalomra
A hét folyamán elküldheted a tanulóknak a következő üzenetet: Nézd meg a Be a Minister: Become Part of Someone’s Life [Légy szolgálattevő: Válj részévé valaki életének] című rövidfilmet (0:34), és gondold át, mit tanulhatsz a szolgálattételről a 13. leckéhez tartozó felkészülési anyagból.